关键词： 中国式现代化   提振信心   凝心聚力   中央经济工作会议   当前经济形势   关键时刻   真抓实干   坚定不移  

摘要： 定基调,聚共识,谋大计。12月11日至12日,中央经济工作会议在北京举行。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,总结2024年经济工作,分析当前经济形势,部署2025年经济工作。这一关键时刻召开的重要会议把舵定向、提振信心,对于我们凝心聚力、真抓实干,做好2025年经济工作、扎实推进中国式现代化,具有十分重要的意义。

关键词： 高校财务   全面深化改革   系统观念  

摘要： 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出的“坚持系统观念”不仅是“进一步全面深化改革”的重大原则,而且是“具有基础性的思想和工作方法”。马克思主义经典理论为“系统”奠定了理论基础。坚持系统观念,必须坚持“前瞻性”“全局性”“战略性”“整体性”“系统性”“协同性”“关联性”“可行性”推进,必须坚持“更加注重系统集成”,必须坚持“同向发力、形成合力”。但是,高校财务领域制度建设和制度执行中却缺乏“系统观念”。“高校财务领域”包括的会计、财务、预算、审计、内部控制、资产这六个方面是相互联系、相互依存的。高校财务领域全面深化改革必须坚持系统观念,不能单兵突进,否则顾此失彼。高校财务坚持系统观念还应处理好守正与创新、当前与长远、发展与安全的关系。

关键词： “两个结合”   中国式现代化   马克思主义基本原理   中国具体实际   中华优秀传统文化  

摘要： 中国式现代化是马克思主义中国化时代化理论与实践的重大创新,是中国共产党在领导革命、建设和改革的历史进程中通过长期探索和实践取得的重大成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是“两个结合”的实践目标和任务指向。从理论向度来看,“两个结合”、中国式现代化以及“两个结合”同中国式现代化之间逻辑关系等论断的提出饱含政治魄力、富有理论魅力,彰显了“两个结合”是实现中国式现代化之“义”;从历史向度来看,历史上现代化探索失败的无花无果与现代化开辟告成的正向成果,形成了正反两方面经验的鲜明对比,揭示了“两个结合”是实现中国式现代化之“要”;从现实向度来看,“两个结合”回答了“世界向何处去”“中国向何处去”及“中国共产党应该怎么办”的现实问题,切合了实现中国式现代化之“需”;从实践向度来看,“两个结合”是贯穿与助力中国式现代化生成发展全过程的最佳方案,是实现中国式现代化之“路”。

关键词： 中国式现代化   出彩   党的十八大以来   全面深化改革   经济社会发展   河南   习近平总书记   改革开放  

摘要： 改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定中国式现代化成败的关键一招。习近平总书记对河南改革发展高度重视,党的十八大以来,先后5次亲临河南视察,寄予我们“奋勇争先、更加出彩”的殷殷瞩托,提出“善于用改革的办法解决经济社会发展中的突出问题”等指示要求。

关键词： 中国式现代化   “中国近现代史纲要”课程   教学逻辑  

摘要： 以中国式现代化为视角审视“中国近现代史纲要”课程,是新时代“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进”的教学探索。中国式现代化侧重于以现代化为基本线索来理解中国近现代史的实践逻辑,从深陷西方现代化的漩涡到对西方现代化进行反思以及探索中国的现代化道路,这一百年进程实现了对西方现代化的超越,反映了近代以来中国共产党领导中国人民进行社会主义现代化建设的奋斗历程。相较于传统的教学路径,以更为宏阔的视野增强了课堂的吸引力和说服力,启发学生从不同视角思考中国近现代历史的发展脉络,促进学生形成对该门课程教学目标的自觉认同。

关键词： 中国式现代化   党的建设   政党形象   政党形象塑造  

摘要： 中国式现代化背景下推进党的建设,良好政党形象的建构是重要的一环。必须深刻把握政党形象的基本内涵和价值意蕴,全面展现现代化视野下中国共产党的政党形象表达,深入探寻多维度建构中国共产党良好政党形象的实践进路。基于纵向维度,建构党的历史形象、现实形象和未来形象;基于横向维度,建构党的整体形象、党的各级组织形象、党员的个体形象和党的领袖形象;基于内外维度,建构国内和国际大党形象;基于技术维度,从话语体系、媒体传播、庆祝(纪念)活动等方面建构政党形象。

关键词： 中国式现代化   精神生活共同富裕   精神文明   共同富裕  

摘要： 中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,精神生活共同富裕体现中国式现代化的本质要求。精神生活共同富裕与中国式现代化相互建构、协同共进。实现人民精神生活共同富裕植根于中国式现代化的伟大实践,促进人民精神生活共同富裕为中国式现代化提供精神动力和思想保证,中国式现代化的推进为精神生活共同富裕的实现提供制度保证和思想引领。在实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路上,应从价值引领、主体自觉、文化繁荣等方面把握中国现代化进程中促进人民精神生活共同富裕的实践指向,为中华民族伟大复兴提供精神动力,为人类文明发展贡献中国力量。

关键词： 全面深化改革   新质生产力   新型生产关系  

摘要： 生产力决定生产关系,生产关系对生产力发展具有能动作用。新质生产力作为一种先进生产力质态,必然要求形成与其质态相适配的生产关系。新质生产力发展本身就蕴含着以全面深化改革推动形成与之相适应的新型生产关系的内在逻辑。全面深化改革不仅是中国特色社会主义建设实践的成功经验,也为新质生产力的发展创造重要条件,是推动新质生产力发展的有效途径。以全面深化改革健全发展新质生产力的体制机制要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革、构建高水平社会主义市场经济体制、扩大高水平对外开放、因地制宜发展新质生产力,确保新质生产力竞相迸发与充分涌流,为实现中国式现代化注入新动能。

关键词： 中国式现代化   团结   改革   活力   秩序   双重机制   动力保障  

摘要： 中国式现代化创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,呈现出活力和秩序的有机统一,体现了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势。其底层逻辑在于中国共产党带领人民正确认识并处理了后发国家现代化进程中团结与改革的互动关系。一方面,寓改革于团结,可筑牢团结的共同思想政治基础,最大限度凝心聚力;也可通过改革为团结扫清不合理的体制机制障碍、从制度层面供给团结的上层建筑因素,为中国式现代化在政治、经济、文化、社会、生态等领域创造良好秩序。另一方面,以团结促改革,可在确保社会大局稳定和动态平衡的基础上,创造更公正的发展环境、更完备的治理机制,为中国式现代化注入党的生机活力、人民创造活力、市场主体活力、体制机制活力、文明发展活力。团结为改革提供人心和力量支撑,也在改革的深化中不断增强和巩固。团结与改革的同构与互嵌,内蕴了维护秩序与激发活力的旨趣,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要经验。在进一步全面深化改革的新征程上,应继续把坚持党的领导同坚持人民至上结合起来,把激发创新活力同凝聚奋进力量结合起来,把推进改革同防范化解重大风险结合起来,在团结与改革共奏的交响中为中国式现代化提供动力保障。

关键词： 高校   思政教育   中国式现代化  

摘要： 党的二十大提出,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,阐明教育是助推中国式现代化的战略支撑,并对完善思想政治工作体系提出更高要求。本文在要阐述以高质量的高校思政教育助推中国式现代化的基础上,分析现存问题,提出具体策略,为助推中国式现代化培育优质人才。