关键词： 全过程民主   人民代表大会制度   公民参与   协商民主   法律界限  

摘要： “全过程民主”是作为社会主义民主和人民民主的重要民主特征被习近平总书记首次提出,其目的是为了确立以人民为中心的治国理政方针,充分发挥人民作为民主主体在公共决策和国家权力有序运行中的重要参与、监督和保障作用。由于作为根本政治制度的人民代表大会制度是全过程人民民主价值实现的重要制度载体,因此,“全过程民主”的实现必须要通过人民代表大会制度进行。体现社会主义民主和人民民主的民主特征的“全过程民主”,不仅重视作为民主价值重要表现的“选举结果”,更重视选举后的人民的参与和监督。在我国现行政治制度下,“全过程民主”也包含了应当充分发挥“协商民主”伴随人民民主全过程发挥治理作用的功能。总结新中国成立后民主和法治建设的经验教训,要发展全过程人民民主,必须要在法治轨道上来推进各项民主制度建设,注重实现人民民主的制度、程序机制以及民主治理方式的法律界限,从而保证“全过程民主”健康、持续和有序地发挥在保障人民当家作主中的民主功能。

关键词： 大学生   人民代表大会制度   人民当家作主   新型政治制度   制度认同  

摘要： 依据2011年和2021年两次共对4232名大学生所做的问卷调查数据,探讨大学生对我国人民代表大会制度认同的现状、影响因素及作用机制,发现2021年大学生对人民代表大会制度认同处于较高水平,与2011年相比呈现明显的积极变迁态势,但大学生对部分维度的认同水平依然需要进一步提升;大学生对人民代表大会制度的认同是家庭教育因素、学校教育因素、同辈群体因素、国外英文网站接触度等外部因素和主体内部因素交互作用的结果。其中,制度显著优势认同、制度比较优势认同以及抗疫成功正向归因等是影响大学生对人民代表大会制度认同的重要内部因素或中介变量,制度显著优势认同的作用最强;家庭教育因素、学校教育因素、同辈群体因素以及国外英文网站接触度等外部因素对大学生的人民代表大会制度认同具有显著影响,但影响的具体路径呈现出多样化形态。研究结果一方面证明了“互构论”比“系统论”和“建构论”对大学生政治社会化的结果具有更好的解释力,另一方面为“制度显著优势是坚定制度自信的基本依据”这一重大理论命题提供了实证依据。

关键词： 人民代表大会   民主选举   主要内涵   政权机关   五个方面   常务委员会   基础知识   政体  

摘要： 1.人民代表大会制度的内涵有哪些?我国的人民代表大会制度,指的是我国的政体,也就是人民采取什么样的形式去组织自己的政权机关,从而实现管理国家事务的目的。因此,人民代表大会制度的内涵不只是各级人民代表大会及其常务委员会自身的制度,根据我国宪法规定,这一制度的主要内涵包括以下五个方面:第一,各级人大都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

关键词： 坚持和完善   人民代表大会   国家治理体系和治理能力现代化   中国特色社会主义制度   属性分析   国家治理现代化   善治   民治  

摘要： 2019年10月28日至31日,党的十九届四中全会在北京召开。会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),首次阐明了中国特色社会主义制度与国家治理体系和治理能力之间的关系。

关键词： 人民代表大会制度   全过程人民民主   人类政治文明  

摘要： 党领导人民经过不断探索逐步建立起来的人民代表大会制度,是一项符合我国国情和当前实际,体现社会主义国家性质、切实保证人民当家作主、推动实现中华民族伟大复兴的好制度。这一制度显现出不同于源自欧美国家政治制度的全新经验和特点,如发展全过程人民民主、坚持民主集中制原则、发挥非职业化人大代表的作用等,为广大发展中国家在现代国家制度和治理体系建设上提供了新的成功范例,对于解决人类政治文明发展进程中所面临的一些普遍性问题同样具有启示意义。

