关键词： 人民代表大会   人民当家作主   党的十八大以来   根本政治制度   自由贸易港   民主法治   依法治国   经济特区  

摘要： 70年来,人民代表大会制度作为我国根本政治制度,在党和国家事业发展中彰显出强大生命力和显著优越性,为创造我国经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。从海南实践看,建省办经济特区以来特别是党的十八大以来,全省各级人大及其常委会始终坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,认真履职尽责,持续提高立法工作质量,不断强化人大监督,进一步完善代表工作,积极回应人民群众对民主法治的新要求新期盼,推动人民代表大会制度在琼州大地不断展现出蓬勃生机和活力,为全省经济社会高质量发展和自由贸易港建设作出了不可替代的重要贡献。

关键词： 教学立意   课程标准   核心素养   教学设计  

摘要： 教学立意是历史课堂教学的灵魂。教学立意决定着课堂教学的宽度、高度和深度。本文以“新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立”一课为例,对教学中教学立意的提炼、落实与优化进行了深入探讨,以提高课堂教学的有效性。

关键词： 高职   课程思政   教学案例  

摘要： 课程思政坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,充分体现学思用结合、知信行统一,增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。本文围绕教学内容的一个教学环节展开,明确课程思政教学目标,突出水利类专业特色,优化课程育人整体教学设计,突出价值引领,注重价值塑造、知识传授与能力培养的统一,促进专业技术与思政元素的深度融合,提升课程育人效果。

关键词： 案例分析   整体设计   语篇阅读  

摘要： 激发和培养学生学习英语的兴趣是小学英语教育阶段英语课程的主要任务。在“双减”背景下,学生的课业负担减小、空闲时间增多,有利于学生掌握阅读技能。小学英语阅读要注重兴趣的培养,注重积累和拓展,养成良好的阅读习惯,从而提升学生的阅读能力。

关键词： 高分子材料加工   课程思政   思政元素   育人功能   教学案例  

摘要： 高分子材料加工工艺与设备课程是东华大学高分子材料与工程专业的专业核心课,结合工程认证和新工科建设对课程的要求,明确课程思政教学目标,充分挖掘教学内容中的育人元素,通过多元化教学和考核方式,在讲授知识和实践能力培养的过程中,有意识地开展思想引领、价值引导、精神塑造和情感激发,提高课程思政成效,提升专业课程的育人功能。

关键词： 基层立法联系点   人民代表大会制度   全过程人民民主   “点站”融合建设  

摘要： 党的二十大报告明确要求,“健全吸纳民意、汇集民智工作机制,建设好基层立法联系点”。基层立法联系点是倾听民意、了解民情、汇聚民智、发扬民主的重要平台和载体,对于发展全过程人民民主,提升国家治理效能具有重要意义。但在实践中,多数基层群众仍对基层立法联系点不甚了解、知之甚少。通过对5442份关于基层立法联系点建设情况的调查问卷进行分析,要更好发挥基层立法联系点联系人民群众的制度功能,就要全面把握和深刻理解基层立法联系点的规范内涵和功能定位,明确基层立法联系点在践行全过程人民民主中的重要作用;科学合理规划基层立法联系点的统筹布局,以方便群众参与为中心设立基层立法联系点,加强“点站”融合建设;在法治轨道内创新基层立法联系点工作方式方法,不断提升群众通过联系点参与立法的程序、形式、效力的规范化、制度化、程序化水平;建立健全促进基层立法联系点规范高效运转的配套机制和协同推进机制,为基层立法联系点建设共同体的通力合作提供坚实保障。

关键词： 中国纺织出版社   小学语文教材   一线教师   小学语文教学   教学主题   案例教学   多样化探索   理论深度  

摘要： 由中国纺织出版社出版的《多视角下的统编小学语文教学案例与案例教学指导》借助新兴的教学理论和多元化的实践探索,积极回应了小学语文教学的新需求。该书汇集了多位一线教师对小学语文教学实践的多样化探索。书中的11篇教学案例,涵盖了不同的教学主题与策略,体现出一定的理论深度,能够帮助一线教师用好统编小学语文教材,践行义教新课标的理念,充分展现出小学语文教学创新的无限可能,有助于一线教师提升信心并打开思路,促进小学语文教学创新的持续推进。

关键词： 金融统计分析   教学内容   教学案例   教学技术  

摘要： 在全球金融市场迅速变革和数字技术飞速发展的背景下,金融统计分析课程作为塑造现代金融精英的基石,其改革与创新需求尤为迫切。针对金融统计分析课程教学,需要深入审视并优化教学内容、教学案例和教学技术,以构建一个更加高效、前沿的课程体系,提高学生实践能力和创新思维,以使其能够更好地适应金融行业的动态发展,为金融市场的稳定与发展贡献力量。文章讨论了金融统计分析课程在教学内容、案例和技术方面的改革方向,以及如何通过这些改革来提升学生的学习效果和实践能力。

关键词： 工程类专业课   核心知识难点   微视频   辅助教学法   教学案例  

摘要： 工程类专业课兼具理论性和实践性的特点,而对工程现场过于生疏常常造成学生理解和学习的关键难点。该文提出一种基于“核心知识难点”和“微视频”的融合性教学方法,为克服这一难题、实现微时代高质量教学提供一条路径。分析该微视频辅助教学法的必要性、目标和建设路径,继而结合地下工程施工技术课程教学案例给出具体方法和效果分析,为应用核心难点微视频辅助教学法提供参考。

关键词： 高校   思想政治教育   教学案例   立德树人  

摘要： 高校思想政治教育担负着立德树人的重要使命,是帮助大学生塑造爱党报国、服务人民、奉献社会价值观的关键课程。加快推进高校思政课教育教学改革,提升高校思政课教学效果,必须不断创新教学模式,积极研究案例教学的价值、选用标准和原则,用事实说理,用情感化人。为了有效提升高校思想政治教育的针对性、时效性和感染力,思政课教学案例的选用应当以马克思主义为指导,坚定文化自信,坚持落实立德树人根本任务,充分彰显中国特色社会主义大学的鲜明特色。