关键词： AI技术   VR技术   民族传统工艺   色彩教学   工艺学习  

摘要： 本研究探讨AI和VR技术在民族传统工艺色彩教学中的应用,以广西民族工艺在灯具中的应用为例,结合现代数字技术,构建基于AI+VR的沉浸式教学模式,学生能够直观学习传统色彩知识,并借助AI和VR技术进行创新性设计。结果显示,该教学模式有效提升学生的学习兴趣与创新能力,推动传统工艺的数字化发展。

摘要： ~~

关键词： 圆的周长   圆周率   教学案例   绳子   质疑  

摘要： 要上好“圆的周长”这一课,就得让学生准备好相关的实验用具:一根绳子,一把足够长的尺子和若干个圆形的对象。课上,学生用事先准备好的绳子,绕着圆形对象一周,并用手别紧,接着测量一下绳子的长度以及圆形对象的直径,再求出周长与直径的比值。

关键词： 坚持和完善   人民代表大会   根本政治制度   中国特色社会主义民主政治   载体作用   马克思主义真理   “八个必须坚持”   五个方面  

摘要： 习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的重要讲话,深情回顾了中国共产党领导中国人民建立、完善人民代表大会制度的光辉历程,从“五个方面”深刻阐述了人民代表大会制度的显著政治优势,系统总结了习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度重要思想“八个必须坚持”的重大成果,提出了发挥好“四个作用”的明确要求,进一步深刻揭示了坚持好完善好运行好人民代表大会制度的逻辑必然和实践要求,进一步深入阐明了建设什么样的人大、怎样发挥人大职能作用等重大课题,进一步科学回答了发展中国特色社会主义民主政治、坚持和完善人民代表大会制度的一系列重大理论和实践问题,丰富和发展了习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,是一篇闪耀着马克思主义真理之光的纲领性文献。

关键词： 人民代表大会   坚持和完善   党的十八大以来   政治制度史   规律性认识   伟大创造   习近平总书记   艰辛探索  

摘要： 习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的讲话时强调,人民代表大会制度是中国共产党领导中国人民艰辛探索长期奋斗的成果,是从中国土壤中生长起来的全新政治制度,是人类政治制度史上的伟大创造。党的十八大以来,习近平总书记针对人民代表大会制度先后发表一系列重要论述,把我们党对人民代表大会制度的规律性认识提升到一个新的高度。本文从新时代坚持和完善人民代表大会制度重要论述的主要思想来源、维度和特征方面进行了阐述。

关键词： 理性精神   概念课   “任意角”  

摘要： 数学理性精神是一种科学精神,它主张尊重数学的规律性,重视数学思想和方法的作用,强调数学与现实世界的联系,提倡从实际问题中抽象出数学模型,用数学语言表达和刻画现实世界。在数学课堂教学中融入理性精神,能够帮助学生更好地掌握数学知识,理性地看待问题。在“任意角”教学中,为了促进学生理性思维的发展,教师可以引入章节内容,帮助学生明晰研究路径;借助生活情境、动画演示、模型展示等形象化教学方式帮助学生温故知新,激发认知冲突;倡导学生自主探究,生成任意角的概念;精析例题,进行变式拓展;做好课堂小结,让学生在学习过程中提高数学推理能力,培养学生的理性精神,发展学生的核心素养。

关键词： 人工智能   辅助教学   仿真实训平台   远程协作  

摘要： 阐述人工智能技术与案例课程教学的应用场景融合,分析其在教学中的实际应用。以仿真实训平台和远程协作平台为例,展示人工智能技术的具体应用。探讨案例课程教学中人工智能技术的应用实践,以及人工智能辅助课程教学的策略和方法。

关键词： 工程教育认证   计算机网络   Web开发   综合性实验  

摘要： 设计了计算机网络应用层协议与Web开发部署综合性实验项目,通过搭建DNS域名与Web开发部署相互融合的实验教学案例,覆盖计算机网络和Web应用开发两门课程,体现这两门课程的融合统一。教学实践效果表明,该案例的综合性强,设计理念契合“工程教育认证”新时代下新工科软件工程专业的教学目标,能够加深学生对于Web开发流程的理解,提高学生对于Web开发的兴趣和积极性。

关键词： 人工智能伦理   教学案例   三过程一平台   案例库建设   知识体系  

摘要： 针对我国人工智能伦理课程教学资源匮乏的问题,提出“三过程一平台”人工智能伦理教学案例库建设与案例教学方法,从案例库的设计原则、知识体系构建、教学案例设计、案例教学实践几方面具体进行介绍,通过实验教学比较,说明采用案例模式教学的学生比采用传统教学方式的学生进步要大,学生更欢迎案例教学模式。

关键词： 专业学位研究生   环境污染修复技术课程   教学案例库   环境工程  

摘要： 文章分析了我国专业学位研究生的发展概况及环境工程领域专业学位研究生教育的发展需求,探讨了专业学位研究生教学案例库建设的必要性和紧迫性。在此基础上,针对环境工程领域专业学位研究生环境生态修复技术课程开展教学案例库架构体系研究,提出了模块化的案例群组和典型环境污染治理与生态修复工程案例,以期有效提升环境工程领域专业学位研究生培养质量,更好地满足环境污染治理相关产业的发展需要。