摘要： 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》（以下简称《纲要》）实施已有两年多时间。12月26日，受国务院委托，国家发展改革委主任郑栅洁向十四届全国人大常委会第七次会议作《〈中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要〉实施中期评估报告》（以下简称《评估报告》）。他介绍，《纲要》实施实现了“时间过半、任务过半”，主要目标指标进展总体符合预期。

摘要： 孙文俊于锦红主编ISBN 978-7-5218-4679-9定价:69.00元本书系统地分析了“十四五”到2035年中国健康饮水产业发展的重大意义和关键基础,构建了中国健康饮水产业体系和生态体系,探讨了健康饮水产业与公共安全的关系、与社会生态和绿色发展的关系,总结了“十四五”到2035年中国健康饮水产业发展思路和重点任务方向,以及未来中国健康饮水产业的创新方向和发展愿景。本书由清华大学环境学院副教授孙文俊、中国生产力学会水与健康委员会秘书长于锦红两位主编根据外部环境变化程度、政策资源调整程度、

摘要： 埔府办[2022]26号各镇人民政府，丰溪林场，县有关单位：《大埔县水利改革发展“十四五”规划》已经2022年12月15日县政府常务会议审议通过，现印发给你们，请认真组织实施。实施过程中遇到的问题，请径向县水务局反映。

摘要： 梅县区府办[2023]10号各镇人民政府（扶大高新区管委会、新城办事处），区府直属和省、市属驻梅各单位：区教育局、区发展改革局、区民政和人社局、区财政局、区卫生健康局、区残联《梅州市梅县区“十四五”特殊教育发展提升行动》已经区人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻实施。实施过程中遇到的问题，请径向区教育局反映。2023年9月18日梅州市梅县区“十四五”特殊教育发展提升行动计划区教育局区发展改革局区民政和人社局区财政局区卫生健康局区残联为认真贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》（国办发[2021]60号）、《广东省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门广东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》（粤府办[2022]20号）和《梅州市人民政府办公室关于转发市教育局等部门梅州市“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》（梅市府办[2023]5号）精神，切实保障残疾人受教育权利，促进特殊教育事业发展，结合我区实际，制定本行动计划。

摘要： 各县（市、区）人民政府、市各有关单位：经市人民政府同意，现将《江门市水生态环境保护“十四五”规划》印发给你们，请认真贯彻实施。实施中遇到的问题，请径直向市生态环境局反映。2023年9月5日附件：江门市生态环境局关于印发《江门市水生态环境保护“十四五”规划》的通知

摘要： 晋市政发〔2023〕6号各县（市、区）人民政府、开发区管委会，市人民政府各委、办、局：现将《晋城市妇女发展“十四五”规划》《晋城市儿童发展“十四五”规划》印发给你们，请认真贯彻执行。2023年4月27日（此件公开发布）晋城市妇女发展“十四五”规划妇女是人类文明的开创者、社会进步的推动者，是实现中华民族伟大复兴中国梦的践行者。推动实施男女平等基本国策，保障妇女合法权益，促进妇女与经济社会同步发展，既是坚持以人民为中心思想的重要体现，也是我市加快推动高质量发展的必然要求。

摘要： 周政办〔2023〕9号各县（市、区）人民政府，市城乡一体化示范区、周口临港开发区管委会，市人民政府有关部门：《周口市“十四五”中医药发展规划》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。2023年2月24日周口市“十四五”中医药发展规划为推动我市中医药传承创新发展，根据《国务院办公厅关于印发“十四五”中医药发展规划的通知》（国办发〔2022〕5号）、

摘要： 兰政办发〔2023〕74号2023年5月8日各县、区人民政府,市政府有关部门,市属有关单位,兰州新区、高新区、经开区、榆中生态创新城管委会,市属各重点企业:《兰州市“十四五”城乡社区服务体系建设规划》已经2023年5月5日市政府第42次常务会议审议通过,现印发给你们,请认真贯彻落实。

摘要： 应急管理部、国家发展改革委、财政部、国家粮食和储备局联合印发《“十四五”应急物资保障规划》，对“十四五”期间应急物资保障工作作出全面部署。建设目标到2025年建成统一领导、分级管理、规模适度、种类齐全、布局合理、多元协同、反应迅速、智能高效的全过程多层次应急物资保障体系。

关键词： 中等卫生职业教育   卫生健康  

摘要： 德技并修知行合一中高衔接立体建设教材紧紧围绕落实立德树人根本任务,突出育人宗旨、就业导向,强调德技并修、知行合一,注重中高衔接、立体建设。各教材章节保持基本不变,依照最新学术出版规范,对部分科技名词、表格形式、参考文献著录格式等进行了修正,并根据调研意见进行了其他修改完善。教材按照《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》(GB 40070—2021)要求进行整体设计,纸张、印制质量以及正文用字、行空等均达到要求,更有利于学生用眼卫生和健康学习。