关键词： 百年变局   多边主义   国际形势   全球治理  

摘要： 当前,百年变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,行之有效的全球治理体系成为时代的需要,而真正的多边主义则于其中发挥着关键作用。多边主义在其演变的长久过程中,其内涵、类型和特征都随之变迁。在进一步全面深化改革、推进中国式现代化的进程中,中国始终坚持真正的多边主义,推动构建人类命运共同体,倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化,参与引领全球治理体系改革和建设。美国以多边主义为其霸权主义和单边主义作掩饰,漠视或操纵国际规则、钩织“美式小多边”,意在全球范围内获得排他性控制,进行霸权护持。真正的多边主义是应对危机和威胁的重要路径,也是推动国际秩序和国际体系更加公正有序的题中之义。

关键词： 新时代职业青年   贵州高质量发展   中国式现代化  

摘要： 高质量发展是现代化新征程上贵州全部工作的时代主题,而新时代职业青年是实现这一任务必不可少的生力军和新力量。从现状维度来看,当前贵州高质量发展主要表现为“五种机遇”“五大优势”“三重挑战”。从特征维度来看,新职业青年群体展现了显著的自我驱动学习能力、熟练的数字化技能、强烈的个人主张表达以及对职业认知与选择的高度灵活性。从实践维度来看,为了更好地发挥职业青年的突击队作用并结合贵州得天独厚的优势、全新的发展机遇以及交错复杂的挑战,需要职业青年从理想信念、责任担当、专业知识、实干才能等方面出发,探索有效的发展路径,立志民族复兴,积极投身西部建设,成为时代前列的奋进者、开拓者和奉献者,从而为贵州的高质量发展贡献青春力量。

关键词： 新质生产力   制度型开放   全面深化改革   创新   作用机理  

摘要： 开放是活力,是推动生产力发展的活性剂;发展新质生产力,要扩大高水平对外开放。制度型开放作为高水平对外开放的重点,通过规则、规制、管理、标准、要素、产业六大方面的集成创新,在对接高标准国际经贸规则、构建有为政府和有效市场、完善行政及企业管理制度改革、引领全球技术标准制定、吸引全球高端要素集聚、深入推进产业开放合作等方面,为新质生产力发展提供了有力支撑。新时代,制度型开放应紧密结合进一步全面深化改革、推动高质量发展、实现中国式现代化的需要,通过以对接高标准国际经贸规则推动完善市场经济基础制度,以深化高端要素体制机制改革为科技创新发展积蓄力量,以扩大服务业开放推动现代服务业与先进制造业融合发展,因地制宜推动各地区自由贸易试验区特色建设与联动发展等途径为新质生产力发展赋能。

关键词： 档案现代化   中国式现代化   困境与突破   职业认同度   中共中央办公厅   专业人才队伍   档案人才队伍   智力支撑  

摘要： 人才是第一资源,人才队伍建设是档案工作高质量发展的智力支撑,也是实现档案现代化的主力军。党的二十大报告提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”~([1])的重要论述。2021年,中共中央办公厅、国务院联合印发《“十四五”全国档案事业发展规划》,要求“档案人才队伍建设取得新发展”~([2]),并单列人才强档工程。立足中国式现代化进程,档案人才队伍面临“老龄化”趋势、职业认同度低等严峻挑战,为实现档案工作“三个走向”目标~([3]),迫切需要创新理念、方法和模式,建设一支高层次、多元化的专业人才队伍。

关键词： 中国经济学   中国式现代化   范式构建  

摘要： 自15世纪以来,人类社会陆续进行现代化转型。置于整个世界历史中,通过比较以英美为首和以苏联为首的现代化,来把握中国式现代化的不同和其具有的特征。拓宽中国式现代化新道路,有必要构建一套系统、完整、严谨的中国经济学理论体系。就是要在习近平经济思想的引领和指导下,坚持马克思主义的世界观和方法论,同时结合中国社会主义经济变革实践的成功经验,继承中华优秀传统文化,从而形成中国特色的经济学。

