关键词： 初中数学   章起始课   教学设计  

摘要： 在不同版本的数学教材中,每一章内容开始之前都有章引言、章头图的内容,近年来,章引言、章头图的作用越来越得到广大学者的重视,与之相应的,一种新型课程“章起始课”出现了,对章起始课教学实践相关理论的研究也逐渐成为当前教育教学理论研究的热点。本研究以北师大版初中数学《二次函数》这一章的教学设计为例,提出了初中数学章起始课的教学策略,为初中数学章起始课的教学提供了一定的借鉴。

关键词： 幼教改革   教学案例   教育发展  

摘要： 光阴荏苒,《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布已有十年。走过十年幼教改革路,教师转变教育观念,创新幼儿园的课堂教学方式,促进家校合作发展。幼儿教育正走在一条良性发展的道路上,广大幼儿养成了优秀的生活、学习习惯,树立了积极健康的思想;一线教师的专业能力有所提升,成为幼教改革的最大受益者。

关键词： 课程思政   高等教育   军校教育   教学案例  

摘要： 我国军队院校本科教育的课程体系设置长期以来已形成思政课教思政、专业课教专业的模式,在这种模式下,没有积极有效地发挥专业课育人的作用。全国思想政治工作会议指出,要把思政工作贯穿教育教学全过程,这里的全过程包括专业课程,如何发挥专业课程的立德树人的作用,是未来一段时间教育工作者探索的目标。文章立足当下世情、国情,正值中国共产党建党100周年之际,对在军队院校本科机械基础课程中以党史教育为引领,从扩展知识层面、丰富教学实现形式、加强师资队伍建设等三个方面进行课程思政建设的探索,并介绍实践案例。

关键词： 化工原理   流体流动   球类运动   趣味性教学案例  

摘要： 化工原理课程是化工及相关专业的核心课程,而其中流体流动一章的内容抽象难懂,容易导致初学者失去学习兴趣。借助趣味性强的球类运动案例,深入浅出地讲解流体力学知识,不但能帮助学生更好地理解课程内容,而且能激发学生的学习热情,进而大幅度提升教学效果。

关键词： 线性代数   教学模式   微课   教学案例   思政案例  

摘要： 数学课程的教学水平是高等学校教学质量中重要的一环。随着网络化、现代化教学手段的应用,各种新型教学模式在课堂教学中得到了广泛的应用,大学数学课程的教学改革迫在眉睫。结合线性代数河北省精品在线开放课程建设的实践,总结以“加强教学互动,促进自主学习”为教学理念,以“优质资源、有效整合、模式创新、强化应用”为指导思想的课程建设思路,分析课程建设效果。

关键词： 马克思主义民主观   全过程人民民主   人民代表大会制度  

摘要： 本文围绕马克思主义民主观中国化这一问题展开探讨,对马克思民主理论与中国的全过程人民民主及人民代表大会制度的构建发展之间的关联、映照和互动进行分析,尝试揭示马克思民主理论在中国的实践状况。具体包括在分析马克思民主观主要内容及其与西方代议民主的理论分野基础上,提出马克思民主观为我国发展全过程人民民主提供了理论渊源,并指出马克思关于普通劳动者参与政权、“议行合一”、罢免监督等理论要素深刻影响了人民代表大会制度的创建和发展。同时,在人民代表大会制度的运行和发展过程中,强化人大常委会职责,修正“议行合一”,密切代表与选民的联系等是对马克思主义民主理论因地制宜的调试和发展。

关键词： 中小学音乐教育   版面限制   稿件字数   课堂实践   表格形式   教学案例   作者姓名   标题字符  

摘要： 投稿要求稿件内容为与中小学音乐教育相关的理论研究、课堂实践应用。稿件字数控制在3000-6000字,标题字符在20字以内。由于杂志排版版面限制,教学案例稿件尽量避免以表格形式撰写。稿件内所附的图片或谱例需保证清晰度,不含水印,图片不超过5M。稿件务必注明作者姓名、联系电话、单位及地址。

关键词： 概率论与数理统计   教学案例   数学期望   相关系数  

摘要： 给出了概率论与数理统计课程中的两个教学案例.案例一是针对新冠筛查中逐一检验和分组检验的问题,结合概率论与数理统计中离散型随机变量的分布列及其数学期望的知识点给出的,并进行了问题的引申研究.案例二是针对图像加密的安全性问题,结合概率论与数理统计中相关系数定义以及基于概率的信息熵的概念,给出了一个适用于信息安全专业的专业案例.

关键词： 钠盐   初中化学   项目教学   学科素养   教学案例  

摘要： 以“钠盐知多少”为项目学习主题,呈现了初中化学“盐的化学性质”复习课的项目教学案例。基于学科素养视角,以钠盐的来源、鉴别、制备、测定和转化为主线,开发了项目学习任务,在分析和解决真实的问题任务过程中,培养和发展学生的学科素养,充分实现学科的育人价值。

关键词： 中国基础教育   社会主义先进文化   教学案例研究   《朝花夕拾》   信息技术   整本书阅读   小学高段语文   协同发展  

摘要： ●选题背景近年来,随着信息技术的快速发展,“未来学校”成为教育改革的热门词汇。2021年是中国基础教育迎来变革的一年,具有社会主义特色的未来学校为国家发展创造了更美好的未来,承载着对未来的期待。而信息技术嵌入教学系统,与社会主义先进文化协同发展的这种打破时间、空间的学习重构,必将对传统的课堂教学产生深刻的影响。