关键词： 数学物理方程   Matlab   分离变量   教学案例   偏微分方程工具箱  

摘要： 数学物理方程主要研究以物理学和工程技术中提出的偏微分方程,作为我校数学与应用数学专业的本科专业选修课。以公式推导为主的传统教学模式,使学生理解较困难。本文对数学物理方程教学方式进行探索,对波动方程进行分离变量得到方程解析解,并利用Matlab数学软件作为辅助教学手段动态地显示数值解的情况,增强学生的理论与应用能力,激发学生学习兴趣,提高课程的教学效率。在本科教学实践中切实加强计算机仿真的地位。

关键词： 中国共产党   苏维埃   参议会   人民代表会议   人民当家作主  

摘要： 中国共产党从成立开始,就团结带领全国各族人民探索和建立人民代表大会制度这一根本政治制度。回顾和重温这一段历史,无疑可以强化人民代表大会制度自信。本文从其萌芽和最初尝试、实行参议会、向人民代表大会制度过渡等三个阶段,着重对我国人民代表大会制度建立的历史进程予以梳理和评述。

关键词： 深度学习   问题   教学案例  

摘要： 数学教育,就是要学生创造最能激发思维的情境,促使学生进行循序渐进、不断深入的思考.“问题+”能不着痕迹地将新的思想、新的知识融入原有的认知结构,在不断改变问题的情境或改变思维的角度中掌握变化中的不变,促使学生深度学习.笔者结合深度学习理论,通过几个在课堂教学中运用“问题+”,推动学生深度思考,从而给数学课堂教学注入新的生机和活力,使课堂教学比传统方式更为轻松活泼的教学案例,谈谈自己的一些体会和思考.

关键词： 语法课   案例背景   信息技术   教学案例   转变思路   秘籍   非谓语   恶性循环  

摘要： 一、案例背景2019年10月19日,笔者在本校给高三授课,课题为《非谓语考点秘籍》。本课获得了南京市第一届信息技术授课大赛二等奖。以下是授课背景。1.现状层面。我校是地处远郊的"准农村中学"。各种因素造成学生既无城区接触英语的便利,也缺乏农村苦学的精神,从而造成了一种恶性循环。这就要求教师转变思路,与时俱进地运用现代化教学手段,把孩子的兴趣找回来。

关键词： 道德与法治   教什么   为什么教   怎么教  

摘要： 从生活德育理念的核心就是德育回归生活、道德与法治课程的终极目标是关注朴素的道德、德育方法的活动化是为了实现学生心灵的生命交往等方面,结合典型课例,阐述了对小学道德与法治学科统编教材"教什么?为什么教?怎么教?"的课程理解。

关键词： 核心问题   问题情境   解决策略   教学反思  

摘要： 以"核心问题"统领课堂,以"问题情境"和"解决策略"强化课时目标、单元目标与课程目标的关联意识,以拉近生活的体验互动式学习方式点燃学生的学习热情,构建事半功倍的高品质课堂。

关键词： 运动图象   DIS数字信息系统   Tracker软件  

摘要： 利用信息技术“讲述”龟兔赛跑的故事、测量生活中自行车的速度。这种学习活动的价值追求,直指学科核心素养。

关键词： 新型政党制度   协商民主   中国智慧   中国梦  

摘要： 新型政党制度在中国的成功实践体现了中国新型政党制度的优越性。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国的一项基本政治制度,是在中国长期的革命、建设和改革中发展形成的。制度的确立离不开历史和实践,新型政党制度的形成有其自身的历史逻辑和实践逻辑,是在中华民族丰富的历史文化“土壤”和基于中国基本国情的实践中成长的。中国新型政党制度的确立对加速创建中国政治话语权、推动世界政党理论的发展、助力实现中华民族的伟大复兴具有重要的价值。

关键词： 自建语料库   商务英语翻译教学   教学案例  

摘要： 因大型或专门语料库的翻译教学模式不具推广性,教师可根据课程设计需要,有针对性地采集语料,充分利用自建语料库来辅助翻译教学.本研究展示教师如何利用在线计算机辅助翻译平台、免费语料库工具等自建平行语料库和可比语料库,并以实际教学案例展示如何运用语料库辅助翻译教学.自建语料库在商务翻译教学的价值在于,遵循真实的翻译情景,提供真实语料,充分发挥教师的引导作用,训练学生自主学习能力.

关键词： 核心素养   乡土地理   教学案例   开发   策略  

摘要： 当前地理课程教学改革的核心理念是有效培养学生的地理素养,素质教育具体实施时,教师不仅需要引导学生掌握地理知识,也需要帮助学生明确如何内化知识和应用知识。高中地理作为实践性及综合性等特点比较突出的学科,对学生知识应用能力的培养具有重要推动作用,但是由于传统教学思想的影响,容易造成学生学习效率低下。文本主要简述高中地理教学对乡土资源的应用情况,推动两者融合,培养学生核心素养。