关键词： 翻转课堂   微课   细胞膜   多媒体  

摘要： 翻转课堂作为一种新型教学模式可以有效发挥学生的主观能动性,提高课堂效率,极大地弥补了传统课堂的不足,有很高的研究和探索价值。因此,笔者以高中生物“细胞膜——系统的边界”教学为例进行翻转课堂模式的探索与研究,以期逐渐普及到高中生物课程,为新课改下课堂教学的创新与变革提供参考。

关键词： 大数据技术   数据采集   模型处理   课程教学  

摘要： 阐述对职业教育中的课程教学现状,提出相关的改革办法,存在的问题、教学模式、课程实践,利用大数据技术对数据进行采集、模型处理的能力。

关键词： 环境工程   实验课   课程思政   教学案例   大气污染  

摘要： 高校课程思政强调将思想政治元素融入到专业课教育当中,它是实现高校立德树人的根本途径。鉴于目前《环境工程实验》教学内容与思政教育脱节,笔者以"旋风除尘实验"为例,深入挖掘出"使命感和责任感、安全意识、工匠精神和学术道德"四个思政元素。通过专业技能培训与思政教育有机融合,实现教书育人的目标,为我国环保事业培养高素质的专业人才。

关键词： 元认知监控   元认知理论   数学建模   建模教学   教学案例   认知对象   运用数学   自身教学  

摘要： 数学建模是运用数学思想、方法和知识解决实际问题的过程,它对参与建模活动的学生的认知提出了很高的要求,对教师的教学也是一种挑战,教师需要深入学习元认知理论,了解自身、学生、任务等一切参与建模活动的因素的特征,将自身教学过程作为认知对象,监控整个建模教学过程,本文阐述了教师元认知监控在数学建模教学中的作用,并从教师元认知监控的角度给出了初中数学建模的教学案例.

关键词： 中小学音乐教育   版面限制   稿件字数   课堂实践   表格形式   教学案例   作者姓名   标题字符  

摘要： 投稿要求稿件内容为与中小学音乐教育相关的理论研究、课堂实践应用。稿件字数控制在3000-6000字,标题字符在20字以内。由于杂志排版版面限制,教学案例稿件尽量避免以表格形式撰写。稿件内所附的图片或谱例需保证清晰度,不含水印,图片不超过5M。稿件务必注明作者姓名、联系电话、单位及地址。来稿请使用word格式。

关键词： 发展性原则   教育专业学生   游戏设计   音乐游戏   有益经验   意趣盎然   教学案例   主体性原则  

摘要： 游戏设计与开展是教育专业学生的必修课,也是对学生进行教育的有效途径。本文结合多年的实际教学案例,从发展性原则、主体性原则、审美性原则、整合性原则四方面,阐述作者对音乐游戏设计原则的四点思考。一、发展性原则在设计音乐游戏活动时应有不同的设计方案,必须考虑学生经过努力是否能够掌握新的学习内容,同时还要顾及学生在努力的过程中,能否获得发展目标所期望获得的各种有益经验。

关键词： 财政收支   跟踪监督   创新实践   刚性约束   年度预算   审计工作   实践与探析   监督模式  

摘要： 听取和审议政府关于年度预算执行和其他财政收支的审计工作报告、审计查出问题整改情况的报告,对审计查出突出问题整改情况开展跟踪监督是各级人大及其常委会依法开展预决算审查监督的重要方式。近年来,省人大常委会深入贯彻落实习近平总书记关于审计查出问题整改工作的重要批示精神,坚持创新实践,勇于担当作为,持续将人大对审计查出突出问题整改情况的跟踪监督推向深入,形成一整套程序完备、步骤缜密、行之有效的“江西人大监督模式”。

关键词： 计算机应用   CAD课程   教学案例  

摘要： 阐述为了提高职业教育CAD教学质量,提高人才的综合素质,应对学生进行系统性培养,熟练掌握CAD技术与技能。基于CAD教学的现状,探讨CAD课程教学质量的提升方法。

关键词： 问题   目标   活动   评价  

摘要： 基于“课堂四要素”的课改要求,课程每个教学环节的设计都遵从“问题—活动—评价”,最终达成教学“目标”的模式。作者通过精心设计每个环节的问题,组织小组合作的活动,采用多种评价方式,涵养学科基本素质,提升劳技课堂品质。

关键词： 立法项目   提前介入   政府有关部门   人大常委会   立法基础   主导作用   人大及其常委会   内蒙古自治区  

摘要： 2018年9月,栗战书委员长在第二十四次全国地方立法工作座谈会上指出"要发挥人大常委会在立法工作中的主导作用,政府有关部门、有关方面负责起草的法律法规草案,人大有关专门委员会或工作机构要提前介入,加强督促和指导。" "发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用,也不是忽视政府在立法中的重要作用,更不是撇开政府由人大唱‘独角戏’。