关键词： 核心素养   情境探究   任务设置   人民代表大会制度的优势  

摘要： 在高中思想政治课教学中,设置情境探究任务能使教学效果得到提升。针对在情境探究任务设置上存在的认识不足、目的不明、层次不分等“三不”问题,教师应在设置情境探究任务时采取“四合四度”策略,即设置合适的深度,激发学生的学习兴趣;设置合理的梯度,促进学生的思维进阶;设置合意的维度,引发学生的多元思考;设置合身的密度,维持学生的学习热情。同时,基于“素养为本”的课堂教学实践认为,教师在情境探究任务设置的过程中应整体规划,厘清各关系维度;量生定做,考虑个体差异;开展适当评价,检测任务达成度。

关键词： 全过程人民民主   民主制度   人民代表大会制度   人民当家作主  

摘要： 全过程人民民主的发展优势为其制度化提升塑造了现实境遇。作为统合、调节“党—国家—人民”关系的发展理念和制度安排,全过程人民民主本身的制度化能够有效地将整个社会的民主发展成果和实际效益维持在合理的发展阈值内,找到全过程人民民主的制度设计在“党—国家—人民”等不同价值主体之间实现权衡的方式。然而,在制度化实践过程中,出现了指令式治理惯性削弱了制度权威、程序机制不健全稀释了制度目标、制度执行不显著削弱了制度效果等现实阻梗,需要完善全过程人民民主的制度体系,优化全过程人民民主制度化体制机制,形成全过程人民民主制度化智能矩阵,从而实现全过程人民民主制度从宏观制度向中观、微观制度的延伸,凸显其制度化过程的价值原则、结构形态和功能定位。

关键词： 中国式现代化   人民代表大会   历史周期率   根本政治制度   治乱兴衰   安定有序   制度功效   国家政治生活  

摘要： 党的二十大报告深入阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则,开启了社会主义现代化的新纪元。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,有效保证了我国沿着社会主义道路前进,有效保证了国家治理跳出治乱兴衰历史周期率,有效保证了国家政治生活既充满活力又安定有序。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   坚持和完善   人民代表大会   工作汇报   陕西省委   韩城市   人大常委会   履职  

摘要： 韩城市第十九届人大常委会履职以来,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话。

关键词： 中华优秀传统文化   传统文化土壤   思想解放   当代中国政治制度   文化传承发展   宝贵资源   面向未来   习近平总书记  

摘要： 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“‘第二个结合’是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。”政治制度是现代国家治理体系的核心组成部分。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   全面贯彻   中国式现代化   思政课   暨南大学   人民代表大会   高水平大学   主题教育  

摘要： 近日,省人大常委会主任黄楚平来到暨南大学,围绕深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,全面贯彻党的二十大精神和习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神,结合人民代表大会制度发展历程和全过程人民民主的广东实践,为师生讲授思政课。黄楚平从理论和实践结合、历史与现实贯通的角度,对党的二十大精神做深入解读。他指出,要从政治高度、战略深度、全局广度深刻领会党的二十大精神的丰富内涵,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断深化对过去5年工作和新时代10年伟大变革重大意义的认识,准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的世界观方法论,牢牢把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务和团结奋斗的时代要求,紧抓高质量发展机遇,把教育、科技、人才一体化发展理念落实到建设高水平大学的实践中,为广东高质量发展贡献高等教育力量。

关键词： 人民民主   巴黎公社   十月革命   苏维埃   人民代表大会制度  

摘要： 中国的民主是人民民主,人民当家作主是中国民主的本质和核心.马克思和恩格斯运用科学社会主义对巴黎公社进行剖析,认为公社实质上是工人阶级的政府,公社政权实现了"人民自己当家作主".列宁在俄国革命中对公社政权的人民性进行了阐扬,在俄国构建了巴黎公社式的新型苏维埃政权.在马克思列宁主义的指引下,中国共产党借鉴巴黎公社和十月革命历史经验,为创建本土化的人民政权进行了艰苦探索,最终建立了人民当家作主的中华人民共和国,创造了适合中国国情的人民代表大会制度,为党领导人民进一步发展和升华人民民主奠定了根本政治前提和制度基础.

关键词： 习近平   人民代表大会制度   人大监督  

摘要： 习近平关于人大监督的重要论述具有丰富的理论意涵和价值意蕴。这些重要论述是习近平总书记将马克思列宁主义权力监督理论、中国共产党人关于人大监督的思考和地方人大监督实践相结合的成果,赋予了人大监督新的制度定位,集中阐释了人大监督在推进中国式现代化中的地位和作用,进一步明确了人大监督的工作原则,为人大监督制度的完善和发展开辟了新境界。必须在实践中坚持不懈地贯彻落实这些重要论述,以发展全过程人民民主,不断推进正确、有效、依法监督为目标,才能在新时代进一步强化人大监督的制度优势和治理效能。

关键词： 人民代表大会   全过程人民民主   一元二体   四个机关  

摘要： 人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体.我国各级人民代表大会和人民代表大会常务委员会形成了"一元二体"的制度结构特征,并具有"四个机关"的复合功能定位."四个机关"需要结合"一元二体"的内在运行逻辑分别理解.该结构-功能的特征使人民代表大会制度得以成为实现全过程人民民主的重要制度载体.人民主权的实现是全过程人民民主的逻辑起点,这与人大及其常委会作为国家权力机关的性质相吻合;人大各项职权的行使是全过程人民民主的实践平台,这与人大及其常委会作为工作机关的功能相呼应;民情民意的表达是全过程人民民主的中心目标,这与人大及其常委会作为代表机关的定位相一致;党的全面领导是全过程人民民主的政治保障,这与人大及其常委会作为政治机关的地位相契合.

关键词： 党的领导   人民代表大会制度   逻辑关联  

摘要： 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。人民当家作主是中国共产党矢志不渝的奋斗目标,人民代表大会制度是人民当家作主的最高实现形式。党的领导和人民代表大会制度的逻辑关联,集中表现为人民代表大会制度是中国共产党领导人民长期奋斗的历史结果,人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的根本制度安排,中国共产党领导是人民代表大会制度的本质特征和政治优势的集中体现。在新时代,要把坚持党的领导与坚持和完善人民代表大会制度统一起来,推动二者的衔接协同。