关键词： 《只此青绿》   课程思政教学   舞台艺术  

摘要： 《文化活动管理实务》课程作为星海音乐学院艺术管理系专业的主干课程,其依托案例教学方式,强化“反思性”教学环节,挖掘课程“思政育人”内容资源,探索了有效的课程思政教学方法。本文以舞蹈诗剧《只此青绿》为例,从新媒体视角下阐释该舞剧对传统文化的传承与突破,思考如何打造一部舞台艺术精品,如何不竭余力地推动艺术创新。

关键词： 人民代表大会   民生实事   票决制   坚持和完善   实践模式   澄城县   人大常委会   实践与创新  

摘要： 澄城县成立人民代表大会45年来,始终按照中央要求不断坚持和完善人民代表大会制度,形成了代表联络站、专业代表小组、立法联系点、民生实事项目人大代表票决制等实践模式,为推动地方人大工作提供了可借鉴的经验。

关键词： SPARK教学案例库   影像核医学   教学实践  

摘要： 目的探讨SPARK教学案例库在本科影像核医学教学中的应用效果。方法选取浙江中医药大学影像技术专业本科生为研究对象,2023~2024学年第1学期的27名学生为实验组,采用基于SPARK教学案例库的教学模式;2022~2023学年第1学期的29名学生为对照组,采用常规教学方法教学。比较两组的教学效果。结果实验组期末理论成绩高于对照组,但差异无统计学意义(t=0.87,P>0.05)。实验组的临床实践能力考核成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(Z=-3.15,P<0.05)。问卷调查结果显示,依托SPARK教学案例库的教学模式获得了实验组学生的广泛认可,能够增加学生学习的积极性(22例,81.48%),增强临床实践信心(24例,88.89%),提高理解能力(23例,85.19%)、临床实践能力(24例,88.89%)以及合作、交流能力(23例,85.19%)。结论基于SPARK教学案例库的教学模式能够很好地应用于本科教学中,取得了良好的教学效果,能够明显提高本科生的临床实践能力。

关键词： 临床教学案例库   PBL教学模式   中医内科学   本科教育  

摘要： 目的探讨基于临床教学案例库的PBL(Problem-based learning)教学模式在00后本科生中医内科学教学中的应用。方法在江西中医药大学临床医学院的50名00后本科生中进行中医内科学教学,分别采用基于临床教学案例库的PBL教学模式和传统教学模式,教学结束后进行理论和临床实践考核,设计问卷星调查问卷,进行自我评价学习兴趣和学习效果。结果基于临床教学案例库的PBL教学模式和传统教学模式相比,理论和临床实践考核成绩更高,差异具有统计学意义(P<0.05);学生自我评价学习兴趣和学习效果比较,基于临床教学案例库的PBL教学模式均优于传统教学模式,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于临床教学案例库的PBL教学模式能够提高学生理论和临床实践考核成绩,可以激发学生学习兴趣,提升学习效果,值得在临床教学中推广。

关键词： 布尔巴基学派   学科核心素养   原有认知结构   高中数学   教学案例研究   数学认知结构   数学方法   幂函数  

摘要： 一、问题的提出数学是一门结构性很强的学科,法国布尔巴基学派曾提出“数学不是研究数量,而是研究结构”的观点.《普通高中数学课程标准(2017年版2022年修订)》指出“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,促进学科核心素养的落实”,[2]这一理念为实施核心素养导向的数学教学研究指明了方向与路径.李昌官认为“数学结构性教学原则即从数学的知识结构(包括数学内容结构和数学方法结构)和学生的数学认知结构出发设计和组织教学,以完善和发展学生原有认知结构为目的.[3]”

关键词： 人民代表大会制度   中国式现代化   社会保障   国家治理  

摘要： 人民代表大会制度在我国已经有序实施70周年,丰富了党领导中国式现代化建设的优势路径,这在全国人大的社会保障工作中有着集中体现。人大发挥平台作用,通过汇聚社会保障建设共识和审议发展规划、研究制度改革等,推动社会保障有机融入中国式现代化建设。人大发挥立法作用,组织民生领域立法和执法检查工作,推进社会保障法治化,丰富中国式现代化的法治基础。人大发挥监督作用,作为党和国家监督体系的组成部分,在监督社会保险基金运行情况、听取政府专项报告、开展专题询问等方面,推动社会保障治理提质增效,为中国式现代化建设提供支撑。

关键词： 素养本位   单元整体教学  

摘要： 本文以一则小学英语单元典型案例阐释相关策略如何引领区域教师优化单元整体教学,践行素养导向的新课程。

关键词： 深度学习   案例库   专业硕士   实践能力  

摘要： 根据专业学位硕士研究生注重实践能力培养的目标,在分析国内外相关课程案例的基础上,提出以案例层次化、选题前沿化和案例多元化为特色的深度学习课程实践教学案例库,阐述该案例库的设计方法、设计过程及案例库特色,最后点评该案例库的创新性。

关键词： 高中数学   单元设计   类比推理   类比教学  

摘要： 高中数学课堂的类比教学中,要以学生为中心开展教学,类比教学不是简单的模仿,推理是其核心,只有不断积累类比推理的经验,才能逐步培养学生的类比思维能力,从而提升创新意识和创造能力.

关键词： 人民代表大会   人大代表建议   与时俱进   提案   一届全国人大   群众呼声   来龙去脉  

摘要： 代表建议制度随着人民代表大会制度与时俱进。1954年9月,一届全国人大一次会议期间,人大代表开始向大会提出建议,当时称为“提案”。从1983年六届全国人大一次会议开始,全国人大代表向大会提出反映人民群众呼声的建议不再称为“提案”。