关键词： 府际关系   地方政府竞争   区域经济发展  

摘要： 地方政府竞争一直被认为是理解中国经济奇迹的重要视角。围绕着地方政府竞争与我国区域经济发展,有三个问题值得探讨:地方政府因何竞争?采用何种竞争手段?造成了哪些经济社会影响?本文通过梳理和分析现有海内外相关研究的主要观点,指出经济与政治利益是驱使地方政府开展“为增长而竞争”的主要动因,资源竞争与制度竞争则是府际竞争的主要手段,而且竞争本身也会对区域经济发展产生正反两方面的影响。在结论部分,文章认为,国家级新区这种特殊的地方行政主体与一般行政区之间的“新型”府际关系对理解当代我国区域经济转型升级有着重要意义,因而具有重大的研究价值。

关键词： 串联情境   设计教学   函数概念  

摘要： 让学生经历一连串故事情境,于丰富的例子中感受函数概念的本质,精心设计教学,于师生、生生交流中体会函数的内涵,提升函数概念教学的有效性和深刻性.

关键词： 课程思政   教学探究   数值分析   教学案例  

摘要： 课程思政是当前形势下高校教育教学改革的新理念和新思想,也是教育发展的必然要求。本文从大学数学基础课程在大学生学习中所处的地位入手,强调了对其进行课程思政的重要意义和其所具有的能够进行实施的得天独厚条件,以数值分析课程为例,提出了实施大学数学课程思政的策略、具体方案及教学案例,为高校数学基础课程在思想政治教育中发挥的作用,提供了新经验和新思路。

关键词： 新型政党制度话语权   建构   历史进程   基本经验  

摘要： 中国新型政党制度话语权建构历程贯穿于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史全过程。基于大历史观的视野与方法,从历时性维度梳理中国新型政党制度话语权建构的历史进程,从共时性层面探寻中国新型政党制度话语权建构的基本经验,有利于精准把握中国新型政党制度建构的时空定位和历史图景,从而为新时代中国新型政党制度话语权建构提供历史借鉴。

关键词： 科学与文化论著   中国建筑   美   微专题   探究  

摘要： “科学与文化论著研习”学习任务群落实到课堂教学,就是引导学生学会阅读科学与文化论著,培养学生实事求是的科学态度和勇于探索创新的精神。文章以建筑艺术论著(节选)为教学文本,以微专题探究的方式指导学生领略中国建筑之美。

关键词： 让学引思   知识教学   提问策略   问题的创设   教学案例   思维品质   初中物理课堂   能力和素养  

摘要： 为了更好地体现让学引思的基本理念,教师需要在问题的创设上多下功夫,要让提出的问题具备针对性,并且能够很好地锻炼学生的思维素养和思维品质.这样学生不仅可以透过问题的分析解答,吸收相应的知识点,同时学生的学科能力和素养也会在过程中得到强化.这才是知识教学要达到的基本效果.

关键词： 居家学习   群文阅读教学   线上教学   核心素养  

摘要： 疫情背景下,中职语文教师通过网络平台继续开展教书育人的工作任务。本文的课例采用群文阅读教学法,引导学生回顾以“行业楷模”为主题的群文文本,复习总结人物描写方法及作用,并通过对全民抗疫战中“楷模”人物的描写,体悟到人物身上所具有的高尚品德和职业精神,以达到培养学生综合素养的教学目标。

关键词： 教学路径   一线教师   批判性思维   思维过程   水平划分   素养培养   教学案例   设计教学  

摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版)》中关于历史解释素养的水平划分和质量标准,主要描述的是一种预期的“学习结果”并提供相关案例来支撑,凸显了以学生学习为本的理念和灵活性。但是对于一线教师来说,单纯的“学习结果”难以生成具体的教学路径,所提供的孤立教学案例往往特异性过强,难以推广到备课常态。而批判性思维作为一种对思维过程的监控,不仅对提升历史解释的深度和质量有重要意义[1],而且对设计教学、改进教学和测评有极大帮助。

关键词： 小学数学   小学教学   参考资料   一线教师   教研员   培训教师   教学案例   优质课  

摘要： 2020年暑期,《小学教学》编辑部推出了"全国小学数学名师最新教学案例专号"(即2020年第7-8期合刊)。【看点一】本专号收录有苏明强、吴正宪、朱乐平、潘小明、黄爱华、俞正强、钱守旺、钱金铎、刘延革、罗鸣亮、陈庆宪、朱国荣、朱德江、唐彩斌、许卫兵、贲友林、蔡宏圣、牛献礼等专家、名师的最新课堂教学案例或课例点评,堂堂精彩、篇篇实用,引领性强,是一线教师设计教学、教研员指导优质课、师训机构培训教师的重要参考资料,可借鉴、可珍藏。

关键词： 表面改性   填料   分散   流动性   案例教学  

摘要： 无机填料的干法涂覆改性的工艺优化只靠经验,课堂教学的参考资料也较少。本文简要描述了无机填料分散效果的作用机制、影响因素和变化规律,介绍了白炭黑干法涂覆用于微晶石墨表面改性的案例,可为矿物材料、复合材料和材料表面与界面提供教学参考。