关键词： 革命传统教育   主题班会   德育课堂   小学德育   地方红色文化   教学案例   主题生成   家乡文化  

摘要： 地方红色文化是小学德育中的重要主题,做好地方红色资源的保护和利用,推动革命传统教育进校园,开展和实施围绕该主题生成有效、优质的德育课堂,是新时代对每一位教师提出的要求。笔者以小学德育课堂作为实践研究,引入地方红色文化特色资源进行教学,探索如何融合智慧教学技术形成具有可操作性、推广度高的教学案例成果。本研究以部编版四年级下册《感受家乡文化关心家乡发展》大单元为主线,为更加贴近学生生活,结合地方红色文化特色,设计了《探寻花都红色故事争做优秀少年》的主题班会教学案例。

关键词： 函数与方程   初中数学教学   思想转化   初中数学教材   数学素养   解决问题的能力   典型例题   教学案例  

摘要： 在浩瀚的数学海洋中,函数与方程无疑是最为引人入胜的篇章之一,它们如同舞者,在抽象的数域空间跳跃,展现出数学的独特魅力。而在初中阶段,函数与方程思想的渗透更是至关重要的一环,这不仅是因为函数与方程在中考中占据相当大的比例,更是因为它们是理解许多现实世界问题的基础工具。本文探讨如何将函数与方程思想渗透到初中数学教学中,以及这种思想的渗透如何有助于提高学生的数学素养和解决问题的能力,深入分析初中数学教材中的典型例题,结合实际教学案例,领略函数与方程的奇妙世界,探索如何将抽象的数学思想转化为具体的教学实践。

关键词： 革命摇篮   人民代表大会   红色记忆   红土地   奋斗历程   星星之火   瑞金   发源地  

摘要： 江西是一片充满红色记忆的红土地。星星之火在革命摇篮井冈山点燃,共和国的襁褓岁月在红都瑞金度过,长征出发的军号在于都河畔吹响……回顾百年奋斗历程,人民代表大会制度承载着党的初心和使命,是党领导人民经过浴血奋战和艰辛探索建立起来的,与江西这片红色沃土有着深刻的关联。全国人民代表大会成立70周年之际,《中国人大》全媒体记者走进江西。

关键词： 财政体制   财政纵向失衡   财政激励   地方政府行为  

摘要： 分税制改革以来,中国的财政体制呈现出财政纵向失衡的典型特征。国家治理现代化的实现依赖中央政府自上而下的体制安排与激励设计,既要保证中央权威又需充分调动地方政府的积极性。财政纵向失衡的体制安排表明,中央政府在“赋权-控权”的过程中主导着财政体制改革方向,同时注重充分发挥地方政府的发展积极性,寻求调动地方经济积极性与维护中央权威的动态平衡,在实践中形成了中国特色的财政激励制度。然而,财政纵向失衡在激励地方政府经济竞争行为的同时,也会诱发地方政府的偏离行为,此时需要中央政府的干预和纠偏。合理解释财政纵向失衡安排对地方政府经济行为的约束,深入刻画中央财政控权与地方自主理性行为之间的动态博弈,是深刻理解中国式财政改革逻辑的关键。由此,未来推动现代化财政体制改革应延伸至对地方政府行为的引导和重塑,由激励机制的单向逻辑走向治理权力的综合逻辑,更好地推进国家治理现代化。

关键词： 初中化学   实验教学   探究式实验教学  

摘要： 化学实验是初中化学教学的重要构成,也是培养学生化学核心素养的关键要素。初中化学课堂教学中,教师开展探究式实验教学,一方面,依托实验为学生提供自主探究平台,另一方面,为学生提供自主探索的机会,让学生通过观察、分析、交流、实践操作等方法验证化学知识,内化化学素养,形成相应的学科核心素养与学习能力。本文展示了化学探究式实验教学案例,之后从多个角度入手提出化学探究式实验教学的有关建议,以期能够为进一步提高化学实验教学高效性提供可靠借鉴。

关键词： 单元教学   整体性   发酵工程   教学案例  

摘要： 在“发酵工程的应用”单元教学中,以单元整体性目标为引导,通过创设真实性的情境、设置连续性的问题、开展探究性的活动、实施一体化的评价以及架构整体性的概念,加强教学内容之间的关联性和整体性,实现“教—学—评”一体化。在发现问题、分析问题和解决问题的深度学习过程中,学生逐步建构核心概念,发展生物学学科核心素养。

关键词： 生产运作管理   课程思政   案例教学  

摘要： 全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。《生产运作管理》作为物流工程专业核心课,围绕价值塑造、知识传授和能力培养,按照“充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源”的工作要求,通过思政教学案例设计,总结课程思政教学方面的典型经验和特色做法,发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用,全面提升立德树人成效。

关键词： HPS教学   物理学史   大气压强   教学案例  

摘要： 本文以初中物理“大气压强”教学为例,论述了学生如何在教师引导下经历科学知识的形成和发展过程。本文认为,教师应帮助学生像物理学家一样去探索问题,让学生体验科学对社会发展和人类文明的促进作用,使学生获得具体的科学思维方法与人文精神教育。

关键词： 高等数学   地域特色   教学案例  

摘要： 近年来,结合地域特色进行教学设计的想法逐渐兴起,但专门针对高等数学课程的此类研究很少。本文讨论了结合地域特色进行高等数学教学设计的意义及优势。结合高等数学中的函数、极限、导数、定积分和解析几何给出了带有天津特色的具体题目。最后结合所给案例进一步分析了地域特色对教学效果的促进作用,并给出了本文案例设计思想在其他省市的拓展思路。

关键词： 运筹学   教学案例   思政元素   高等教育  

摘要： 高校运筹学课程思政体系建设是践行立德树人根本任务的有效途径。文中从管理类专业运筹学课程思政建设的需求和现状出发,分析该课程教学融入思政元素的必要性,并从不同角度剖析教学改革的现存问题。从运筹学的发展历史、挖掘思政元素、教学联系实际、创新教学模式、提高教师思政素养等五个方面,探讨课程思政在运筹学教学实践中的设计与融合。通过对运筹学课程思政元素的挖掘,为管理类专业开展课程思政建设提供了参考和借鉴。