关键词： 课程思政   案例库   建设   实践  

摘要： 中药药理学课程是中药学专业的主干专业课,既有传统中医药的历史底蕴,也有现代药理学研究成果、现代高新技术的展现和应用,是沟通传统与现代的桥梁,蕴藏着丰富的课程思政元素。主要可归纳为爱国主义精神和科学精神、哲学思维和中医药思维、文化自信和专业自信、社会责任感和生命教育等。通过分析中药药理学课程思政元素与知识模块的融合,构建了课程思政教学案例库。运用多种教学方法和手段对课程思政案例教学进行了实践,育人效果达成度体现在树立了学生的中医药文化自信和专业自信,培养了对生命的敬畏感和社会责任感,培养了自主学习能力及科研精神。

关键词： 人工智能   聊天机器人程序   辅助教学   计算机专业课   教学案例  

摘要： 互联网与人工智能技术的日新月异催生出许多全新的教育理念及模式。为加速高职计算机类课程教学体系的完善,本文从Python程序与设计实际课堂教学出发,结合课程教学内容、教学目标与ChatGPT的优缺点及功能技术原理,提出了ChatGPT在计算机类课程设计和教学实践中的教学解决方案。采用实验研究的方法对ChatGPT的教学效果进行验证评估。结果表明,ChatGPT可提升课程全阶段教与学的质量与效率,但也需要适时规避工具滥用的风险。

关键词： 习近平   人民代表大会制度   重要论述  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记关于坚持和完善人大制度的重要论述不仅巩固了已有的民主成果,更拓宽和深化了民主集中制原则。习近平总书记提出的人民代表大会制度是中国人民在人类历史上的伟大创造、坚持人民主体地位、全过程人民民主等新观点,是对我国人大制度的理论创新和实践发展,明确了新时代人大制度的政治新高度,并对人大制度的发展提出了一系列新要求,推动了人大制度与时俱进。

关键词： 政府行为   地方竞争   高质量发展  

摘要： 基于地方政府行为的视角,选取中国2008一2017年省级面板数据,考察地方竞争、债务绩效及高质量发展的关系。研究发现,地方债务竞相扩张,且呈现显著的边际效用递减特征;建立空间计量模型,实证研究地方竞争对债务绩效和规模的效应,发现地方政府税收和投资竞争因“棘轮效应”和“挤出效应”均推动了债务规模的快速攀升,对经济发展质量产生负面效应;行为动机作用下,地方政府发债规模对经济发展质量呈显著的非线性特征;空间准自然实验分析结果表明,预算约束硬化在限制地方政府债务的扩张冲动方面起到了一定的作用,从而降低了地区财政风险。本文的研究结论将对新时期地方政府债务治理、规范地方政府行为、推动高质量发展提供政策参考。

关键词： 药物分析   CBL   教学案例   研究应用  

摘要： 药物分析是药学研究的基础,它不仅涉及药物的设计、合成、质量检测和控制,还包括药理学和毒理学研究,甚至还包括临床试验和用药监测。它对药学研究的发展起到了至关重要的作用。通过开放式科研实践,可以帮助学生更好地理解药物分析的重要性,并熟悉其相关的方法和手段。这不仅有助于培养学生的药学专业技能,还能够帮助他们更好地应对复杂的药物分析研究工作。因此,在药物分析课程中融入CBL案例教学法,主要介绍了药物分析CBL案例教学的可行性和意义、CBL的构建原则、药物分析CBL案例教学的主要内容及药物分析在CBL案例教学中应用的体会,以提高教学质量,培养出具有多元化知识的复合型人才。

关键词： 单元教学   深度学习   学习任务   地球运动   高中地理  

摘要： 单元教学是基于深度学习理论,通过整合课程内容形成的包含多课时的教学组织形式。本文以“地球上的光阴”为例,从提炼指向学科核心概念的单元教学主题、建立贯穿多个课时的教学主线、创设学生亲历知识发生过程的系列学习任务、设计侧重学习过程的持续性评价方案等方面,探索通过促进学生深度学习达成学科核心素养培养目标的单元教学设计路径。

关键词： 高中   戏剧   现状   策略  

摘要： 戏剧是一门综合艺术,拥有无穷的魅力,虽然日益强调素质教育,但是高中阶段的应试教育仍未得到有效改善,高中戏剧教学存在着不少的问题,如教师戏剧理论缺乏、教学模式固化、教学应试化;学生戏剧学习兴趣不高、戏剧活动缺乏、戏剧学习不重视。针对这些问题,教师应结合戏剧教学的目标,丰富戏剧理论,拓展相关知识;创新戏剧教学方法,寻找与小说等文体不同的教学方法;开展多样戏剧教学活动;对于学生的戏剧学习进行积极评价,以此来促进学生的戏剧学习,提升学科素养。

关键词： 批注式阅读   构建高效课堂   知识运用能力   提高课堂教学效率   语文课堂   新课改   教学策略   教学案例  

摘要： 随着新课改的推进,如何调动学生的阅读积极性,提高他们的阅读水平,加强他们的知识运用能力,成了阅读教学的重点。为了最大程度地提高课堂教学效率,构建高效课堂,教师可以引入批注式阅读。作为一种新颖的教学策略,批注式阅读旨在培养学生形成良好的阅读习惯。笔者从具体的教学案例出发,深入分析批注式阅读策略。

关键词： TPACK   有机化学   思想政治   课程思政  

摘要： 课程思政融入专业基础课程的教学是新时代高等教育的新要求。信息技术与课程整合是教师信息化教学能力的重要组成部分。基于整合技术的学科教学法知识(TPACK)框架,将思政教学内容、教学法、有机化学内容3个方面整合到中药学有机化学课程中,为学生提供丰富的多元化的学习体验。挖掘有机化学课程独特的思想政治元素,发挥任课教师在专业课程中的育人作用。

关键词： 小学数学   教学案例   小组合作学习  

摘要： 在新课改全面推进的背景下,小学数学教师应主动进行教育改革,引入新颖教育手段,提升数学教学质量.小组合作学习作为比较重要的教学组织形式,与传统数学教学模式相比,能够落实“以生为本”理念,强化学生合作意识,使学生针对数学问题进行深入研究,在不断探讨与研究中找出解决问题的方法,提升数学学习效果.鉴于此,本章分析了小组合作学习对小学数学教学的促进作用,并从小组划分工作、小组合作时机、完善教学过程等方面对小学数学教学中小组合作学习的实践应用进行了研究.