关键词： 本科生   行政法学   基础知识   论文写作  

摘要： 根据我国现行法学本科教学大纲的要求,学生应该在理论知识学习的基础上具备一定的学术研究能力并完成学年论文和毕业论文的写作。行政法学是本科学生的必修课程之一,学生在课程学习中应该积极关注我国法治政府建设实践,围绕实践发现和提出问题,培养学术研究和论文写作兴趣。本科学生应该掌握扎实的行政法学基础知识、学会搜集资料、初步具备相关思辨能力,进而在科学的方法论指导之下灵活运用各种研究方法进行论文的写作,并在写作中恰当处理选题、提纲、规范性和文笔表达等技术性问题。

关键词： 生态旅游   扶贫模式创新   十三号村  

摘要： 国家旅游局在《中国旅游发展报告2016》中指出将通过多措并促旅游扶贫,"十三五"期间中国旅游扶贫目标是每年实施200万贫困人口通过旅游业发展实现脱贫。旅游和扶贫自20世纪70年代首次结合以来,取得了良好的效益。在新时期精准扶贫背景下,如何实现生态旅游和精准扶贫的有效对接是生态旅游资源富集的贫困地区应重点关注的问题。本文以尚义县十三号村为例,在分析其资源禀赋和发展条件的基础上,总结出在脱贫致富和美丽乡村建设的生态旅游扶贫模式,为更多地区的脱贫和美丽乡村建设提供经验借鉴。

关键词： 法治化   专家论证   责任追究  

摘要： 众所周知,行政决策是政府行政管理必不可少的环节,而行政决策法制化则是为了能够进一步的体现依法治国的实际应用。在当前社会经济发展的背景下,对行政决策机制进行不断完善是十分有必要的。只有这样才能够更好的推动依法行政与地方行政决策的全面发展。基于此,本文就对当前在法治化视域下如何进一步的完善行政机制进行重点探讨和分析。

关键词： 人情世故   行政管理   相行相伴   相行相悖   相行相契  

摘要： 中国是一个伦理型的国度,中国的人情世故与行政管理相行相伴。就中国的实际而言,行政管理难以回避人情世故的干扰和影响,但在中国行政体系运行过程中人情世故与理性规范却相行相悖。为有效规避人情世故垢弊,发挥其积极作用,需要理性认知行政过程和行政目的的区分,打造以浩然正气为代表的行政伦理文化氛围,建构使人情世故由潜隐走向透明的人情制度。

关键词： 学会   国际   公共行政   行政   科学   发展  

摘要： 国际行政科学学会成立于1930年,总部设在比利时的布鲁塞尔。国际行政科学学会是引领公共行政科学发展的国际学术组织,是各国公共行政改革借鉴其他国家发展经验、寻求发展理论指导的重要智库。其宗旨是促进公共行政和公共管理领域的研究和实践,力求中立和客观地传播相关思想和观点,通过推进善治并支持现代化的和负责任的公共行政,改善世界各国的行政科学。

关键词： 民主治理   合法性危机   宪法学派   官僚制   行政学术史  

摘要： 美国公共行政学的宪法学派并非一个严格定义的学术流派,而是一个相对松散的学术共同体,它源于斯托林和罗尔对以威尔逊、怀特和西蒙等为代表的主流的公共行政学的批判。面对公共行政的合法性危机,宪法学派旗帜鲜明地为官僚体系辩护,积极地从美国的宪法传统与政体价值中寻找21世纪民主治理的规范性根基。宪法学派不仅为理解公共行政学的发展导入了不同于管理途径和政治途径的法律途径,更有助于我们把握公共行政在民主治理过程中的恰当角色,推动政府与公众建立一种良性的伙伴关系。

关键词： 建构主义   行政法学   教学改革  

摘要： 在高校长期的教学实践中,行政法学教学取得了丰富的教学成果,形成了独具一格的教学特点。但行政法学教学仍存在教学目标功利化、教学方式粗暴化、教学过程以教师为中心、教学评价单一化、教学反思表面化等不足。建构主义以其独特的观点为行政法学教学改革提供了新的方向,对行政法学教学改革和培养创新性法学人才有着重要的启示。通过情景模拟、协作交流、利用信息技术和评估到位等方式可以促进行政法学教学改革,充分发挥学生在学习过程中的主动性和创造性。

关键词： 行政法学   教学方式   综合  

摘要： 行政法学一直是法学主干课程中教学难度较大的部门法学科之一。行政法学之所以难,不仅因为其内容繁多、包罗万象,而且因为学生在生活中很少接触,导致其对行政法学缺乏兴趣或者难以掌握其精髓。因此行政法教学要针对不同类型的知识点设计不同的教学方法,吸纳案例分析、讨论、讲授等教学方式的优点,构建组合性的教学方案,以提升教学效果。

关键词： 动员机制   科层制   行政遮蔽政治   基层治理   政治参与   行政监督   运动式治理  

摘要： 本文重点研究"行政-政治"视角中的动员机制,并将当下基层治理中动员制的运行逻辑和困境来源总结为"行政遮蔽政治"。基层治理中地方政府试图全盘依赖行政力量(动员制和科层制),从而替代民众政治参与,但实际又无法做到完全吸纳。政府内部的动员制和科层制,既对立,也可能互补和交织。无论二者如何搭配,都始终在"行政"中整改,没有涉及"政治"的实质。政府与民众的沟通不畅的压力由外而内、自上而下地转移给基层工作人员,基层工作人员又通过科层机制寻求自保。外部的"行政-政治"问题转化为官僚系统内部上下级之间的技术游戏。国家在规制地方政府过程中,既要设置"国家-官僚"间的行政监督,亦要建构"官僚-民众"间的政治参与模式。

关键词： 行政法   参照   各论   领域   行政法学  

摘要： 本文系作者于2013年发表于京都大学法学论丛之同名论文收录,并将其作为『行政法学と主要参照領域』一书之序章,作者引进参照领域理论,观察行政法总论与各论(参照领域)之动态相互学习过程,并建立主要参照领域,说明该书以租税法、社会保障法、环境法、都市法为四个主要参照领域之意义,相对于以往仅仅着重于法解释学,其也重视法的政策及达成法律目的之实现手法,以制度设计论行政法学为其发展方向。作者观察日本行政法学研究,自第二次世界大战后,学者认为行政法各论仅止于提供素材,无实际存在意义,主张行政法各论。作者参考德国行政法,引用Eberhard Schmidt-Aβmann教授所著Das allgemeline Verwaltungsrecht als ordungsidee一书,以参照领域理论,从新建立研究行政法各论(参照领域)之意义。