关键词： 初中英语   读写教学   英语学习活动观   教学案例  

摘要： 《义务教育课程标准（2022年版）》提出了践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。将英语读写教学与英语学习活动观培养相结合能够给学生创造更加良好的学习环境，提升学生的英语应用水平。为此，本文以新人教版九年级英语Unit11 Sad movies make me cry.为例，探究了初中英语读写教学中学生英语学习活动观培养的教学案例。

关键词： 项目式教学   现代科技成果   高中化学   化学学科核心素养   案例设计  

摘要： 时代发展对人才培养提出了要求,明确学生需要具备符合社会发展需求的价值观、品格和关键能力,并强调培养学生的化学学科核心素养。项目式教学(PBL)是在真实的情境中以项目为主线,在解决问题的过程中培养学生核心素养的一种教学方式。将现代科技成果融入高中化学项目式教学,激发学习和研究化学的兴趣,引导学生创造性解决实际问题,让学生在学习知识中了解化学的社会价值,感悟科学技术对社会发展的重要贡献,培养学生的核心素养。 为增进学生对化学科学发展的整体感知,本研究通过文献分析,在深入剖析项目式教学相关概念和理论的基础上,科学设计问卷,并对实习学校的学生进行问卷调查,对该校一线化学教师进行访谈。结果显示学生对开展项目式教学充满期待以及教师对项目式教学促进师生发展的认可。问卷分析之后对现代科技成果“共价有机框架材料”进行背景分析;梳理“亚胺类共价有机框架材料(COF-300)”与化学教学知识的融合点;从了解化学学科前沿热点、培养学生将化学学科知识转化为科学素养的能力、丰富高中化学教学资源等视角,设计以现代科技成果“COF-300”为载体的高中化学项目式教学案例。以“COF-300的合成与表征”、“从结构角度探析COF-300”和“基于性质探究COF-300的吸附应用”为教学任务,系统地对“COF-300”的合成、结构与吸附应用进行综合分析,完成整个项目的教学案例设计。 研究表明,以现代科技成果为载体的高中化学项目式教学,能够密切联系化学知识与学科前沿热点,既可以促进学生核心素养的发展,充分发挥化学学科育人价值,又能了解学科前沿热点,体验科学探究过程,感悟化学学科魅力,提升学生科学研究的使命感和责任感。

关键词： 英语学习活动观   字母故事   思维品质  

摘要： 英文字母是由腓尼基字母转变过来的，是英语学习的重要内容。基于英语学习活动观，在字母教学的过程中，教师该如何引导学生乐学善学？如何培养学生的思维品质，提升其核心素养呢？本文通过对字母故事案例进行分析，探讨在字母教学中巧妙运用字母故事来激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，提升学生的英语核心素养。

关键词： 化学生活化   实验教学   课堂教学   教学案例   教学效率  

摘要： 经济落后地区中学化学的教学，由于条件的限制，课堂教学单调.作者通过调查了解，发现县乡农村存在有丰富的化学教学资源，如何才能将资源整合应用到实际教学中，创设生活化课堂，提高课堂教学效率.结合新教材，根据建构主义理论，将课堂教学与学生的生活经验通过有效的教学方式创设生活化课堂，从而提高学生的学习兴趣和教学效果.

摘要： 人民代表大会制度是以毛泽东为代表的中国共产党人和中国人民所选择的国家政体。之所以作出这一选择，既有历史逻辑，也有理论逻辑。然而学界往往从历史逻辑对这一选择作出阐释，却对其理论逻辑阐释不足。本文认为，正是在毛泽东的“国体—政体”理论直接指导下，中国共产党人和中国人民才在认识上选定了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体；并在实践中确立了人民代表大会制度，以适应和体现人民民主专政的国体。

关键词： 行政规范性文件   多元化审查监督体系   立法监督  

摘要： 我国现阶段对行政规范性文件存在多元化的监督形式,在促进法制统一的同时也存在矛盾冲突的现象,人大常委会因其地位的特殊性以及审查结果的权威性,较其他监督主体具备一定的优势。因此完善对行政规范性文件的立法监督对监督合力的形成以及法制统一的维护具有重要意义。 从备案、审查、处理三大环节对除港澳台外各省级人大常委会制定的备案审查条例进行分析,首先在备案环节,各省对于行政规范性文件的备案范围规定不明确,兜底性的规定在具体操作中容易出现备案范围难以准确把握的问题,以及分散化的备案审查工作机构会使得备案审查工作无法准确展开;其次在审查环节,审查标准规定的原则化尤其是合理性原则,在实践中会由于主观因素的比重过大造成审查结果的冲突甚至会出现规避适用的问题,同时专项审查制度的建设也尚未完善,地方自行开展专项审查的比例并不高;最后在处理环节中,柔性化的处理方式在实践中成为常态,严密问责机制的缺乏难以适应备案审查制度深入发展的需要。并且由于行政规范性文件审查主体的多元化,在面临审查结果存在冲突的问题时,没有相应的冲突处理机制。为了更好的发挥省级人大常委会的监督效果,首先在备案环节可以通过明确行政规范性文件备案审查的范围以及健全备案审查工作机构的方式为后续审查工作的有效开展做好备案工作;其次在审查环节通过确立合法性与合理性审查相结合的原则来进一步提升审查标准的可操作性,同时在面对专项审查制度不完善的问题时可以从启动方式、审查标准以及进行专项审查后如何展开集中清理来进行推进;最后在处理环节通过明确相应主体责任等方式以建立严密的地方问责机制,同时为加强各审查主体的协同监督,可以通过完善审查结果冲突处理机制以此保障备案审查制度的有效运行。 省级人大常委会对行政规范性文件的审查作为我国备案审查制度中的重要一环,完善其制度建设以增强各省备案审查工作的实效,对于我国促进科学立法、保障公民合法权益、全面推进依法治国具有重要的意义。

摘要： 9月14日，中共中央、全国人大常委会隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，要进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，发展全过程人民民主，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，充分发挥人民代表大会这一主要民主渠道作用，把发展全过程人民民主的要求贯彻落实到人大工作各方面各环节全过程，不断提升新时代人大工作质量和水平。

摘要： 新华社北京9月15日电学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想座谈会14日在京举行。中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长赵乐际出席会议并讲话。他强调，习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的重要讲话，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献，丰富和发展了习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，为新时代新征程充分发挥国家根本政治制度作用、坚持和发展全过程人民民主、推进国家治理体系和治理能力现代化提供了科学指引和遵循。要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把人民代表大会制度坚持好、完善好、运行好，努力开创人大工作新局面，为全面建设社会主义现代化国家作出新贡献。

摘要： 丹枫迎秋，稻谷飘香好“丰”光。一帧帧弥足珍贵的历史照片，让我们走进那波澜壮阔的峥嵘岁月——70年前，当第一届全国人民代表大会在北京隆重召开，通过《中华人民共和国宪法》，从此，人民当家作主不再是一句空洞的口号，而是有了实实在在的保障。70年的时光，如同一部厚重的历史长卷，记录着人民代表大会的成长与变迁。庆祝这70年的光辉历程，有许多地方值得重温与回味。

摘要： 一、教学内容北师大版高中英语必修第三册Unit 8 Lesson 3“White Bikes”on the Road。二、教学目标1.识记和运用“交通环保”话题的相关词汇，如bicycle path （自行车道），provide free public transport（提供免费公共交通），special parking places（特殊停车位）等，并能在新的语言情境下进行准确的运用和迁移。2.通过阅读和讨论，有逻辑地说出阿姆斯特丹自行车文化和公共自行车发展的有效措施，从而加深对文本内容的理解和把握。