关键词： 科教兴国   新工科   四维”培养范式   中国式现代化  

摘要： 职业教育新工科“四维”人才培养范式必须以基础知识为核心,以创新创业能力为关键,以职业素养为保障,以全球视野为支撑,才能培养出更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。面向科教兴国战略,职业院校要明确类型定位,健全保障体系;深化产教融合,打造合作联盟;落实优师计划,创建教师团队,才能培养出具备前瞻性与战略性的新工科“四维”人才。

关键词： 中国式现代化   灾害社会工作   社会治理能力  

摘要： 在中国式现代化背景下,灾害社会工作的发展面临着多重挑战和机遇。作为社会保障体系的重要组成部分,灾害社会工作的发展与现代化建设进程紧密相连,其快速推进正是这一进程的生动写照。在理论认知方面,通过深入探讨灾害社会工作的概念、形成逻辑及功能,明确其内涵,揭示其在灾害应对中的独特价值。在实践发展方面,梳理灾害社会工作的发展历程、实践阶段及主体参与情况,发现其服务侧重点虽随阶段变化,但始终展现出专业主体性功能。然而,体制机制不健全、资源与资金短缺、专业人员培训不足、文化与社会结构影响等困境仍制约其发展。在中国式现代化视域下推进灾害社会工作的研究与发展,需从多个方面着手,如加强专业制度建设、完善专业知识体系、尊重文化多样性、加强科技融入等,为灾害社会工作的发展提供更有力的支持,进一步提升其在灾害应对中的效能与贡献。

关键词： 全面深化改革   生成逻辑   主要内容   时代价值  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记围绕全面深化改革发表了一系列重要论述。这些重要论述是对马克思主义唯物史观和社会主义改革理论、四十余年改革开放实践经验,以及进一步全面深化改革时代呼唤的准确把握与科学回应,科学回答了当前为什么要全面深化改革、如何推进全面深化改革以及怎样保障全面深化改革成功进行等一系列重大问题,为马克思主义唯物史观和社会主义改革理论的深化发展注入了理论活力,为推动中国式现代化、实现中华民族伟大复兴提供了实践指引,同时也为广大发展中国家提供了宝贵的改革经验和中国范例。

关键词： 中国式现代化   自由贸易港   海南篇章  

摘要： 2024年12月17日,习近平总书记在三亚听取海南省委、省政府工作汇报并发表重要讲话,强调“努力把海南自由贸易港打造成为引领我国新时代对外开放的重要门户,奋力谱写中国式现代化海南篇章”。那么,中国式现代化海南篇章应如何谱写?笔者以为,篇章是由标题、字词句段等构成的。

关键词： 中国式现代化   儒学   天人合一”论   当代价值  

摘要： 现代化虽肇始于西方,但现代化绝不等于西化,中国式现代化是区别于西方的现代化,是“人”的现代化,更是人的全面发展的现代化。随着科技理性的过分膨胀,以及工业文明对于人性的肢解,不得不重新审视环境污染和生态破坏背景下人与自然的关系,社会异化背景下人与人的关系,以及个人的生命存在、道德重建等问题。有鉴于此,可以试着从“恒常不变”的儒家“天人合一”论中发掘已然存在的现代性事实,贯通传统与现代,为精神文明建设提供多重价值维度,为人类命运共同体寻求最低限度的全球伦理共识,以中华优秀传统文化滋养中国式现代化进程。

摘要： ~~

关键词： 新质生产力   习近平经济思想   体系化   学理化   高质量发展   中国式现代化  

摘要： 顺应科技进步趋势,瞄准外围困局态势,聚焦高质量发展形势,习近平总书记提出“新质生产力”新概念,围绕新质生产力发表一系列新观点新思想新论断。将这些重要论述体系化、学理化是理论创新的根本要求,从“出场逻辑(由何而来)—主要内容(由何构成)—原创贡献(有何创新)—时代意义(有何作用)”四个维度构建习近平总书记关于新质生产力的重要论述的科学体系,具有重要意义。习近平总书记关于新质生产力的重要论述萌芽于对马克思主义生产力理论的守正创新,生发于对中国共产党解放和发展生产力实践的经验总结,成型于对“两个大局”时代命题的科学回应。习近平总书记关于新质生产力的重要论述由本体论、认识论、价值论、方法论构成,对新质生产力的本质内涵、发展规律、价值意蕴、实践方法作出全面系统阐释。习近平总书记关于新质生产力的重要论述回答了新质生产力的本质性、规律性、价值性和实践性问题,对唯物史观、中国政治经济学、马克思主义劳动价值论和新时代生产力发展实践作出原创性丰富和发展。习近平总书记关于新质生产力的重要论述,具有对习近平经济思想进行创新性完善的理论意义,为推动高质量发展提供行动方略的实践意义,为世界各国谋求发展方式转型贡献中国智慧的世界意义。

关键词： 中华民族现代文明   两个结合   中国式现代化  

摘要： 中华民族现代文明是以习近平文化思想为指引,贯通习近平总书记在文化传承发展座谈会上讲话的标志性概念。建设中华民族现代文明,需要从中华民族伟大复兴战略高度把握中华民族现代文明的历史意蕴,认识中国共产党带领中华民族在文明蒙尘的黑暗中摸索文明再造之路,进而追求文明的伟大复兴的历程;需要从“第二个结合”的核心要义厘清中华民族现代文明的思想基础,发挥马克思主义理论魂脉和中华优秀传统文化根脉的思想基础作用;需要在中国式现代化的必然进程中深化中华民族现代文明的实践,坚持中国共产党的领导,以意识形态建设确保文明发展的正确方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,以国际视野促进文明交流互鉴。

关键词： 中央深改委(领导小组)会议   全面深化改革   党的领导  

摘要： 党的十八大以来,中央深改委(领导小组)锚定总目标,以73次会议研究部署全面深化改革,突出经济体制改革重点,审议推出系列改革方案。在经济体制改革方面,着力于处理好政府与市场的关系,完善产权制度和要素市场化配置,提升国有企业和民营企业的竞争力。围绕数字经济赋能、产业转型升级、贸易创新发展,构建起推动经济高质量发展的体制机制改革框架。以深化教育综合改革、科技体制改革和人才发展体制改革,构建支持全面创新体制机制。推进农村土地制度和集体资产股份权改革,建立健全城乡融合发展的体制机制,深化高水平对外开放体制机制改革。中央深改委(领导小组)牵头建立健全领导工作机制,并通过联系密切、运转高效的协同落实机制,明确改革任务与责任的落实链条。

关键词： 全面深化改革   中国式现代化   人民主体性  

摘要： 全面深化改革是一项重大课题、一场深刻革命,其内蕴鲜明的人民主体性且展现图景为“为了人民”“依靠人民”“造福人民”。“为了人民”是全面深化改革的逻辑起点,“依靠人民”是全面深化改革的主体基础,“造福人民”是全面深化改革的价值指向。从“五位一体”切入论述全面深化改革“为了人民”。从人民是全面深化改革的实践主体、认识主体、创新主体与评价主体论述全面深化改革“依靠人民”。从满足人民日益增长的美好生活需要、创造更加公平正义的社会环境、实现全体人民共同富裕的目标与更好推动人的自由而全面发展论述全面深化改革“造福人民”,现代化的本质是人的现代化,以蕴含人民属性的全面深化改革为推进中国式现代化进程提供强大动力。