关键词： 教学案例   氨   微型一体化设计   高中化学  

摘要： 本案例是探究氨气性质实验的改进设计案例.改进方案通过综合实验,把氨性质串联在一起,通过对实验现象的剖析,更加便于学生从整体上把握氨及其化合物的综合性质.从绿色化学角度看,杜绝有毒气体的扩散,简化操作步骤,提高化学实验的安全性;从教学效果看,改进方案探究过程,不断引起学生认知冲突,充分调动学生积极参与,互动互助,更进一步开拓学生思维,让他们懂得创新,善于思考,更容易实现教育教学与评价目标.

关键词： 儿童立场   平均数   探究   提升  

摘要： 对“平均数”课堂教学进行分析,阐述了课堂教学取得成功的关键:基于儿童立场,掌握学情、精心设计、问题引领,促使学生全程积极参与。

关键词： 案例建设   创新与实践   应用型人才培养   金融统计  

摘要： 金融统计课程与金融市场实际问题紧密联系,通过在教学过程中引入教学案例,目的在于激发学生学习兴趣,提高学生分析和解决实际问题的能力.通过介绍教学案例的建设过程,结合金融统计课程相关理论知识点,以期权价格计算、期权交易模拟和风险VaR计算作为典型教学案例进行详细介绍和深入分析,并对近年来案例建设在课程教学中的建设与实践进行了总结.

关键词： 小学数学   做数学   研究素养   《三角形的稳定性》  

摘要： 南京市力学小学提出了“儿童研究素养培育”的教育教学主张。儿童研究素养即儿童基于学习与生活的真实情境,由好奇心、求知欲驱动,用研究的态度与方法进行探索,在发现与解决问题的具体实践中逐步形成的综合素养,主要包括好奇求知的研究意识、探究发现的研究能力和求真求实的研究品格等。

关键词： 思政课程   课程思政   大学计算机基础   教学案例  

摘要： 大学计算机基础课程是面向高校非计算机专业开设的一门通识必修课,学生参与面广、教学效果影响范围大。本文分析了思政课程与课程思政关系及大学计算机基础课程思政目标、特点,最后提出:提高教师课程思政认识;挖掘课程中蕴含的思政资源,精设教学案例教学;构建思政资源利用“碎片化的方式”学习等实施策略。

关键词： 配位化学   美国化学教育期刊   教学案例   文献分析  

摘要： 选取Journal of Chemical Education近十年来有关“配位化学”主题教学的载文,从文献栏目分布、关键词分析、教学案例类型的不同视角分析该主题的发文情况,并基于趣味活动、生产生活、模型教学、信息技术等4个维度介绍了具有代表性的教学案例。最后提出促进“配位化学”主题有效教学的研究建议,为我国“配位化学”主题教学研究及教师教学实践提供借鉴和参考。

关键词： 数字电子技术实验   案例设计   番茄钟  

摘要： 以创意番茄钟为实验案例介绍了基于项目的数字电子技术实验的教学设计与实施过程。实验案例以时间管理为背景,有效激发了学生学习兴趣和学习主动性。教学设计由浅入深、循序渐进地引导学生从FPGA入门到逐步掌握数字系统设计方法,同时建立了工程思维。通过线上线下的教学任务引导,过程与结果相结合的考核方式,在有限学时内提高了学生的学习成效。

关键词： 研究生   课程学习   实践创新   教学目标   数据库理论及应用   教学案例  

摘要： 在新一轮科技革命和产业变革中,全球科技创新进入密集活跃期,新经济、新业态不断涌现,需要大量创新型、复合型、应用型人才。研究生教育是培养高层次人才的主要渠道。该文针对目前专业学位研究生对专业知识转化应用能力差、创新能力不足等问题,提出依托课程学习提升学生实践创新能力的整体方案,并以数据库理论及应用课程为例,从调整教学目标、优化教学内容,构建教学案例库,改革课程考核方式等方面进行分析。

关键词： 中国近代法制史   上海工人三次武装起义   市民代表会议制度   人民代表大会制度  

摘要： 中国共产党在大革命时期,就重视建立人民代表大会制度,以推动人民民主法治建设,保障人民当家作主。在中国共产党领导下,上海工人第三次武装起义胜利后建立的上海市民代表会议制度,是中国近代政治史上最早建立的大城市人民代表大会制度。这一制度对建立当时的上海人民民主政权发挥过重要作用,对国内外产生过重大影响,与那时的省港罢工“工人代表大会制度”和各级农民代表大会制度齐名,共同形成中国近代最早的“三株珍贵”的人民代表大会制度的萌芽。今天,有必要寻根溯源上海市民代表会议制度,为完善当今的人民代表大会制度,提供有益的资源。

关键词： 民商法教学   民商法课程   案例教学法   裁判要旨   案件审理   教学中的应用   教学案例   教学方式  

摘要： 民商法课程是一门专业性与实践性较强的法律学科。案例教学法作为民商法教学中常见的教学方式,真实生动的教学案例有助于学生深入熟悉与掌握民商法知识,培养学生在学习过程中的问题意识与主动性。由孙永全、刘学信编著,人民法院出版社出版的《民商法教学典型案例》全书按照裁判要旨、当事人基本情况、案件审理经过、当事人法律关系图示。