关键词： “结构化”   高中数学   单元教学   案例研究  

摘要： 结构化教学能够帮助学生挖掘新旧知识之间的联系,建立牢固的知识结构体系,是构建高效单元教学课堂的关键.文章以“二项式定理”的教学为例,立足数学知识结构和认知结构设计教学过程并实施教学,发展学生学科核心素养.

关键词： 鄂南   音乐非遗   教学案例   咸安民歌   青竹扁担三尺三  

摘要： 音乐类非遗文化是音乐教育的重要组成部分,是学生接触音乐、学习音乐的桥梁。尤其是学习我国传统的地方歌曲演唱,是实施美育教育的重要抓手。立足鄂南地区,通过分析咸安民歌在音乐教育中的重要性,阐明了地方音乐文化是进行音乐教育的重要一环。素质教育注重培养学生的审美和高尚情操,而传统民歌的演唱,则是音乐教育中最重要的教学形式。在学习的过程中,既能培养学生音乐素养,又能传承我国传统的音乐文化。

关键词： 课程思政   医学免疫学   教学理念   教学思路   教学案例  

摘要： 立德树人的教育理念在医学教育中有天然的首要地位。为了建立高质量的高校人才培养体系,必须将思想政治工作贯穿其中,特别是在课程思政建设方面要下力气,避免出现专业教育和思政教育相分离的情况。医学免疫学课程是推动生命科学发展的三大前沿学科之一,也是我国高校在临床医学、基础医学国家一级学科中为本科中年级学生开设的专业必修基础课。依托医学免疫学课程的教学建立基于医学免疫学的课程思政体系是必要的,同时也是对“大思政、大教育”的思路的一种践行。该文以案例研究的形式探索在高校临床医学专业医学免疫学中课程思政体系的建设,并对如何通过专业基础课程充分发挥育人作用,促进专业课程与思想政治理论课同向同行等问题进行思考和探讨。

关键词： MCGS组态技术   虚拟仿真教学   PLC   案例库构建   教学实践  

摘要： 针对“可编程控制器技术及应用”课程传统教学模式中实践资源不足、教学内容与工业场景脱节等问题,该文基于MCGS(Monitor and Control Generated System)组态技术,设计并开发了一套虚拟仿真教学案例库。案例库以三菱FX3U PLC为基础,结合虚拟仿真技术,围绕课程核心知识点,按照“基础案例、提高案例、综合案例”逐层递进的方式构建涵盖交通灯控制、水位控制、装配线自动化等典型工业应用场景。通过模块化设计,案例库实现了多层次、交互性和可扩展性,既满足了学生从简单到复杂的实践需求,也为教学内容的持续优化提供了技术支持。教学反馈表明,虚拟仿真的动态交互特性不仅弥补了硬件资源的不足,还能够帮助学生更直观地掌握工业控制系统的原理和调试技巧。

关键词： 线性代数   课程思政   “三结合四融入”   教学案例  

摘要： 课程思政是提升人才培养质量的重要举措,线性代数课程对培养经管类专业人才的培养也肩负着重要使命。针对经管类专业线性代数教学过程中存在的问题,该文以线性代数课程思政元素挖掘为研究对象,建立“三结合四融入”的思政实施路径以及“N+1”的多元化教学评价体系,培养学生的科学精神、创新意识和社会责任感,提高学生的综合素质,为培养高素质的经管类专业人才提供有力支持。

关键词： “4H”模式   初中数学   教学策略  

摘要： 数学核心概念是数学知识体系中的基石,理解核心概念对于学生掌握数学原理、培养解决问题的能力至关重要.初中阶段是学生从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期,因此,教师在教学中应当重视数学核心概念的教学,通过有效的教学策略,帮助学生建立正确的数学认知结构.本文以“4H”模式为背景,结合北师大版初中数学教材,通过真实案例分析,探讨在初中数学教学中如何有效进行数学核心概念教学,以期为提高初中数学教学质量提供新思路.

关键词： 全国人大常委会   宋庆龄   民主参政议政   中国共产党   人民代表大会制度  

摘要： 全国人民代表大会常委会是我国最高国家权力机关的常设机关,宋庆龄先后当选第一届、第四届和第五届全国人大常委会副委员长。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,宋庆龄为人民代表大会制度的建立和正常运转做了大量的开创性工作,并在这一政体中发挥了重要的作用。她是人民代表大会制度的热情宣传者、社会主义民主制度的坚决捍卫者、与中国共产党密切合作及民主参政议政的忠实践行者,她所进行的对外交往活动可以看作是海外统战的一部分。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,她在五届人大常委会副委员长任上站完了最后一班岗,最终完成了由一个民主主义者向共产主义者的转变。宋庆龄身上彰显出人民代表大会制度的强大生命力和巨大优越性。

关键词： 增材制造   材料科学与工程   教学设计   教学案例  

摘要： 增材制造是新质生产力的重要组成部分,其相关教育备受关注和重视,在新工科背景下开设“增材制造技术”本科教学课程,弥补了材料科学与工程专业中缺少增材制造类课程的短板。目前“增材制造技术”课程教学处于初期阶段,在教学内容和教学方式上经验不足、教学效果仍有待提高。结合材料科学与工程专业特点设置教学内容,进行案例引导的教学过程设计中融入思政元素,实现理论与实践结合,有助于加深学生对知识的理解与掌握,达到知识传授、能力培养和价值观塑造的教学效果,培养学以致用,满足现代制造业需要的应用型本科人才。

关键词： 政府审计   地方政府债务   隐性债务风险  

摘要： 防范化解地方政府隐性债务风险是维护国家经济安全、推动经济高质量发展的现实要求。本文基于2013—2020年我国地级市地方审计机关和地方政府债务数据,使用熵权TOPSIS方法构建了地方政府审计水平综合指数,并基于测算的全口径地方政府隐性债务规模,实证检验了政府审计对地方政府隐性债务风险的治理效应。研究发现,政府审计综合治理水平的提高能有效降低地方政府隐性债务风险,且主要通过提高地方政府财政透明度和财政支出效率发挥作用。异质性分析的结果显示,政府审计对地方政府隐性直接债务风险和隐性或有债务风险均表现出显著的治理作用;且政府审计的揭示功能和抵御功能发挥了主要作用;此外,政府审计对地方政府隐性债务风险的治理作用在财政压力较大、市场化程度较低的地区更为显著。

关键词： 政策调适   环境政策   政府注意力   政治压力   公众参与  

摘要： 以政策调适为切口,补充对政策执行偏差的理论研究具有重要意义。论文以地级市为研究单元,选取我国的蓝天保卫战为具体情境,通过Heckman样本选择模型和多项逻辑回归模型(Mlogit)定量检验了政治压力、公众参与、工业经济占比、地方政府环境注意力与地级市环境政策调适结果类型之间的关系,揭示出地方政府在实践中展现出“上有政策,下有政策”而后再“下有对策”的可能。研究发现,政治压力与审慎型政策调适负相关,地方政府环境注意力分配与敷衍型政策调适负相关,地方政府环境注意力负向调节政治压力对保守型政策调适的作用,且正向调节公众参与对审慎型政策调适的作用。此外,工业经济占比并未显著稳健地影响政策调适结果,表明其相对于政治因素而言处于靠后的价值排序。论文为大量分析地方政府因地制宜进行政策调适过程的案例研究,提供了关于政策调适实然结果的比较分析,加入了基于正式过程和正式影响因素的讨论,补充了聚焦于地级市政府层面的经验证据支持。