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关键词: 计算思维 中小学生 Python语言 教学案例 编程实践
摘要: 计算思维能力培养已经逐步拓展到中小学教育领域。然而,C、C++、Java等传统编程语言的复杂性使得中小学生计算思维能力的编程实践非常困难。文章结合教学实践,以具体案例介绍了如何利用Python语言助力中小学生计算思维能力的培养,以期为中小学数学、信息技术类课程的教育教学提供一些参考和借鉴。
关键词: 地方政府 多元主体 协同机制 执行力模型
摘要: 从应急管理向应急治理的转变是国家应急管理能力现代化的重要革新。单部门应急管理不能应对多变的突发情况,必须实行多元主体协同治理。借助公共行政执行协同机制理论,以武汉市应对新冠疫情案例为现实基础,通过对两者的结合研究来构建包括理念引导、制度保障、行为输出等适用于地方政府的多元主体协同应急执行力模型,由此进一步提出包括优化制度环境、完善权力架构、加强技术支撑等实现地方政府协同应急执行力的路径。这一模型将展现一种有效的应急管理模式,同时也将对完善应急管理体系和能力现代化建设产生积极意义。
关键词: 五星教学原理 HSKK 高级口语 教学设计 教学案例分析
摘要: 梅里尔教授提出的“五星教学原理”强调教学在“聚焦解决问题”的宗旨下,以激活旧知、示证新知、尝试应用、融会贯通组成教学循环。而在汉语学习者进入高级口语学习阶段后,教师需要参考汉语水平口语考试(高级)的题型来设计教学,以确保有效提高学生的汉语成段表达能力。文章以高级口语短期课程的教学设计为例,分析五星教学原理在课堂教学中的应用并进行反思,以求提升高级口语短期课程的教学效果。
关键词: 社会主义特色 未来学校 双线混融 综合性学习
摘要: 本文阐述了基于社会主义特色未来学校视角下初中语文教学的整体构思及具体做法,并以初中语文学科综合性学习《人无信不立》为例,从教学目标、教学过程、教学活动、教学评价、教学反思等角度,介绍了双线混融教学样态下的跨学综合性学习活动的开展。
关键词: 企业家精神 创新创业 经济增长 SYS-GMM
摘要: 中国特色社会主义市场经济中的企业家精神是至关重要的,但在肯定企业家作用的同时也需要正确看待政府的作用。本文依据中国转型期现实,扩展了动态经济增长模型,运用SYS-GMM估计方法对中国1995年-2016年29个省级单位的数据进行了实证分析。研究发现:基于创业和创新的企业家精神对中国经济增长具有显著的因果效应,且创新效应高于创业效应;政府作用在创业和创新上呈现出异质化特征,其总体效应相对模糊;进一步构建有利于企业家回归主体地位的制度环境和精准发挥政府作用的治理机制是中国经济转型的关键所在。
关键词: 初中数学 数形结合 教学案例
摘要: 数学本就是抽象类的科目,其中所探讨的“数”与“形”,在现实生活中以数量和空间为代表.数形结合非常有利于数学教学质量标准的提升,有助于学生更加形象地理解数学问题.本文主要探讨数形结合的教学案例如何为数学教学提供较大的帮助,并且对数形结合的应用进行研究与发展.
关键词: 夹逼定理 抓大放小 高等数学 典型例题 教学案例 创新思维能力 成就感 和式极限
摘要: 本微课以高等数学中“夹逼定理”的教学内容为基础,培养学生对问题的抽象概括、探究等创新思维能力。为加深学生对夹逼定理内容的理解与应用,课程从分解夹逼定理的重难点入手,设置了三类不同形式的典型例题,通过“抓大放小,取主舍次”的大胆猜测,用已知推未知,利用归纳类比等自然过渡的方法,减轻学生的认知压力,通过建立新、旧知识的联系,让学生体验解决问题的成就感,获得掌握知识的自信。
关键词: 数学分析 课程思政 教学案例
摘要: 数学分析是数学专业最重要的专业基础课,其蕴含的分析思想、论证推理方法和解决问题的技巧为后续专业课程的学习提供了坚实的理论基础和重要保障.因此,在数学分析导论中,如何能让学生意识到数学分析课程的重要性,有效地窥探到数学分析的全貌,初步了解微积分的发展历史以及融入课程思政元素是十分关键和必要的事情.通过将微积分历史发展观、数学哲学唯物辩证史观和家国情怀等传统文化融入数学分析导论环节,帮助学生正确认识微积分的发展历史,理解微积分所蕴含的哲学内涵和理念,提高学生的思想政治觉悟,健全和完善学生的世界观、人生观和价值观.
关键词: 多电平变换器 嵌套式中点可控型五电平变换器 中性点电压平衡 实验教学案例
摘要: 多电平变换器是电力电子领域的重要研究方向。针对多电平变换器中性点电压平衡控制,设计了实验教学案例。由于涉及功率开关器件、拓扑结构、电路分析、变换器建模、调制与控制等知识,多电平变换器的学习要求学生具有一定的背景知识。对于广泛应用的中性点钳位型变换器,直流侧电容器的电压平衡控制是保障系统安全稳定运行的关键技术之一。基于嵌套式中点可控型五电平变换器,对其中性点电压平衡问题展开讨论。通过循序渐进的课程设置,让学生从原理到实践了解并掌握相关知识;鼓励学生进一步在拓扑结构、调制算法和控制策略等方面提出自己的优化思想和创新思路。
关键词: 自动控制 PLC应用 运行控制
摘要: 以PLC应用技术课程中的并条机绕线定长的控制系统设计项目为例,阐述以通过PLC控制系统的改造,提升纱线的质量为目的,将PLC技术应用到棉纺织设备的控制系统中。探讨通过纺织各环节的PLC控制系统学习,掌握PLC基本原理和功能,利用PLC技术实现自动线的运行控制。