关键词： 中国式现代化   中华民族伟大复兴   中国式现代化话语体系   中国自主知识体系   人类文明新形态   高质量发展  

摘要： 党的十八大以来,尤其是自党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图以来,国内学界关于中国式现代化的研究热度居高不下。国内学界对中国式现代化的生成逻辑、基本内涵、时代价值等展开了多维度阐释,为推进我国现代化建设、构建现代化理论体系提供了深厚的理论支撑。整体来看,学界现有研究成果虽不胜枚举,但仍有亟需关注和解决之处:如内容研究不深入不全面;未形成多学科融合的研究体系;研究视角、研究方法较为单一等。为解决中国式现代化推进过程中出现的新问题、新挑战及确保后续研究的顺利推进,就要不断深化与升华研究内容以提升研究的学理性和系统性;拓展多学科融合研究为中国式现代化研究提供新的思维模式;丰富研究视角和研究方法,实现对中国式现代化更全面、更深入的研究和探索。

关键词： 中国式现代化   和平发展道路   语言文字事业  

摘要： 中国式现代化是走和平发展道路的现代化,语言文字事业是建设中国式现代化和平发展道路的基石。语言文字不仅搭建中国式现代化和平发展道路上跨越文化鸿沟的桥梁,也是提升中国国际话语权和增强国际中文传播能力的关键要素。以CiteSpace可视化知识图谱描绘和平发展道路的研究图景,挖掘语言文字与和平发展道路建设的研究演进趋势,梳理内地(大陆)与港澳台地区国际中文教育发展历程,阐释文字规范与国际话语权建设的关系,为探究语言文字事业在中国式现代化和平发展道路中的使命提供思路。

关键词： 人文经济学   中国式现代化   马克思主义   精神文化   物质生产  

摘要： 新时代人文经济学强调其在物质与精神、文明与文化、“第二个结合”和中国式现代化语境下的重要性。人文经济学是对马克思主义的重要发展,进一步探究了精神生产与物质生产之间如何实现平衡发展的路径。人文经济学是“第二个结合”的生动体现,将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,实现了创新发展。人文经济学以创新的人文动能开辟高质量发展的新范式,为中国式现代化指明了方向。

关键词： 思政课   中国式现代化   思政育人   中小学生   青海少数民族地区   中华民族共同体   强国建设   民族团结进步  

摘要： 2024年6月18日,习近平总书记在青海考察期间来到果洛西宁民族中学,观摩了一堂以“新时代、新家乡”为主题的思政课。他指出,要把铸牢中华民族共同体意识作为学校思政课的一个重点,讲好中国共产党和中国特色社会主义的故事,讲好新时代以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的故事,讲好中华民族共同体和民族团结进步的故事,把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵。

摘要： 20차 당대회에서 제시한 전략적 포치를 관철실시하기 위하여 당중앙 제20기 제3차 전원회의는 개혁을 가일층 전면적으로 심화하여 중국식현대화를 추진할 데 대한 문제를 연구하고 다음과 같이 결정한다.

关键词： 中国式现代化   五年规划   多重动因   实践逻辑  

摘要： 中华人民共和国成立以来,在中国共产党的领导下,社会主义现代化建设实践走出了一条超越西方经典现代化道路的中国式现代化道路。追溯历史,在中国式现代化进程的不同时期、不同层面、不同领域,都能够发现国家规划发挥的关键作用。经过十三个五年规划期的发展演化,当代中国通过五年规划驱动社会主义现代化建设的模式已经愈发成熟和制度化,成为独具中国特色的现代化建设模式。中国共产党的坚强领导、人民至上的价值追求、循序渐进的总体原则和不断完善的行动策略,是国家规划驱动中国式现代化道路不断取得成功的重要支撑。

关键词： 中国共产党   中国式现代化道路   人类文明新形态  

摘要： 百年来中国共产党坚持和发展中国特色社会主义,创造了中国式现代化道路,创造了人类文明新形态。充分把握“两个创造”重大论断,既要明晰人类文明新形态是于中国式现代化进程中逐步生成和进步的,也需要从人类文明新形态的角度研判中国式现代化道路的历史合理性和时代进步性。立足中国共产党百年奋斗历程和人类文明宏阔发展的大历史观,考察现代化的中国道路和人类文明的中国形态,有助于把握中国特色社会主义所具有的世界历史性意义,有助于超越“文明冲突论”“西方中心论”和“历史终结论”,回答“多元文明何以共存”的世界之问。

关键词： founding   modernization   Republic  

摘要： In the more than 70 years since the founding of the People's Republic of China,crime governance has provided a strong support for developing various social programs.'Since the reform and opening up,crime and its governance have always been an important issue of concern to the country and all sectors of ***,how to effectively punish,control and prevent crimes,and promote the modernization of crime governance system and governance capacity has become an important theoretical and practical topic.'~1 For the first time,the Report to the 20th National Congress of the CPC systematically expounds on the Chinese path to modernization.

关键词： 职业教育治理   有为政府   有效市场   全面深化改革   办学自主权  

摘要： 政府与市场的关系是职业教育内外部治理关系的核心,先后经历了政府主导论、市场基础论、有为政府与有效市场论的演变。在有为政府与有效市场的关系形塑下,职业教育治理改革应实现三大转变,即政府治理方式应从事后响应转变为事前布局,职业院校治理角色应从代理主体转变为改革先锋,市场主体参与治理的动机应从短期利益转变为战略投资。政府、职业院校和市场的关系应由单向的“影响回应”关系转变为双向的“并行互动”关系。当前,我国政府参与职业教育治理的权责边界不清,职业院校办学自主权无法满足发展需求,市场主体参与职业教育缺乏战略自觉。为此,我国应加强各级政府的政策协作,提升政府政策的精准度和前瞻性;优化职业院校组织定位和内部治理模式,提升学校治理的灵活性和有效性;深度分析企业发展的外部条件和内部需求,提升企业发展的积极性和适应性。

关键词： 中国式现代化   审计学科   功能定位   创新发展   审计监督   国家治理   研究型审计   中国自主审计知识体系   审计教育  

摘要： 为服务中国式现代化,审计学科的建设亟待加强。基于国家战略需求,以中国式现代化理论为依据,探讨了审计学科的功能定位和创新发展问题。研究认为:应当优化审计学科的功能定位,新的功能定位要体现中国式现代化的五个科学内涵和九大本质要求。审计本身的功能需重点考虑经济监督、政治监督、文化监督、生态监督、决策参谋和信任建设六个方面,人才培养、科学研究、社会服务等功能要不断深化和拓展,要推进审计人才自主培养,加强审计理论研究,推动研究型审计向纵深发展,突出问题导向,积极开展实践性、应用性研究,不断提高研究服务国家战略需求的针对性、实效性,强化审计学科的社会服务定位,将学科发展与社会发展紧密相连,力争在智库建设、合作框架、国家牵引、成果转化等方面取得重要进展。审计学科的发展要与审计实践同频共振,要以世界一流学科建设为目标,在创新发展中不断丰富和完善中国特色社会主义审计理论:加快建构中国自主审计知识体系;进一步提炼学科方向,推动审计学科交叉融合;加大审计学科创新平台建设力度;理顺机制,着力提升审计学科团队创新力;探索培养模式改革,着力提升研究生培养质量;聚焦审计博士点建设,培养一流创新人才。