关键词： 地方政府债务风险   熵值TOPSIS法   马尔科夫区制转换回归模型   风险区制转移   动态预警  

摘要： 新常态下地方经济中低速增长,房住不炒式的调控使土地拍卖收入锐减,这些都促使我们需要进一步做好地方政府债务风险动态预警管理。本文收集1998—2016年我国31个省市地方政府债务经济数据,用熵值TOPSIS法,综合评价地方政府债务风险,构建马尔科夫区制转换回归模型,估算地方政府债务风险的预期持续期、区制转换概率与稳态概率,研究地方政府债务风险区制转移并做出动态监测预警。

关键词： 机械控制   教学案例   课程思政  

摘要： 机械控制工程作为机械类专业学生的专业核心课,课程中数学理论知识点多,学习枯燥,学生兴趣点低。课程思政是依托专业课而进行的思想政治教育实践活动,它将思想政治教育融于专业课程,实现课堂思想政治与专业知识的融合。通过探讨该课程与思政教育的必要性,以时间响应分析一节的课程思政为例,给出课程思政的做法,分析了这种做法对于提高课堂教学质量的有力推动原因与实现教育学生改良作风与学风的效果。

关键词： 小学数学   智慧点拨   教学案例  

摘要： 在“学为中心”的小学数学课堂上,教师对学生进行“智慧点拨”是十分重要的,这样,才能充分彰显学生在数学学习过程中的主体地位。通过“铺垫性”点拨、“顺势性”点拨、“追问性”点拨能够有效地唤醒学生的已有经验、纠正学生的思维偏差、指明学生的探究方向,从而让他们的数学学习更高效。

关键词： 坚持和完善   人民当家作主   人民代表大会   远景目标   社会主义政治建设   中国特色社会主义政治制度   五年规划   依法治国  

摘要： 党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,对国民经济和社会发展未来五年进行规划并提出了未来十五年基本实现社会主义现代化远景目标,进一步强调了坚持和完善人民代表大会制度对推进社会主义政治建设的重要性,重申要"坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,推进中国特色社会主义政治制度自我完善和发展。坚持和完善人民代表大会制度,加强人大对‘一府一委两院’的监督.

关键词： 两位数乘两位数   转化思想   直观模型   学生提出问题   数学教研   笔算乘法   点子图   案例解读  

摘要： 2020年7月,在山东省小学数学教研大讲堂上,我们团队的安娜老师执教了青岛版教材三年级下册“两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)”一课,得到了与会教师的充分肯定。我们在设计上主要突出以下三点:―、借助直观,凸显转化思想我们结合学生的生活实际,对教材中的情境进行了改编:学校为庆祝“七一建党节”,摆了一些盆花。接着出示数学信息,让学生提出问题:“一行有14盆花,有12行。一共有多少盆花?”分析后,列出算式“14X12”,然后化“物”为“点”,借助点子图的直观模型,让学生分一分、圈一圈、算一算,求出一共有多少盆花。学生出现了多种口算法(图略)。

关键词： 核心素养   教学相长   项目式教学   VB程序   信息技术   计算思维   程序设计课程   教学案例  

摘要： 在核心素养背景下,基于项目式教学模式开展VB程序设计课程,把VB知识点与教学案例相融合,既提高学生的编程兴趣,培养学生的计算思维,又能从多个层面促进学生和教师的教学相长。

关键词： 学生主体   学习共同体   育人契机  

摘要： 在新的教育教学理念的倡导下,在新课标的指引下,我们的课堂已经逐步走向学生为主体教师为主导的模式,但是在实际课堂教学中很多老师还是倾向于抓紧主动权,不敢放手让学生自主尝试,或者认为给时间让学生讨论而不做任何引导和评价就是凸显学生的主体地位,所以改革的进程缓慢,效果不佳。因此,要真正做到尊重学生的主体地位需要在教学活动的设置上、教学环节的推进中,在对学生的评价上都要时刻注意是否真正的发自内心的让学生参与了有效的学习。

关键词： 新型政党制度   多党合作   马克思主义中国化  

摘要： 新型政党制度在中国的产生与良性运行有其特定的理论基础、文化渊源与实践逻辑。理论基础是逻辑指引,为新型政党制度的建设和发展指明了方向;文化渊源是历史基因,为新型政党制度的现实运行注入了生机与活力;实践逻辑是社会基础,诠释了新型政党制度的必要性与现实性。作为马克思理论与中国国情结合的成果,从理论基础、文化渊源与实践逻辑三个角度对新型政党制度进行分析,有助于进一步彰显其制度优势、提高其社会治理效能。

关键词： 中职学校   C语言   教学案例   教学反思   学习方法  

摘要： 中国经济高速发展,对科技人才有着大量的需求,特别是计算机专业的人才有着广阔的就业前景。C语言不仅是一门基础学科,更是一门技术学科,是中职学生实现就业的必备技能,同时也是中职教学的重中之重。本文从中职C语言课堂教学反思的角度出发,分析中职教师如何更好地开展C语言的教学与研究工作。

关键词： 资产评估   设备重置成本   假设开发法  

摘要： 文章结合资产评估教学中机器设备评估、房地产评估案例存在的疑点问题,围绕成本法评估设备时应计入的相关税费,假设开发法评估待开发房产时,通过公式将取得的是开发完成时待开发房产价值还是评估时点待开发房产价值进行了分析讨论,以期与其他资产评估相关业者进行交流学习。