关键词： 概率统计与随机过程   课程思政   教学案例   工科专业   大学教育  

摘要： 概率统计与随机过程作为研究并揭示随机现象统计规律性的数学分支,是利用数学知识解决复杂工程问题的理论基础。在工科专业人才培养过程中,学生人文素养的培养是不可忽视的重要环节。因此,在概率统计与随机过程课程教学过程中,可将理论知识与工科专业背景相结合,引入融合思政元素的工科课程教学案例,帮助学生更好地理解理论知识、提升个人素质与修养。

关键词： 人工智能素养   人机对话系统   教学设计   计算机师范专业   教学案例  

摘要： 为提升师范生的人工智能素养,培养其人工智能教学能力,本文以人机对话系统为例,基于人工智能素养培养理念,结合《中小学人工智能教师能力标准》和《义务教育信息科技课程标准》,对计算机师范专业课程进行了重构,并设计了以学生为主体的教学案例。该案例通过“互动导入—构建机器人—实现对话—优化功能”四个环节,引导学生掌握人机对话系统开发的基本流程,提升其信息意识、计算思维和数字化学习能力。实践表明,该教学设计能够有效激发学生的学习兴趣,提升教学质量。

关键词： 人民代表大会   坚持和完善   政治制度史   根本政治制度   出版发行   重要文稿   习近平同志   新华社  

摘要： 新华社北京12月8日电中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持和完善人民代表大会制度》,近日由中央文献出版社出版,在全国发行。这部专题文集,收入习近平同志关于坚持和完善人民代表大会制度的重要文稿37篇,其中部分文稿是首次公开发表。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是从中国土壤中生长起来的全新政治制度,是人类政治制度史上的伟大创造。

关键词： 人民代表大会   坚持和完善   习近平法治思想   重要讲话精神   人大常委会   三中全会精神   宁夏回族自治区  

摘要： 中央人大工作会议召开以来,宁夏回族自治区召开党委人大工作会议,制定了关于新时代坚持和完善人民代表大会制度加强和改进人大工作的实施意见。自治区人大常委会把深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,与深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神结合起来,与深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记考察宁夏重要讲话精神衔接起来,与深入学习贯彻习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的重要讲话精神贯通起来,聚力中心大局,紧贴民心民生,忠诚担当实干,奋力推动新时代宁夏人大工作高质量发展。

关键词： 授人以鱼   授人以渔   小学语文课堂   有效策略   教学评一体化   以学生为中心   自主学习   教学案例  

摘要： 教学评一体化的核心是以学生为中心,促进学生的自主学习。这种模式强调评价与教学并行,实现从知识传授到能力培养的转变,将评价始终贯穿于教学的全过程,要将“授人以鱼”转变为“授人以渔”。本文结合实际教学案例,深入探讨在小学语文课堂中实施教学评一体化的有效策略。

关键词： 新工科建设   电磁波传播   太赫兹时域光谱  

摘要： 针对新工科建设下的电类专业核心基础课程“电磁场与波”进行了教学实践改革,探索了理论讲授与前沿科技结合、短期课程与长期科研实践结合的“教”与“研”创新模式,建立了适应新工科建设培养面向未来的领军型人才的教学体系与方法,并以电磁波的反射、透射与传播为内容设计课本知识与前沿科技相结合的教学实践改革案例,为“教”与“研”创新模式提供了一种可供参考的示例。

关键词： 高中数学   跨学科   案例研究  

摘要： 跨学科教学是一种新的教学方式,一般路径与方法:选题→开题→做题→结题。人教A版必修第一册,“三角函数”章末的“阅读与思考”材料,是跨学科教学的典型材料。这节跨学科教学分为三个阶段:课前,留给学生一周时间完成选题、开题,设计声波实验方案,并自制实验模型,完成实验;课中,构建模型解决问题;课后,小组为单位完成结题工作,撰写研究报告。

关键词： 信号与系统   频谱分析   教学案例  

摘要： 针对信号与系统课程内容晦涩难懂,数学公式令人望而生畏等问题,设计以声音信号为研究对象的信号处理教学模型,涵盖了信号与系统在时域和频域的表现形式、信号通过系统后的变化特征,以及这些原理在各专业领域的应用等方面。在教学实施中,围绕课程的关键知识点,采取循序渐进的讲解方式,确保学生思维的连续性和学习的高效性。实践表明,应用该教学案例后,通过阶段测试及问卷调查发现与以往相比能深刻理解频谱分析内涵及应用的学生数量有显著提升。

关键词： 生态环境法典   人大监督   党和国家监督体系   环境保护  

摘要： 生态环境法典的编撰条件已经基本成熟,生态环境法典中如何容纳党和国家监督体系,如何通过外部监督机制确保行政权力的有效运行,是生态环境法典设计中不可忽视的问题。在党和国家监督体系中,人大监督是至关重要的一环。生态环境法典中是否有必要引入人大监督制度,能否引入人大监督制度,需要从必要性和可行性两个角度证成。一方面,基于人大监督的功能定位、国家环境保护义务的实现、跨区域协同立法的现实困境三个因素的考量,有必要在生态环境法典中对人大监督制度进行统一安排;另一方面,从规范理据、实践依据、立法效果三个角度,生态环境法典中对人大监督制度进行统一化安排具有可行性。未来应以优化以及填补人大监督制度空白为切入点,完成生态环境法典中人大监督制度的初步构建,通过优化人大监督工作制度以及构建区域人大协同监督工作机制,实现生态环境领域人大监督的制度化、规范化。

关键词： 机械专业硕士   计算机控制   知识点案例库   综合案例库   机器人工程领域  

摘要： 计算机控制课程是机械专业硕士机器人工程领域方向研究生的专业综合课。为提高学生计算机控制系统综合设计能力及创新水平,开展计算机控制课程案例库建设。在分析计算机控制课程本科硕士生教学现状基础上,提出知识点案例和综合案例两个层面构建案例库的方法,共设计12个教学案例,其中6个知识点案例由一个国家级项目分解衍生,涵盖系统结构、控制器、控制算法、I/0通道、人机接口和网络通信等计算机控制系统的全部内容;6个综合案例分别由企业产品开发或纵向科研课题提炼产生。该案例库建设以学生为中心,融合思政元素、信息化手段等,提高相关专业硕士解决复杂综合问题的能力及创新能力,为专业硕士课程案例库建设提供一种参考途径。