关键词： 人民代表大会   北京高校   零距离   实习经历   党的历史   民主   人大   全过程  

摘要： 2021年10月13日至14日,中央人大工作会议召开,在党的历史上、人民代表大会制度史上都是第一次。习近平总书记在会议上发表的重要讲话引发热烈反响。来自北京高校的10名青年学生,认真学习中央人大工作会议精神,结合三个月来在《中国人大》杂志社的实习经历,畅谈他们理解的全过程人民民主。

关键词： 人民代表大会   党的十八大以来   理论与实践创新   历史性成就   与时俱进   法治根基   习近平同志   人大  

摘要： 与时俱进,是制度常青的重要品格。走过六十余载不凡历程,人民代表大会制度不断完善发展。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视、全面加强党对人大工作的领导,推动人民代表大会制度理论与实践创新取得丰硕成果,人大工作取得历史性成就。

关键词： 人民代表大会   制度载体   根本遵循   社会主义民主政治建设   民主   习近平总书记   全过程  

摘要： 习近平总书记系统论述了全过程人民民主这一重大理念,指出人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体,为新时代发展全过程人民民主、推进社会主义民主政治建设提供了根本遵循。

关键词： 思想政治理论课   学科核心素养   思想政治工作   课程思政   教学主张   实施路径   思政课   课堂教学改革  

摘要： 课堂是铸魂育人的主阵地。2016年,习近平总书记在髙校思想政治工作会议上强调指出思想政治理论课的重要性,2017年12月,教育部发布了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,其中"课程思政"为目标的课堂教学改革被首次提出,引发了思政课程改革创新的热潮。在此大背景下,积极探索基于学科核心素养的思政课"简易教学"势在必行。

关键词： 中国人大新闻奖   新媒体获奖作品   人民代表大会制度  

摘要： 新媒体的出现,改变了整个传媒行业的生态环境。传播主体更加多元、信息呈现方式更加多样化、传受双方互动程度更高等这些新的特点把受众的目光从传统媒体吸引到新媒体上来,全新的视听体验让受众建立了对新闻呈现方式的新认知,人工智能等新技术的赋能促进了新闻的多样化表达,受到了广大受众的热烈欢迎。为了将这种新的传播方式和技术手段运用到人大新闻宣传中来,达到理想的宣传效果,中国人大新闻奖作为人大新闻领域中的最高奖项在评选奖项中增设了新媒体奖项。目前为止,已经评选出141件新媒体获奖作品,这些获奖作品的传播效果非常显著,这对其他媒体做好人大新闻宣传工作具有一定的借鉴意义。本文从第26届至第30届的中国人大新闻奖新媒体获奖作品入手,使用内容分析法、文本分析法、个案分析法对获奖作品的内容、形式、传播渠道等方面进行量化解读,总结出新媒体获奖作品的共同特点并从中获得的对人大新闻宣传工作实践的启示。文章主要内容分为以下四个部分。第一部分是关于新媒体获奖作品的内容特点,从选题、叙事、话语表达三个维度入手。在选题特点上,新媒体获奖作品关注代表履职实践、展现人大工作成绩、关注民生热点话题;在叙事特点上,新媒体获奖作品注重多方主体讲述、突出外宣角度、善用网络语言;在话语表达上,标题多采用第二人称、话语风格多样化、话语修辞拟人化。第二部分是关于新媒体获奖作品的形式特点,在表达形式上运用动画、创意元素、文化符号创新表达方式;在技术上运用VR、H5、人工智能技术增强受众体验;在互动方式上,通过游戏化、仿真性场景、多向度影像加强与受众互动。第三部分是关于新媒体获奖作品的传播渠道特点,中央和地方媒体均选择通过媒体网站、社交媒体平台、移动客户端等新媒体平台矩阵传播,并呈现出相互驱动的趋势。第四部分是对人大新闻宣传工作实践的思考与启示。通过对中国人大新闻奖新媒体获奖作品的研究,本文得出以下启示。在新媒体环境下,媒体在运用新的技术手段宣传报道人大新闻的过程中,新媒体作品要注重形式和思维的契合、注重内容和技术创新的协调、注重内容的深度挖掘并且加深作品与受众的互动。希望这些启示能对人大新媒体新闻报道中的内容生产提供借鉴。