关键词： 大数据   智慧教学   初中数学   一元一次方程的应用  

摘要： 利用网易有道大数据精准教学系统,收集学生错题,分析学情,以“一元一次方程的应用”为例,采用“以学定教,先学后教”的方式,构建课前、课中与课后三环节的专题复习课教学模式,实现课前准确定位起点、课上集中突破难点、课后个性巩固提升,提高教学质量,使不同层次学生得到不同的发展。

关键词： 通信与电子信息   课程设计   教学案例  

摘要： 阐述通信与电子信息课程的教学案例,课程设计和教学实践,基于教学内容、教学手段对通信与电子信息专业的课程教学模式进行优化与完善,提高专业课程的教学质量。

关键词： 以学为中心   教学资源   非物质性   课改   教学设计   旧范式   教学案例   典型课例  

摘要： 教学要从“以教为中心”的旧范式向“以学为中心”的新范式过渡。这可能已经成为所有当代教育人的共识,起码是口头上的共识,但真要过渡起来,却何其难哉!最重要的原因,就是旧范式有着极其强大的惯性。这种惯性不仅表现在教育人的思想、情感、习惯、方法等“非物质性”的方面,还表现在已经“物化”了的成功经验、典型课例、教学设计、教学案例和各种各样的教学资源方面。一名教师,只要不能在思想、情感、习惯、方法等方面与这一大惯性做痛苦的决裂,只要还在使用旧的设计、资源,旧范式就会保持其惯性,迫使教学沿着旧的轨道前进。所以,课改难,不难在栽桃李,而难在除荆棘。

关键词： RCEP   电子商务   数字经济   地方政府  

摘要： 《区域全面经济伙伴关系协定》(Regional Comprehensive Economic Partnership,RCEP)电子商务规则是亚太地区达成的首部电子商务领域规则,具有规则涵盖范围广、缔约国经济发展水平差距较大等特点,是深入推进高质量共建“一带一路”合作的重要战略举措。2022年1月1日,RCEP正式生效实施。从RCEP准备阶段至生效实施后,中国各地方政府纷纷发布了实施RCEP或其电子商务规则的政策措施。相较于中央政府的实施,地方政府实施手段灵活,可以结合区域实际下沉农村电子商务。但在地方政府实施中仍存在进程差距大、条文对接少、合作主体和发展能力的包容性不充分等一些值得探讨的法律问题,此类问题的解决路径可为中国各地方政府将来推出相关政策措施提供有益借鉴,从而促进全国范围内RCEP电子商务规则实施工作的开展。

关键词： 元素化合物   核心素养   真实情境   问题解决   二氧化硫   铜的冶炼  

摘要： 通过“燃煤污染与防治”“金属矿物的开发利用”等2个典型的元素化合物教学案例,探讨如何将元素化合物的学习置于一定挑战性的问题情境中,形成问题解决基本思路,从化学视角分析解决实际问题,促进学生化学学科核心素养的发展。

关键词： 雾霾治理   绿色经济高质量发展   地方政府行为   环境治理  

摘要： 推进雾霾治理、改善环境质量水平是中国构建现代化绿色经济体系的重要举措。本文采用县域数据实证分析雾霾治理对绿色经济高质量发展的影响效应,重点考察地方政府行为对雾霾治理效应的影响作用。研究发现:雾霾治理对绿色经济高质量发展具有促进效应,并通过结构效应和技术效应产生作用。雾霾治理的促进效应集中于中低发展地区、非资源型地区和中部地区。政府间策略模仿行为总体上强化了雾霾治理的促进作用,具有东部“独立促进”、中部“模仿促进”、西部“模仿无效”的区域特征;县域间产业结构相似性并未强化雾霾治理的促进作用,具有东部地区“独立促进”、中西部地区“模仿无效”的特征。县域资源错配恶化和锦标赛体制抑制了雾霾治理的促进作用。

关键词： 思政元素   课程思政   概率统计   教学案例  

摘要： 概率统计是一门研究随机现象及其统计规律性的课程,具有丰富的课程思政素材。阐述思政元素融入概率统计课程教学的目标,提出思政元素融入概率统计课程教学的切入点和方法,并举例说明。

关键词： 地方政府   专项债券   研究综述  

摘要： 本文对地方政府专项债券的研究成果和观点进行了归纳和总结,从地方政府专项债券发债的基本特征、发行的必要性、影响作用、存在的问题及对策建议等方面进行综述分析,以期推动地方政府专项债券相关问题的进一步研究。

关键词： 一法一规则   全过程人民民主   人民代表大会制度  

摘要： 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是社会主义民主政治的根本标志。坚持和完善人民代表大会制度、发展和实现全过程人民民主,是坚定不移走中国特色社会主义民主之路的必然选择。“一法一规则”作为关乎全国人大及其常委会组织制度、工作机制、议事程序等内容的基本法律,其首次修正不仅在修法进程中体现了全过程人民民主的价值理念,在内容上实现了全过程人民民主的明确入法并提供了更为坚强的制度保障,在实际运行中亦需要以全过程人民民主理念为指引,通过完整有效地参与实践贯彻全过程人民民主的要求。

关键词： 光学   思想政治教育   教学案例  

摘要： 思政入课堂是加强大学生思想政治教育的重要手段,思政元素有机融入理工课程是目前教学改革的重要方向之一。结合光学发展历史悠久、实用性强的特点及其在国民经济、军事国防等领域的重要地位,从学史增信、鉴往知来、家国情怀、使命担当、理论联系实际等角度对工程光学课程思政案例进行设计,将各思政元素有机融入课程知识点中,以期为相关课程思政教育提供案例参考。