关键词： 五大发展理念   健康中国   十四五”规划   群众体育  

摘要： 运用文献资料法、逻辑分析法等,回顾了我国“十三五”时期群众体育发展取得的成就及尚未解决的矛盾与问题,以此为基点分析了“十四五”期间我国群众体育所要面对的机遇与挑战,并在创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念视域下提出了“十四五”时期我国群众体育发展路径:坚持创新发展,为群众体育发展注入新活力;坚持协调发展,为群众体育发展创造内生力;坚持绿色发展,为群众体育发展激发新动力;坚持开放发展,为群众体育发展形成新合力;坚持共享发展,为群众体育发展增强共生力。力求将群众体育发展推向新高度,从而为实现2035年体育强国远景目标贡献力量。

关键词： 十四五”时期   冰雪产业   高标准市场体系   建设路径  

摘要： “十四五”时期是中国经济与社会发展的第十四个五年规划时期,也是中国推动经济与社会高质量发展的重要阶段。随着中国“十四五”发展规划的提出,中国体育领域的发展迎来诸多机遇,同时也伴随着多方面挑战。随着北京冬奥会的成功申办与举办,在国家一系列有关政策与目标的推动作用下,中国冰雪产业的发展也开始步入非常关键的时期。而在“十四五”时期,有必要充分利用良好的政策机遇,准确把握当前中国冰雪产业市场现实发展特征,挖掘冰雪市场潜力,构建冰雪产业高标准市场体系,进一步促进中国冰雪产业的高质量发展,使其成为经济发展的重要推动力。基于此,该文立足于当前中国冰雪产业市场发展中要素配置的基本现状,探索冰雪产业高标准市场体系建设中各类要素的市场化配置方法,以期能够进一步促进中国冰雪产业的高质量发展。

关键词： 抗疫精神   爱国主义   批判性  

摘要： 思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,如果墨守传统的纯理论灌输式教学,学生往往只能扮演“U盘”的角色,即习惯了听课(输入)、背诵(储存)、考试(输出)的被动学习模式。青年大学生作为担当时代重任的新人,其对伟大抗疫精神与爱国主义的把握不能仅仅停留在理论概念的表层记忆。作为“十四五”时期的开局之年,应积极探索建构CPU式的学习模式,帮助学生形成主动探究、切实认同、实践强化的能力。

关键词： 能源消费   预测   支持向量回归   十四五   安徽省  

摘要： 本文选取2000~2020年安徽省样本数据,建立能源消费支持向量回归预测模型,预测了安徽省“十四五”能源消费总量和煤炭、石油、天然气及电力的消费量,并分析了单位地区生产总值能耗量。研究发现:整体上,安徽省“十四五”能源消费总量呈现先缓慢上升后下降的趋势,平均消费量为15183.8万吨标准煤,平均增速为0.79%,预计2025年能源消费总量达15275万吨标准煤;分能源品种来看,煤炭和石油的消费量呈现显著的不断下降的走势,天然气和电力的消费量总体上保持上升的态势;单位地区生产总值能耗呈明显下降趋势,平均值为0.56万吨标准煤/亿元,年平均下降率为5.38%。为此,可通过引进和研发节能技术、发展非化石能源等方式,促进安徽经济高质量发展。

关键词： 教师队伍   质性分析   政策规划  

摘要： 高素质专业化创新型教师队伍是推进教育高质量发展的重要支撑和保障。研究根据29个省(市、区)规划文本中教师队伍建设板块内容进行质性分析,聚焦“十四五”时期各省市教师队伍建设政策特征、政策走向和发展重点,提出可供借鉴的共识,为建设一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的高素质教师队伍提供相关建议。

关键词： 十四五”规划   农业供给   灰色预测模型   对策建议  

摘要： 当前贵州省农业产业结构供需失衡,生产要素配置较低,农业科技创新不足,农业体制机制急需完善。分析与预测遵义市“十四五”规划中农业供给计划,对于推进遵义市经济社会健康有序发展具有重要战略意义。本文根据2011—2020年遵义市粮食作物播种面积、粮食产量、肉类和禽蛋以及水产品总产量数据构建灰色预测模型GM(1,1),结果表明:粮食作物播种面积、粮食产量、肉类和禽蛋以及水产品总产量在2021—2025年呈下降趋势,为保证食品安全,提出相应策略。

关键词： 教育政策规划   民族地区义务教育   教育政策工具  

摘要： “十四五”期间,民族地区义务教育面临优质均衡发展这一关键性问题。从政策工具视角出发,对民族地区教育事业发展“十三五”规划进行分析,是总结经验、诊断问题、优化改进“十四五”期间民族地区义务教育政策规划的有效途径。通过文本计量分析发现,“十三五”期间民族地区义务教育政策规划以强制性工具为主;政策工具分布不均衡,综合化、创造性、高效化使用政策工具及组合仍有较大空间。“十四五”期间民族地区需以政策工具为抓手,从结构、效率、功能三方面对教育政策规划加以改进,探寻合理的政策工具结构,增强政府现代教育治理能力,适当推进政策工具的法治化进程,提高依法治教的水平,推动教育供给侧改革,构建问题导向的民族教育政策体系。

关键词： 交通运输   综合交通规划   武鄂同城   铁路网布局   公路网布局   武汉城市圈  

摘要： “十四五”时期,我国交通运输行业进入了完善设施网络、精准补齐短板的关键期,促进一体融合、提升服务质效的机遇期,深化改革创新、转变发展方式的攻坚期。湖北省鄂州市抢抓多重战略发展机遇,未来以打造武汉城市圈同城化核心区为目标,聚焦聚力建设“航空城、科学城、生态城”。随着武鄂同城化发展进入更高层次,区域经济布局、国土空间开发保护格局、人口结构分布、消费需求特征、要素供给模式等均发生了深刻变化,对鄂州市综合交通运输体系发展提出了新要求。

关键词： 十四五   基础教育   内部审计   问题   对策   发展方向  

摘要： 基础教育领域财政性经费的使用、管理和取得成效一直是全社会热点关注话题,本文主要从基础教育“十四五”规划目标的起点出发,明确该领域内部审计研究的范围、背景和意义,回顾我国教育审计的发展历史,结合笔者自身多年参与教育系统党政正职领导离任经济责任审计实践所得和财务管理工作经验,分析、总结其中存在的四个方面问题,并根据时事政策提出相应的管理对策和改进措施,以及思考教育内部审计未来的努力方向,以期促进基础教育领域内部审计工作的创新和发展。

关键词： 读者   平民叙事   宏大叙事   叙事类型   故事化表达  

摘要： 本文详细研究了《读者》的平民叙事模式,深入论述了《读者》平民叙事的理论支柱、叙事类型,以及平民叙事和“讲好中国故事”之间的关系;对《读者》的平民叙事类型进行了归纳和总结,指出“家国情怀型叙事”“人间大爱型叙事”和“励志有为型叙事”是其基本类型,具有一定创新性;阐述了《读者》平民叙事和宏大叙事的关系,指出《读者》的平民叙事与宏大叙事之间具有互补性;阐明了《读者》的平民叙事在《出版业“十四五”时期发展规划》确立以人民为中心的原则中的意义。