关键词： 微信公众号   教学案例   教学资源建设  

摘要： 随着移动网络的发展和移动式学习方式的增多,教学案例资源可以在微信公众号平台进行建设与传播。文章以“古典建筑与城市建设赏析”微信公众号为例,分析了公众号平台的优势特点,探讨了教学案例资源建设实践的可行性与初步成果。

关键词： 课程思政   软件工程   健康码   教学案例  

摘要： 如何将课程思政教育深入融合专业课程的全过程教育中,实现立德树人的目标,是当前广大高校专业教师面临的主要问题之一。本文以敏捷过程的学习内容为例,通过引入"健康码"案例,对软件工程课程思政教学进行了有效的探索和实践。本文对软件工程课程思政教学实践具有一定的参考价值。

关键词： 核心素养   课程目标   教学案例   小学数学  

摘要： 在《中国学生发展核心素养》的总体框架中包含文化基础、自主发展、社会参与三个方面,三个方面是知识、能力和态度的综合表现,这与义务教育阶段数学课程目标中的知识技能,数学思考和问题解决,情感态度不谋而合。本文以核心素养背景下课程目标落实为主要探索问题,以《复式统计表》一课的教学案例为阐述对象,对核心素养背景下,如何在数学课堂教学中落实课程目标的策略进行探讨与总结。

关键词： 思维可视化工具   表征对象   功能定位   教学案例  

摘要： 思维的内隐性,在表面上阻塞了教师了解并训练学生思维的通道。流程图、思维导图、概念图、鱼骨图、八卦图等十种思维可视化工具能够将思维化隐为显,促进学习者各种思维的发展。十种思维可视化工具各有其特定的表征对象和独特的功能定位,文章主要结合语文教学案例对它们进行比较意义上的分析、阐释。

关键词： 第一课时   拼音教学   部编教材   识字量   随文识字   案例背景   教学案例   十二个  

摘要： 【案例背景】最新部编教材一年级的第一单元不再是拼音教学,而是识字单元,从第二单元开始才是拼音的学习。部编版的教材对识字、写字提出了更高的要求,具有更大的挑战。将近一年的部编教材的使用,给我最大的感受就是,识字量、写字量都增加了,特别是一年级下册教材,每一课都是一类生字达七个,二类生字多达十二个。如何在第一课时解决好识字、写字以及朗读的问题,深深地困扰着我。

关键词： 学生感悟   直线的倾斜角   教学设计   教学实例   教学案例   高效的课堂   斜率   更高效  

摘要： 有效的课堂教学要求学生能够深入探究问题,和教师讲得是否精彩无关.本文对"直线的倾斜角和斜率"教学案例进行分析,通过学生对倾斜角、斜率概念的形成过程进行探究,让学生感悟其中所包含的高中重要的数学思想,使不同的学生在感悟中获得不一样的发展,最终使得课堂变得更高效.

关键词： 线性代数   课程思政   教学案例  

摘要： 本文分析了线性代数课程开展课程思政建设的必要性,介绍了行列式定义、线性方程组消元法和向量空间概念的课程思政教学案例,探讨了后续线性代数课程思政建设的主要任务.

关键词： STEM课堂   计算思维   教学案例   创意编程  

摘要： STEM编程教学模式可以培养学生的计算思维,但由于其专业性较强,在学校课堂中很难普及,STEM教育编程课堂逐步被市场化。本文从计算思维培养出发,探索STEM教育创意编程教学模式在学习教育中的应用,以寻找创意来源、引入算法、用STEM思想分析算法、多算法思维为途径,将STEM编程课堂在校本课程中落地,实现了STEM编程课程的“本土化”设计。

关键词： 科学探究   课堂教学   教学案例   遗传物质   高中生物学  

摘要： 以“DNA是主要的遗传物质”为具体案例,通过丰富和还原科学史对教材内容进行整合,把小鼠之死、S型活菌的来源、转化因子的化学本质3个知识点,设计成可操作的具体探究内容,落实学科核心素养,提升学生的科学探究能力。

关键词： PBL教学   医学生   教学案例   案例设计  

摘要： PBL教学的核心是多学科整合的优质案例,高质量的PBL教学案例,是推动PBL教学、实现教学目标的基础与核心。本文从把握PBL教学案例的规范性、延续性、引导性、整合性、适用性、趣味性,注重PBL教学案例的集体备课、教学效果评估与反馈等方面,分享了笔者在PBL教学案例设计与撰写过程中的体会,旨在进一步推动PBL教学,落实以学生为中心教育教学理念。