关键词： 经济文化事业   人民代表大会   人民当家作主   坚持和完善   根本政治制度   宪法和法律   国家治理体系和治理能力现代化   依法治国  

摘要： 人民代表大会制度坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,是推进国家治理体系和治理能力现代化的有力支撑。人民代表大会制度发挥根本政治制度功能,保障人民依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,在实践中展现出强大生命力和巨大优越性。新形势下,我们要毫不动摇坚持人民代表大会制度,与时俱进完善人民代表大会制度。

关键词： 代数课程   教学案例  

摘要： 线性代数课程是工科专业的一门重要基础课,随着计算软件的发展,线性代数课程在实际应用中越来越重要,传统的教学方式难于满足学生后续专业课程学习的需要。文章以应用型本科高校的工科专业为例,对线性代数课程融入教学案例进行了探讨,针对行列式、矩阵、线性方程组的求解、矩阵特征值与特征向量、二次型等重要知识点,给出了相关教学案例,并探讨了如何将案例自然地融入教学过程中。

关键词： 生物学实验   花的结构   教学案例  

摘要： 在“花的结构”实验教学中,以“猜花谜-赏花姿-贴花图-编花歌-逛花市-制花卡”系列活动为主线,鼓励学生主动参与、积极探索,并在科学探究的过程中自主发现新知识,获得成功的喜悦。实验过程中,学生的合作能力、实践能力和创新能力得到了培养,教学过程也更加科学、有效、有趣。

关键词： 小学数学   空间观念   教学案例  

摘要： 在数学教育中空间观念的培养很重要,在小学高年级数学教学中,教师需要从基础开始,借情境教学、实践操作、小组讨论、自主探究等方法来引导学生建立空间观念。本文以四年级"认识图形"一课为例,分析如何在教学中培养学生的空间观念。

关键词： 作文教学   作文指导   认知发展水平   层递式教学法   教学案例   目标分解   写作教学   教学环节  

摘要： 在以往的语文作文教学中,教师所采取的教学方式大多是一个个具体的教学案例,且这些教学案例之间并不相关,作文教学目标也是孤立的,缺乏明确的、具体的作文指导方法,这种教学法称之为“非层递式教学法”。而层递式教学法则是在这一基础上所提出的一种全新的作文教学指导方法,其主张作文教学是一个整体,需要教师站在整体的角度去审视如何实现总目标,如何将总目标分解并落实在各个具体的教学环节之中,同时要在层递式作文教学的过程中考虑到学生的生活经验、心理发展阶段及其认知发展水平等多种因素,并开展新一层的写作教学,从而促进学习者在一层一层的作文学习目标完成中,树立作文学习的自信,实现作文学习水平的提升。

关键词： 喝咖啡问题   基于现实情境   问题解决  

摘要： “喝咖啡问题”是五年级下册“分数的加法和减法”的改编例题,在“基于现实情境下的问题解决”研究背景下,笔者对本课例从“阅读理解,问题表征”“制定计划,画图分析”“变式练习,抓住本质”三个大环节中展开教学实践,以图引导学生形成解决现实问题的一般步骤,掌握解题策略,促进其“问题解决能力”。

关键词： 半导体专业   教学案例   应用创新型人才  

摘要： 半导体材料作为当代信息技术产业的核心和革命先导,一直处于微电子、信息、绿色能源等产业的发展前沿,成为新材料产业的重要组成部分。但是,作为培养企业一线高端应用创新人才的平台基地,应用创新型大学担负着重要的使命,同时在现代化的教育体系中扮演着引领性的关键作用。除了传道授业解惑以外,提高学生的思政素养、主人翁意识,更是大学的培养方向。应用创新型人才德育素养的提升与职业精神的培育也在教学中发挥着很大作用。挖掘课程中的思政元素,与专业知识相融合,让思政教育辅助专业内容,使专业内容在思政教育中升华。提升学生的专业认同感,树立专业意识,对自己的职业生涯进行认识和定位。

关键词： 课程思政   有机化学实验   教学案例  

摘要： 新时代背景下对大学生进行思政教育具有重要的意义,高校教师在进行知识传授的过程中,有必要实现课程育人。文章以有机化学实验课程为例,对该课程中重要内容包括基本操作和实验技术、有机化合物的制备的相关实验项目进行课程思政教学设计,实现课程育人功能。

关键词： 中学   德育教育   教学案例   教学方法  

摘要： 中学德育教育作为中学教育体系中的重要组成部分,发挥了至关重要的作用,不仅可以对学生价值观、人生观、社会观产生重要影响,同时也与学生能否获得全方位健康发展密切相关。但在目前的中学德育教育过程中,依然会存在各种问题,不仅会对德育教育质量产生影响,同时也会阻碍学校未来发展。综上所述,本文将主要探讨中学德育教育问题,结合教学实例分析如何提升中学德育教育质量。

关键词： 课程思政   高校教育改革   现代传播   办学特点   校企合作   高职院校   思想政治教育   综合型人才  

摘要： 在新时代高校教育改革发展背景下,各地区高职院校充分意识到加强思政课程教学创新改革工作的重要性。高职院校教育作为社会高等教育类型之一,其最为显著的办学特点是"工学结合、校企合作",旨在为社会培养输送大量高能力、高素质的创新综合型人才。因此,高职院校不仅要关注到各院系专业学生的专业水平提升,还必须加强学生的思想政治教育学习,促进学生学习的全面发展。由黄恩华、梅国平主编的一书《课程思政教学案例集》主要包括了《中国文化及现代传播》等36门课程的56个典型案例,全面体现出了中国人民在抗击新冠肺炎疫情中展现出的中国力量、中国精神,可以作为高校开展课程思政实践教学的重要参考教材。该书具有良好的指导性、实用性以及科学性,作者与出版社出版该书旨在引导全校教师充分发挥各类课程育人功能,深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育元素,促进专业课与思想政治理论课同向同行。