关键词： 微观经济学   课程思政   教学案例   经管类专业基础课程  

摘要： 全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措。本文选取弹性为切入点,紧密结合高校经管类专业基础课程的特性,秉承“新理念、新视角、新素材”的原则,探究课程思政元素与教学内容的有效路径,通过实施“一个目标、两个中心、三个关键、四个维度、五个行动”课程思政教学理念,力求使学生达到“学思用贯通、知信行统一”,为专业基础课程思政建设、推动“三全育人”格局构建提供有益的参考。

关键词： 传统文化   经典教学   人本教学   代表课例  

摘要： 从《史记·孔子世家》中精选六则短文,作为教材,采用语文人本教学的方法,既引导学生走进文本,深入阅读,感受孔子日常生活和学术、教育活动的真实情境,认识一个有血有肉的孔子,接受中华优秀传统文化教育,培养学生的圣贤品格,开启智慧人生;又走出文本,联系两千多年来中外学者的评论,探究孔子所处时期的时代特色和人文精神,启发学生创造创新,弘扬优秀传统文化。

关键词： OBE教学理念   课程思政   教学案例   会展策划与管理  

摘要： 在OBE教学理念的指导下,本文对《会展策划与管理》课程思政教学案例的选取与应用进行深入分析。认为首先,课程思政案例的选取要兼具思想性、时代性、针对性、典型性、真实性和严密性;其次,课程思政案例导入方式要多元化;再次,课程思政教学案例讨论可采用个人阐述、小组讨论和师生互动等方式进行;再次,对课程思政案例的总结,要关注加强价值塑造、加强知识传授和综合能力培养等方面;最后,课程思政案例教学效果的评价应围绕案例讨论热度、综合测评效果和实际运用效果等维度开展。

关键词： 氢氧燃料电池   氯水成分   氮氧化物   教学案例   实验改进  

摘要： 分析学生可能暴露的错误或不完整的认知结构,在原有实验基础上,分别设计、改进氢氧燃料电池的制备、氯水成分的探究以及NO_x的制备和性质等实验,较好地引导学生进行实验探究。通过实验操作、数据分析和反思讨论,提高了学生的科学素养和实验能力。

关键词： 非物质文化   人工智能   KNN算法   五禽戏   教学案例   核心原理   教学内容   基础知识  

摘要： ž教学内容本课教学内容为华东师范大学出版社《人工智能启蒙》第2单元第4课“智能的探秘--算法”。在第1单元中学生了解了人工智能的基础知识,走近人工智能。第2单元探究人工智能的核心原理,从而走进人工智能。本课以探究KNN分类算法为例,完整呈现了用算法解决问题的基本过程,同时也为第3单元“智能的设计”的学习奠定了基础,具有承上启下的作用。

关键词： 课程思政   体育管理   教学案例  

摘要： 思政案例教学是能够很好地将思政元素和学科知识精准嵌入课程思政的教学形式。该文以华东理工大学乒乓球文化思政案例为例,探讨了体育管理类课程思政教学案例的设计与实施。认为体育管理类专业课程涵盖丰富的思政元素,能够提炼出有价值的思政教育内容,必须进行科学的教学管理和教学效果评价,提出课程思政案例设计要紧密围绕“立德树人”根本任务,密切结合学科及专业培养特色,以及立足校本体育深化特色思政。

关键词： 中国文化   大学英语   教学案例  

摘要： 《大学外语课程思政教学指南》为大学英语如何满足国家需要,实现立德树人指明了新的方向。为充分体现大学英语课程的人文内涵,帮助学生在英语学习过程中加深对中外文化的理解,培养学生讲好中国故事的能力,本文以《新视野大学英语(第三版)读写教程2》第三单元课文“Journey through the Odyssey Years”为例,对中国文化融入大学英语教学进行了有益探索。

关键词： 人民代表大会   新的历史起点   全面振兴   全面部署   显著优势   光辉历程   重要讲话   重大成果  

摘要： 今年是全国人民代表大会成立70周年。党中央、全国人大常委会举行庆祝大会,习近平总书记出席并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话回顾了中国共产党领导中国人民建立、完善人民代表大会制度的光辉历程,深刻阐述实行人民代表大会制度的显著政治优势,系统总结新时代人民代表大会制度理论和实践创新重大成果,对在新的历史起点上坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度作出全面部署、提出明确要求。

关键词： 大思政课   马克思主义基本原理   教学策略   教学案例  

摘要： 本文聚焦于“大思政课”视域下感悟生活中的马克思主义基本原理,阐述了《马克思主义基本原理》的重要性,分析了当代大学生理论学习的现状。围绕引入生活实例、剖析典型案例和开展互动讨论等教学策略展开详细论述。以流行文化中的社会存在与社会意识等相关教学案例为例,展示了让学生在生活中感悟马克思主义基本原理的方法,提升教学效果,以适应“大思政课”的教育要求和学生的实际需求。

关键词： 教育的本质   幼儿教育   课题研究报告   幼教   教育视角   教学案例   图书室   专业性  

摘要： 《今日教育·幼教金刊》(以下简称《幼教金刊》)杂志因其专业性、权威性和前瞻性,在幼儿教育领域有着广泛的影响力,我与她的不解之缘在撰写一篇课题研究报告的过程中开启。在学校的图书室里,我偶然瞥见了她。在一排排教育类刊物中,《幼教金刊》那简洁而富有内涵的封面一下子吸引了我的目光。前沿、独特的教育视角,丰富、多元的教学案例,立体、全面的教育故事让我对当时正在研究的课题有了新的思路和方向,重构了对教育的理解和感悟,对未来教育的本质内涵有了更多更深的思考和追问。