关键词:
不动产管理
课程思政
教学案例
广州大学城
科普旅游
摘要:
《不动产管理》课程思政教学强调教学科研互动与知行合一。随着课程思政教学改革持续推进及案例教学水平的不断提升,科教融合提升课程思政水平显得尤为重要。本文以广州大学城高等教育资源与科普旅游评价为例,在《不动产管理》教学实践中,引导学生课外调研实践与课内展示汇报相结合。通过申请大学生创新训练项目,指导学生参加学术竞赛,完成科研成果产出,申请各类教改课题和项目,持续开展教学改革与实践,实现科研反哺教学、教学相长,逐步提升学生的综合素质和教学团队教学水平。同时,以学生发展为中心,针对不同专业背景的学生进行差异化教学设计与指导,有利于课程思政教学提升教学效率与实施效果,为新形势下探索线上线下混合式教学改革提供参考。