关键词： 工程技术资料管理   课程思政   职业素养  

摘要： 主要对建设工程管理专业课程《工程技术资料管理》中的各知识点进行了思政案例的探索设计,挖掘课程各章节所蕴含的思政要素,有针对性地将每章节的知识点与思政案例结合,阐述了思政元素与知识点的对应关系。

关键词： 深度学习   核心素养   课堂研究   课堂转型   研读教材   稿源   单元设计   教学案例  

摘要： 著名教育家刘月霞、郭华在《深度学习:走向核心素养》一书中提出深度学习倡导单元学习,钟启泉教授在《课堂研究》中提出,单元设计是撬动课堂转型的一个支点。的确,指向核心素养的一定是深度学习,我们教师只有培养单元意识,在仔细研读教材和教学内容的基础上,才有可能设计出基于单元内容的教学案例。

关键词： 案例教学   专业硕士   案例库建设  

摘要： 我国自1991年开始实行专业学位教育制度,发展迅速、成绩显著,并于2008年推出了全日制专业型硕士这一全新的研究生培养形式,培养规模逐年扩大。为区别学术型研究生培养方式,教育部明确提出加强专业学位研究生案例教学的要求。文章结合作者在资源利用与植物保护农业硕士教学案例库建设中的经验,从案例教学的必要性、案例的选择原则、资源环境与植物保护专业硕士课程案例编写过程三个方面进行论述,旨在为专业学位研究生培养提供参考。

关键词： 职业教育   现代学徒制   教学案例  

摘要： 阐述将现代学徒制应用在职业教育中,是未来教学的趋势,体现和谐社会中以人为本的价值理念,创新了职业教育的教学方法,从而使被动学习转变为主动学习。

关键词： 数学绘本   小学   教学案例  

摘要： 小学生的思维较幼儿有了很大的发展,已进入具体运算阶段,但在逻辑思维、推理能力方面仍需借助具体的物体才能掌握较为抽象的数学知识.数学绘本以图文并茂的形式直观形象地呈现数学知识,将数学知识同绘本故事巧妙结合,能够激发学生学习数学的主动性和积极性.本文结合小学数学绘本教学现状分析了应用这种教学方式的优势,并结合案例尝试探索绘本教学的应用方法,希望能为小学数学教师提供一些参考,促使教师将数学绘本以恰当的形式科学有效地融入小学数学教学中.

关键词： 数学深度教学   为学生学会思考而教   教学案例   策略  

摘要： 笔者认为“为学生学会思考而教”应成为数学深度教学的追求与目标,本文结合几个教学案例,谈谈基于教学生学会思考、实施数学深度教学的一些策略.

关键词： 真实情境   项目化教学   教学反思   高中化学  

摘要： 在高中化学课堂教学中,教师应对教学模式进行优化,结合课堂教学内容,采取项目化教学模式,创设真实情境,让学生在深度学习中提升化学学科关键能力。同时,教师应做好教学案例反思,从多视角分析问题,及时调整教学策略,提高教学质量和效率。

关键词： 项目学习   单元教学   图形运动   案例研究  

摘要： 本文以沪教版"图形的运动"单元教学为载体,设计基于项目的学习。以导引课的教学案例为例,探讨单元教学与项目学习方式的融合。将学生的学习置于真实的问题情境中,关注情境在知识生成及应用过程中的价值,有助于提升学生的实践应用与迁移创新能力。

关键词： 中国特色社会主义民主政治   坚持和完善   马克思主义国家学说   国家治理体系和治理能力现代化   人民代表大会   马克思主义真理   习近平总书记重要讲话   中国特色社会主义制度  

摘要： 习近平总书记在中央人大工作会议上发表重要讲话,从完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的战略高度,深刻回答了新时代发展中国特色社会主义民主政治、坚持和完善人民代表大会制度的一系列重大理论和实践问题,丰富和发展了马克思主义国家学说和社会主义民主政治理论,是一篇充满马克思主义真理力量的纲领性文献。学习贯彻习近平总书记重要讲话和会议精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务.

关键词： 个性化教学   听障生   微课  

摘要： 随着信息化应用的普及,微课用于听障生教学越加广泛。由于听障生群体的独特性,本文通过对听障生群体个性化分析,应用具体的信息技术学科微课案例进行对比、分析,为特殊学校教师在面向听障生教学时如何制作、选择微课提供一定的参考。本文的创新之处在于将听障生的个性特点、需求作为微课制作、选择的核心因素贯穿始终。