关键词： 案例教学   预应力技术   案例库建设   智慧轨道交通  

摘要： 案例教学的主要目的是通过案例来引导学生独立思考,既可以激发学生的学习热情,又可以缓解教师的教学压力。学生普遍反映预应力技术在“智慧轨道交通”课程学习中,知识点多、内容复杂、难以理解,重点结合目前案例教学中存在的问题和发展现状,本着一切以教学为中心的目的,通过案例教学的方式,详细地介绍了预应力技术在“智慧轨道交通”课程中的具体内容,并得出结论:案例教学在预应力技术教学中是完全适用的。

关键词： 雷锋叔叔   学科带头人   语文教材   向雷锋同志学习   关键词句   现代诗歌   展开想象   悟情  

摘要： 2020年春,新冠疫情突如其来,线上课堂随之展开。线上课堂,无生之教。在这样的背景下,江西省学科带头人彭杰老师决定录制统编语文教材二年级下册第5课现代诗歌《雷锋叔叔,你在哪里》。彭老师抓住关键词句,通过课件的呈现及声情并茂的教学语言引导学生展开想象,努力呈现给学生一堂生动且易于掌握的诗歌学习指导课,教育学生要向雷锋同志学习,成为一名像雷锋一样乐于助人、对社会有益的人。

关键词： 课程标准   案例教学   地理事实   地理原理  

摘要： 案例教学是将某些概念、原理、观念和事实等学习内容置于一定的实际情境中开展教学的方式。文章介绍了案例教学与举例说明教学的区别,指出了高中地理教学案例设计的方法,认为教师应充分重视案例教学。

关键词： 矩阵分块   分块矩阵   矩阵分块法   高等数学教学  

摘要： 王盼老师的矩阵分块法微课,是以经管类线性代数第二章第四节的教学内容为基础,培养学生的分块和化整为零的思想为目标,以矩阵的概念、矩阵的运算、逆矩阵、伴随矩阵等基础内容为出发点,通过现实生活情境的引入,激发学生的学习兴趣和积极性,同时使学生了解分块的思想,进一步导出矩阵分块法的概念。

关键词： 学习任务型   情境   声声慢   教学案例  

摘要： “大单元、大情境、大任务”的教学模式在落地实施过程中有一定的客观和主观上的难度,而基于单篇的学习任务型教学相对来说则便于操作,可以作为变革传统教学方式的一种有效手段。笔者以李清照的《声声慢》一词为例做了教学实践,从而探索单篇的学习任务型教学实施的可行性与有效路径。

关键词： 人民代表大会   党史学习   人民民主政权   人大常委会   辅导讲座   大学堂   光辉历程   发展史  

摘要： 根据《省人大常委会及机关关于开展党史学习教育的实施意见》的安排,4月2日下午,省人大常委会举办第24期"广东人大学堂",围绕深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,结合深入学习了解人民代表大会制度的创建发展史和人民民主政权的建设史进行专题辅导。省人大常委会主任李玉妹出席报告会。全国人大社会建设委员会副主任委员陈斯喜应邀作题为《从党史看人民代表大会制度》的专题辅导讲座。

关键词： 教材分析   粤教版   教学案例   风车   角色位置   逻辑思维能力   动手操作   类模块  

摘要： ●教材分析本节课选自广东省粤教版信息技术教材第三册(上)第四课,本课是在初步认识舞台、简单动作、外观、声音类模块使用的基础上,再学习应用画笔模块里的图章工具来绘制图画。承上联系并复习到了之前所学习的“重复执行”“旋转”等动作模块,启下初识“图章”模块用来复制角色,“移动x,y”模块用来固定角色位置。这节课将编程与绘图跨学科融合,既能体现绘制风车的想象力、艺术性,也能融合编程的动手操作、逻辑思维能力。

关键词： 转换思想   密度测量   教学案例  

摘要： 针对学生在学习重力、密度、压强、浮力等公式时,由于缺少科学观念和科学思维方法的引领,而出现的无法灵活应用已有知识的现象,以"密度测量"为主线,以转换思想为指导,在解决任务中贯穿公式应用,以达成科学观念和思维的培养。

关键词： 新工科   教学案例   过程考核  

摘要： 针对新工科人才培养的要求,以示波器信号处理电路作为电子技术课程设计的项目,进行了教学案例的设计。对项目实施过程中的教学设计引导,教学方案设计、教学安排、实施进度安排等进行了详细的分析,并提出了考核指标和要求。在项目设计过程中,学生课外实验学时远大于课内学时,并且通过过程考核的方式,使得学生能很好的完成项目设计。

关键词： 高等数学   课程思政   案例教学  

摘要： 课程思政是目前我国高校思想政治工作的一种全新理念和模式,其要求是在向学生传授专业知识的同时,积极进行思政教育,实现润物无声的教育效果。课程思政的关键在于找准切入点。文章通过挖掘高等数学典型案例的思政元素,探索将思政教育与专业教育有机融合的方法和路径,以更好达到知识传授与价值引领齐头并进的效果。