关键词： 计数单位   概念本质   小学数学   学具操作   分数单位   数学概念   教学案例   概念理解  

摘要： 小学数学中"数的认识"是一个核心内容群。在这个内容群中,数的意义、读写、组成,以及数的大小比较、数的性质、数的改写等,都是围绕计数单位展开的。可见,计数单位应该是认数学习中的核心概念。计数单位是一个较为抽象的数学概念。学生对整数中万以内的计数单位以及小数、分数单位的学习,离不开直观学具的操作。可以说,经由操作获得丰富体验,形成感性认识,逐步抽象出计数单位模型,理解计数单位概念的本质,是学生认识计数单位的主要方式。下面结合两则教学案例,试着说明在实际教学中如何借助学具,增强学生的学习体验,促进学生对计数单位概念本质的理解。

关键词： 苏维埃政权   人民当家作主   人民代表大会   中国革命史   习仲勋   光辉历程   谢子长   刘志丹  

摘要： 华池县是中国共产党历史上地位独特的革命老区。1929年建立党组织,1934年,刘志丹、谢子长、习仲勋等在华池南梁创建了西北第一个陕甘边苏维埃政权——南梁政府,开辟了以南梁为中心的陕甘革命根据地,在中国革命史上具有"两点一存"的重要地位。华池县人民代表大会制度经历了萌芽、创立、巩固、发展和完善,也见证了新中国的成长和人民当家作主的光辉历程。

关键词： 人民代表大会   根本政治制度   人民政权   经验总结   全过程  

摘要： 1954年9月,1226名由中国人民自己选举产生的代表,参加了第一届全国人民代表大会第一次会议。67年来,人民代表大会制度不断发展完善。人民代表大会制度是我们党长期进行人民政权建设的经验总结,是我国的根本政治制度。

关键词： 国有资产管理   财政预算   公共产品与服务   基层实践   国家治理体系和治理能力现代化   城乡基础设施   重要抓手   管理机制  

摘要： 中山是不设县区的地级市,镇属国有资产在城乡基础设施建设、公共产品与服务、保障基本民生等方面发挥着重要作用。2019年,根据中山市委的统一部署,中山市人大常委会联合市政府,深入调查研究,精心部署,破题解困,在全省率先建立了镇政府向镇人大报告国有资产管理情况制度。这是镇人大在对镇财政预算和国民经济计划监督后,行使监督权力的又一重要举措。从中山市的实践看,镇人大监督镇属国有资产管理工作,是人大履职践责的重要抓手,能引导和推动地方人大加大对国有资产的管理监督,推动解决镇属国有资产管理主体不明确、管理机制不健全、资产底数不清晰、监督不到位等问题,为发挥镇属国有资产效能,完善国家治理体系和治理能力现代化的基层实践提供了可借鉴的实践经验。

关键词： 深度教学   高阶思维   学科本质   深度学习   教师角色   问题探究   数学学习过程   深度思维  

摘要： 1引言随着《普通高中数学课程标准(2017年版)》的颁布,我们不得不思考:如何在课堂上实现教师的教育价值,实现“人”的教育?若从学科本身、数学内容、教师角色三个角度来考虑,深度教学就是体现数学学科本质,直击数学知识核心,反映教师教学有效程度的一种教育模式,其目的是促进学生的深度学习.从教师的角度来讲,深度教学是让学生进行深度思维的教学.而深度教学的对象是学生,于学生而言,深度教学则是以学生高阶思维发展以及关键能力的获得为方向的一种集认知、技能、情感为一体的数学学习过程.关于深度教学,我们的理解就是把一些重要内容“教活、教透、教深”.

关键词： 地方人大及其常委会   专门委员会   人大常委会   地方组织法   人民代表大会制度   县级人大  

摘要： 习近平总书记在十九大报告中指出:"完善人大专门委员会设置,优化人大常委会和专门委员会组成人员结构。"栗战书委员长在出席十三届全国人大专门委员会负责同志会议时,也对加强人大专委会建设作出了部署。地方人大专门委员会(以下简称专委会)是我国人民代表大会的重要组成部分和常设专门机构,承担着协助本级人大及其常委会依法行使职权的重要任务。加强专委会的建设,规范专委会的设置、健全运行机制,是发挥地方人大及其常委会职能作用的内在要求。

关键词： 人民代表会议   人民代表大会   根本政治制度   政治制度史   党的领导   参议会   制度自信   民主政权  

摘要： 环县是一块有着光荣历史和革命传统的红色土地。八十多年来,环县人民在党的领导下建设民主政权,从苏维埃代表会议、参议会、各界人民代表会议、人民代表会议到人民代表大会制度不断演进。历史证明了作为我国根本政治制度的人民代表大会制度,是中国共产党领导人民经过长期奋斗、艰辛探索取得的伟大成果,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。

关键词： 医学分子生物学   案例库   教学改革   教学实践  

摘要： 医用分子生物学作为分子生物学的一个重要分支,在基础医学教育中占有重要地位。学生普遍反映该课程内容抽象复杂,知识点难以理解。案例教学可以有效激发学生学习主动性,培养学生独立思考能力,在医学分子生物学教学实践中取得良好的教学效果。建设一个稳定、高效并满足课程所需的教学案例库是开展案例教学的基础。本文对医学分子生物学案例库编写以及实践应用过程中的一些体会进行总结,期望为同类院校医学分子生物学教学实践提供参考。

关键词： 处方点评   CBL   案例库  

摘要： 处方点评是药学专业实践教学的重要内容之一。传统的处方点评实践教学方法影响了处方点评的教学效果,探索新的处方点评实践教学方法就显得尤为必要。本文从处方点评CBL教学案例库建设的必要性和可行性、案例选编的基本原则、案例的结构和内容、案例的整理汇总等方面进行研究和探索,旨在推动处方点评实践教学的改革,提高处方点评教学质量。

关键词： 宏观调控   地方政府   经济发展模式   外部冲击   土地供给  

摘要： 2008年金融危机后,中国经济发展模式发生了显著变化,在外需萎缩和工业增加值减速的背景下,宏观经济从高速增长向中高速增长转变,而基建投资加速、房地产价格高企、地方政府债务攀升等现象相伴而生。本文构建了一个包含宏观调控、地方政府、土地市场和地方政府债务的动态一般均衡模型,研究金融危机等外部冲击影响中国经济发展的内在逻辑机制,强调中国特色的宏观调控和地方政府行为的关键性作用。研究发现:地方政府行为转变是金融危机影响我国宏观经济的重要渠道,外部冲击导致以"招商引资"为基础的"土地财政"模式难以持续,地方政府逐步转向以"基建投资"为依托的"土地金融"模式,其代价是房价高企和地方政府债务快速攀升。增加建设用地指标、放松地方政府举债约束和刺激房地产市场等宏观调控政策,在稳定经济增长的同时放大了地方政府行为对宏观经济的影响。本文在统一的理论框架下解释了金融危机后基建投资加速、房地产价格高企、地方政府债务攀升和经济增长率温和下滑等一系列宏观重大现象,为理解金融危机前后中国经济发展模式转型提供了理论基础。构建"双循环"新发展格局是应对国际形势不确定性的重大战略举措,完善宏观调控体系和地方政府激励机制是妥善化解地方政府债务风险、稳定房地产市场、促进经济高质量发展的重要保障。