关键词： 人大代表建议   民生保障   公共安全   区域经济社会发展   人大常委会   虹口区  

摘要： 为实现代表建议内容高质量、办理高质量目标,虹口区人大常委会建立人大代表建议专报机制,从2023年提出的210件区人大代表建议中,围绕高质量发展、公共安全、民生保障等方面向区委区政府主要领导报送专报8期,直报好建议、提出实措施、合力促落实,为助力区域经济社会发展持续贡献力量。

关键词： 课程思政   物理实验   霍尔效应   科学态度   爱国主义  

摘要： 选取国内大多数高校都会开设的“霍尔效应实验”课程为例,将高校中“教书”和“育人”的两个人才培养准则相融合作为指导思想。探讨在日常的大学物理实验教学过程中融入课程思政,与其他课程的思政课产生“共振协同效应”。通过在大学物理实验教学过程中有效的融入课程思政,不仅可以培养学生严谨的科学态度和动手解决实际问题的能力,还能够培养学生为科学奉献的精神和爱国主义精神,最终实现为社会培养具有创新型专业物理知识应用能力本科人才的目标。

关键词： 微课   单元整体教学   “教—学—评”一体化  

摘要： 逆向教学设计强调以学习结果为导向制订教学目标,以终为始,确定学习评价任务,设计教学活动。与此同时,微课作为信息技术与课程教学相结合的产物,具有操作便利、形式有趣、逻辑清晰的特点。同时,微课作为高效课堂构建的有力助手,应与线下教学有机结合,贯彻新课标要求,助力单元整体教学。文章结合译林版英语六年级上册Unit 8 Chinese New Year的教学案例,探索“教—学—评”一体化在以终为始的单元整体教学中的实践与应用。

关键词： 化工热力学   教学案例   问题导向   理论联系实际  

摘要： 化工热力学课程概念抽象,不易于学习,导致学生学习兴趣不高、学习效果不好,因此改进教学方法迫在眉睫。教学团队基于课程重点和难点内容,结合实际过程开发相关教学案例,并设计了问题导向和理论联系实际的教学方法,以期提高学生的学习积极性和参与度,强化学生对所学知识的理解,培养学生分析和解决实际问题的能力,最终达到学以致用的目的。

关键词： 分组学习   生成式人工智能   大模型   教学案例  

摘要： 本文基于人工智能课程综合性、实践性和发展性并重的特点,关注人工智能领域的最新动向和成果,并沿着“是什么—怎样用—什么特征—如何看待”的主线,采用分组学习的组织形式,通过厘清概念、体验生成式人工智能、总结归纳生成式人工智能的特征、思辨生成式人工智能的发展,以及课堂检测和评价等教学活动,将人工智能素养的习得渗透到学习活动中。

关键词： 化学工业出版社   四川师范大学   课程思政   思政教育   我国高等教育   思想政治教育模式   教学案例   化工类专业  

摘要： 随着我国高等教育的快速发展,各类高校对人才培养质量提出了更高要求。作为基础和服务性学科,化学专业肩负着传授基础知识、培育创新精神、塑造社会责任感的重任。我国高校化工类专业普遍设置有《化学教学论实验》课程。这门课程目标在于培养学生的化学教学与实验操作能力。因此,如何在该课程中融入思想政治元素,使专业教育和思政教育实现良性互动,是该专业建设中亟待解决的难题。《化学教学论实验课程思政教学案例》一书由四川师范大学化学与材料科学学院副教授黄红梅独立撰写,化学工业出版社于2023年7月出版。

关键词： 人大常委会   课题调研   民主实践   谭玲   广东实践   珠海市   人民   联系点  

摘要： 为认真贯彻省委关于“打造发展全过程人民民主的省域样板”的部署要求及省人大常委会工作安排,推动省人大制度研究会年度研究主题“丰富全过程人民民主的广东实践研究”的深入开展,4月16日,省人大常委会副主任谭玲率省人大制度研究会调研组到珠海市开展“建好用好基层立法联系点,丰富全过程人民民主实践”调研。

关键词： 叙事医学   工作坊   教学案例  

摘要： 叙事医学理念和工作坊教学模式具备较强的契合性。本文以一次叙事医学素养培训工作坊为例,首先讨论了叙事医学工作坊的教育理论基础,其次展示了工作坊的设置细节,并对其设计进行了分析,最后简述了叙事医学工作坊的教育效果。

关键词： 学习内驱力   学生学习活动   学习中心课堂   教学策略   教学案例   学习策略   课堂教学过程   《咏雪》  

摘要： 学习中心课堂是以学生学习活动为整个课堂教学过程的中心或本体的课堂。这样的课堂有两个重要标志:一是学生有学习内驱力,有专心、专注、投入的学习行为;二是学生能有意识地运用学习策略,自觉调控学习状态。笔者结合《咏雪》教学案例,谈谈学习中心课堂的教学策略。

关键词： 人民代表大会   根本政治制度   《中华人民共和国宪法》   一届全国人大   行使权力   政治发展史   划时代  

摘要： “中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”1954年9月,一届全国人大一次会议召开,通过了《中华人民共和国宪法》,标志着人民代表大会制度这一国家根本政治制度正式建立,翻开了我国政治发展史上划时代的一页。