关键词： 气象教育培训   气象系统   教学组织管理   案例教学   带动性   批判性反思   教学效果   教学案例  

摘要： 案例教学因其互动性、参与性、带动性、开放性、实操性强、教学效果好等特点,成为成人教育培训中的重要环节。转化学习理论由经验、批判性反思、求知欲和理性交谈四个维度构成,高度契合案例教学的实质和内涵。本文借鉴麦基罗转化学习理论,结合气象系统案例教学的实践,通过深度访谈、问卷等多种调研方式对教学案例的开发、教师与学员对案例教学的理解、案例教学组织管理三方面展开分析,为案例教学路径构建提供了分析框架。

关键词： 医学影像学   实习   阅片技能   SPARK影像教学案例库  

摘要： 目的将SPARK影像教学案例库应用于医学影像学专业本科生实习教学,探讨其应用效果,为其他教学基地医学影像学实习教学提供借鉴和参考。方法选取2017年7月—2023年6月杭州市第一人民医院放射科轮转18周的医学影像学专业本科实习生共71名,依据轮转时间分为试验组34名(2020年7月—2023年6月)和对照组37名(2017年7月—2020年6月)。试验组采取亚专科影像诊断报告书写和SPARK影像教学案例库学习模式,对照组采取亚专科影像诊断报告书写和常规学习模式。比较2组实习生中期考核和出科考核的影像阅片成绩,并通过调查问卷评价教学效果。结果试验组和对照组的影像阅片入科考核、中期考核、出科考核成绩分别为60(60,70)分和70(60,70)分(Z=0.817,P>0.05)、80(80,90)分和70(60,80)分(Z=-5.047,P<0.001)、80(80,90)分和70(70,80)分(Z=-4.811,P<0.001);广义估计方程结果显示,相较入科成绩,中期考核成绩平均增加11.127分(P<0.001),出科成绩平均增加14.085分(P<0.001),试验组成绩高于对照组7.443分(P<0.001)。试验组实习生在知识点的理解和记忆、提高自主学习能力、文献查阅能力、专业兴趣度和临床思维决策能力方面的评分均高于对照组(P<0.05)。结论SPARK影像教学案例库能提高医学影像学专业本科实习生的综合学习能力,具有很好的应用价值。

关键词： 新型工业化   经济高地   黄胜平   历史启迪   资源富集   民主创新   派出机构   城镇化  

摘要： 开发区是我国改革开放的成功实践,是推动对外开放、新型工业化、城镇化的重要平台,对发展开放型经济、促进科技创新、优化营商环境、推进经济高质量发展发挥了不可替代的作用。同时,开发区权力集中、资金密集、资源富集等特征明显,极易成为腐败易发多发地。现有法律规定中,开发区是有管辖权政府的派出机构,不具有法律意义上的区划地位。在地方政权建设上,开发区人大机构探索设立了多种模式,初步形成了一些经验成果。面对经济社会发展的新情况新问题,黄胜平同志提出了开发区作为经济高地、科技高峰,在民主政治建设上理应有更高水平,而不是有所欠缺的时代课题,这具有深远的历史启迪和意义。

关键词： 人民代表大会   总统制   议会制   多党制   英帝国   半殖民地半封建社会   当家作主   上下求索  

摘要： 回望70年的涉与荣耀,人民代表大会制度如同一部宏大的叙事,讲述着“澄城老哥”当家作主的故事,见证着古徽大地日新月异的变化。中国,这个有着五千年历史文明的大国,从近代以来经历了无数的动荡与曲折,一步一步从苦难走向辉煌。1840年英帝国用坚船利炮轰开了中国大门,中国逐渐跌入半殖民地半封建社会深渊。为了挽救国家与民族危亡,为了推进民主,批批仁人志士苦苦探寻、上下求索,洋务运动、辛亥革命以及尝试西方国家的多党制、议会制、总统制,种种救国主张和方案相继提出,又都纷纷失败。

关键词： 工业机器人   程序设计   系统调试  

摘要： 阐述工业机器人应用技术课程的教学策略,以工业机器人搬运项目为例,通过项目的程序设计与编写、软硬件调试来完成项目,培养学生掌握模块化设计的能力。

关键词： 思想政治理论课教学   马克思主义基本原理   提升教学效果   哲学逻辑   “马克思主义基本原理”课教学   马克思主义哲学教学   案例探析   重要属性  

摘要： 将新质生产力融入“马克思主义基本原理”课的教学,讲清、讲活新质生产力,对于帮助大学生们更好地理解和把握新质生产力及其丰富内涵,拓展该课程的教学内容、提升教学效果具有重要意义。新质生产力融入马克思主义哲学教学体系“政治性、思想性、学术性、专业性”是思想政治理论课教学的重要属性,将中国建设社会主义道路上总结、凝练的新做法、新理论用马克思主义理论的学理讲清楚、讲明白,既是思想政治理论课教学实效性、生动性的要求,又是教学学术性、专业性的需要。“马克思主义基本原理”课程教学重点包括了马克思主义哲学体系,新质生产力蕴含的深厚哲学逻辑可以把马克思主义几大哲学问题讲清、讲活。

关键词： “机械制图”   三教改革   立德树人   项目教学   教学案例  

摘要： “机械制图”是一门工学类专业基础课程,也是山东水利职业学院重点建设的课程之一。培养适应专业岗位需求的高水平技术技能型人才,需要在“机械制图”课程教学中提高学生的绘图能力、识图能力并帮助其掌握理论知识。基于此,文章通过梳理分析“机械制图”课程教学改革相关研究文献,分析“机械制图”课程教学存在的问题,并提出相关措施,建议从整合课程教学内容、建设“机械制图”课程立体化教学资源着手,通过课程标准修订、课程教学模式改革、精品课程建设等举措,提升课程教学质量、育人与育才效果。教学实践表明,新的课程体系构建和教学实施,更好地激发了学生的学习兴趣,可以满足学生多样化学习需求,学生的识图能力和绘图能力得到稳步提升。

关键词： 数学分析   立德树人   反常积分   教学反思  

摘要： 挖掘专业理论知识的思政元素是改变传统数学课程教学的一个亮点,它能给枯燥的理论课堂带来生机、活跃,调动学生的学习兴趣,使学生在学习理论知识的同时树立正确的价值观。本文以“数学分析”中的反常积分概念为例,在课堂教学设计过程中,引导学生以问题驱动的形式思考和分析问题,融入思政元素,将知识点与辩证思想联系起来,提高学生分析问题和解决问题的能力,逐步培养学生理论联系实际的能力。

关键词： 人大制度   制度运行   中国式现代化  

摘要： 七十载砥砺前行,人民代表大会制度发展至今为国家稳定发展做出了巨大贡献。展望未来,建设中国式现代化,离不开作为国家根本政治制度的人民代表大会制度保驾护航。新征程上,要着力于运行好人民代表大会制度,从坚定道路自信、夯实法治保障、凝聚人民力量三重内在逻辑上助力中国式现代化。

关键词： 数据观念   项目式学习   教学案例   教学建议  

摘要： 为了适应大数据时代,教师要在统计与概率领域形成和发展学生的数据观念.本文先对数据观念和项目式学习的相关研究进行梳理,构建出数据观念驱动的数学项目式学习模型,再以“从数据谈节水”为主题设计一个教学案例,同时为初中生数据观念的培育提供一些教学建议。