关键词： 老年护理学   思政示范课   教学案例设计与实施   跌倒  

摘要： 以积极应对人口老龄化国家战略及促进健康中国行动为教学背景,以把弘扬孝亲敬老中华优秀传统文化纳入社会主义核心价值观为引领,对“跌倒”思政示范课进行教学案例设计与实施。该案例将翻转课堂教学模式与思政教育相结合,激发学生学习兴趣,将弘扬孝道文化,构建和谐社会引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,以培养更多高素质的老年护理技术技能型人才。

关键词： 小学科学   STEEN教育理念   项目式学习   教学案例  

摘要： 本教学研究的实践模式是基于STEEN教育理念,以项目式的学习方式为载体引领设计的。通过教材内容和课外资源的整合,让学生从整体上认识自然和科学的关系,从基本科学观念上理解科学内容,引导学生主动地探索环境与人的关系,认识人类活动对环境的影响。让学生学会科学地寻求对自然世界的理解,发现知识和原理,最终能通过工程设计的方法满足社会的需求。

关键词： 公共体育   太极拳课程   思政元素  

摘要： 太极拳与现有武术课程有机结合,通过特色教学形式和手段传播我国优秀的传统文化。在培养学生人格和体质健康方面实现有效并举,进一步实现学校体育的育人目标。以高校太极拳课程为研究对象,结合《高等学校课程思政建设指导纲要》及国家体育总局统编的二十四式简化太极拳,通过查阅文献资料和案例分析方法,探究太极拳教学中的课程思政元素。研究发现:深化太极拳中华传统文化内容,并结合课堂实践教学,能充分体现“课程思政”的教育理念,培养学生的爱国情操和爱国情怀,磨砺意志品质,有效实现课程目标和育人目的。

关键词： 初中语文   阅读教学   写作教学   创新策略   教学案例  

摘要： 随着教育改革的深化,初中语文阅读与写作教学的质量日益受到关注。为了更有效地培养学生的语文核心素养,本文深入探讨了当前初中语文阅读与写作教学中存在的问题,提出了针对性的创新教学策略,并结合具体的教学案例,以期为提高教学效果和学生综合能力提供新的思路。

关键词： 高等建筑材料学   学科特色   案例设计   课程体系  

摘要： “高等建筑材料学”课程是土木工程一级学科研究生的核心课程,对土木类研究生科研能力的培养至关重要。文章以案例式教学模式开展教学设计与授课模式探索,注重课程教学对研究生科研课题的支撑,并以华北水利水电大学研究生课程为例,围绕学科特色方向,提出了课程体系和教学案例建设模式,为课程教学提供了支撑。

关键词： 街道   人大工作   制度建设  

摘要： 加强和完善街道人大制度建设是时代必然要求,S市G区近年在街道人大工作制度方面大胆探索,在完善人大街道工委机构设置、代表履职平台、联系群众渠道以及数字赋能方面成效显著,但人大工委作用的真正发挥仍然面临包括法律地位、人员力量、监督不彻底、代表作用发挥不完全、与街道融合不密切等因素制约,要遵循人大工作特点规律和街道职能特殊性,从提升人大工委法律地位、增加人员配备、以制度化强化监督、优化代表服务和加强与街道工委融合等几方面,整体设计、协调推进人大街道工委工作。

关键词： 行使国家权力   人民当家作主   人民代表大会   法定权限   活动准则   宪法理念   民主集中制原则   共同享有  

摘要： 一.我们要坚持国家一切权力属于人民的宪法理念,最广泛地动员和组织人民依照宪法和法律规定,通过各级人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,共同建设,共同享有,共同发展,成为国家、社会和自己命运的主人。我们要按照宪法确立的民主集中制原则、国家政权体制和活动准则,实行人民代表大会统一行使国家权力,实行决策权、执行权、监督权既有合理分工又有相互协调,保证国家机关依照法定权限和程序行使职权、履行职责,保证国家机关统一有效组织各项事业。

关键词： 劳模素材   劳模精神   劳动精神   工匠精神   职业道德   马克思主义劳动观  

摘要： 劳模精神、劳动精神、工匠精神是开展社会主义核心价值观宣传教育的宝贵精神资源。劳动模范是在社会主义建设事业中做出突出贡献的优秀劳动者。劳模精神、劳动精神、工匠精神是劳动模范精神面貌的外在呈现。思政课是立德树人的关键课程,为了发挥其作用,思政课教师应自觉将劳模素材融入教学,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,发挥精神引领作用,引导学生树立崇高的职业理想,成长为勇担民族复兴伟业的时代新人。该文以“思想道德与法治”课第五章第三节第二目“恪守职业道德”教学为例,通过建构线上线下混合交互式教学模式,基于教学内容、教学案例、学生参与、教学评价四方面的设计,以课前准备、课中学习、课后延展三环节实施,实现劳模素材融入教学。劳模素材融入教学,不只是在于使抽象的理论内容具化,以助学生理解,实现感性认识到理性认识的升华,更为重要的是学生全程参与教学,在实践中感悟价值真谛,达到思政课对青年学生价值形塑的目的。

关键词： 校企合作   土木水利   教学案例库   课程思政  

摘要： 案例教学法是培养工程领域高素质创新型人才的有效途径,土木水利专业硕士研究生工程实践能力的提升亟需建立完善的教学案例库。本文研究了课程思政视域下土木水利专业硕士(土木工程领域)校企合作教学案例库建设,主要包括案例库的总体框架、案例库主题方向和素材来源、案例库共享机制等内容,旨在为土木水利专业硕士相关课程案例库的建设提供理论思路和实践指导。

关键词： 新课标   OECD“2030学习罗盘”   核心素养   初中英语  

摘要： 为了更好地服务学生的发展,《义务教育英语课程标准(2022年版)》确立了由三维目标转变为基于核心素养培养的教学目标,使他们能更好地适应未来社会的发展。经济合作与发展组织(OECD)从全球视角关注未来教育,强调学生的变革性素养,使他们有能力应对未来复杂多变的社会生活。结合OECD“2030学习罗盘”,深刻学习理解新课标,为初中英语教学提出几点建议并整体设计单元教学案例,为核心素养目标落地、促进教学提质增效提供思路。