关键词： 祖国统一大业   中国式现代化   系列重要讲话   两岸关系   全面深化改革   台独   民族复兴   新征程  

摘要： 新时代新征程,推进祖国统一大业是党和国家事业发展重要组成部分,是“国之大者”。一段时间以来,习近平总书记擘画民族复兴伟业、推进祖国统一蓝图,作出一系列重要讲话,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化、推动实现祖国统一指明了方向,必将对两岸关系发展产生重大而深远影响。

关键词： 中国式现代化   高校思政课   “三进”  

摘要： 高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,提出中国式现代化是中国共产党的一个重大理论创新,高校思政课需要融入中国式现代化理论。党的二十大概括提出并深入阐述中国式现代化理论,党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。中国式现代化理论融入高校思政课教学,是系统推动党的二十大精神和党的二十届三中全会精神“进教材、进课堂、进头脑”的必然要求,是引导新时代青年为推进中国式现代化挺膺担当的必然要求,也是坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进的必然要求。推动中国式现代化理论融入高校思政课教学,必须突出中国式现代化的价值立场、独特气质、理论品格、实践伟力、内涵本质和宽广格局,必须紧扣高校思政课教学目标,不断提升思想认识以增加融入高度、优化课程衔接以增加融入宽度、创新方式方法以增加融入深度。

关键词： 中国式现代化   中华民族共同体建设   铸牢中华民族共同体意识  

摘要： 中华民族是政治上团结统一、经济上共富共享、文化上兼收并蓄、社会上互嵌交融、生态上和谐共生的共同体。中国是中华民族的政治组织形式,推进中国式现代化与中华民族共同体建设统一于中华民族伟大复兴的进程之中。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中,要准确把握推进中国式现代化和中华民族共同体建设的逻辑关联,以推进中国式现代化的目标任务牵引中华民族共同体建设的具体实践,不断增强中华民族共同体内部的政治向心力、经济联结力、文化凝聚力、社会亲和力、绿色支撑力,通过加强党的自身建设,为中华民族共同体建设提供政治保证,形成中华民族一家亲、同心共筑中国梦的强大合力。

关键词： 财税体制改革   财政政策   零基预算   中国式现代化   资源统筹   预算编制   宏观指导   财政收支矛盾  

摘要： 从现有成效来看,改革有助于地方加强财政资源统筹,提高资金使用效率,提升预算编制的准确性和科学性,规范预算管理,缓解财政收支矛盾党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)提出,“强化对预算编制和财政政策的宏观指导、深化零基预算改革”,为下一步深化财税体制改革、健全预算制度提供了行动指引。零基预算改革是对现有财政支出格局的深度调整,是对长期以来“基数+增长”预算编制方法的一次革命性变革。深化零基预算改革,是进一步优化财政资源配置、提高财政资金使用效益的关键之举。

关键词： 新质生产力   职业教育   广延式互动   中国式现代化   现代职业教育体系  

摘要： 职业教育与新质生产力之间并不是线性的直接互动关系,而是一种广延式互动。在新质生产力引领职业教育改革的过程中,职业教育不断适应并服务新质生产力的发展,进而实现职业教育的中国式现代化。如今,中国职业教育现代化体系尚未健全,现代化产教融合的有效深度不够,现代化办学的要素质量偏低,所以,职业教育难以适应新质生产力的全部要素、引领力度与发展速度,新质生产力引领中国式职业教育现代化的强大动力没有得到充分释放。因此,为推进新质生产力与中国式职业教育现代化之间的广延式互动,实现在引领中适应的现代式发展,有必要优化现代职业教育体系建设,适应新质生产力的全要素发展;深化产教融合、科教融汇,延展新质生产力的多场景发展广度;全面启动职业教育“五金”建设,夯实新质生产力发展的广延基础。