关键词： 跨行政区域   生态环境   公益诉讼   检察一体化  

摘要： 跨行政区域生态环境公益诉讼的核心问题是检察履职一体化背景下不同行政区域检察机关的协同问题,当前跨区域公益诉讼办案机制主要有跨区域上级检察机关直接办案、上级检察机关负责领导和协调、不同区域检察机关自行协商以及跨区域集中管辖四种一体化办案模式,各有特点。实践中,跨区域办案协作机制存在制度不完善、协同松散、保障不足的问题。为此,需要强化相关机制,发挥上级直接办理或督办作用,完善跨区域生态环境公益诉讼集中管辖司法体制改革,提升跨区域检察一体化和协同化办案能力,以更好地保护生态环境。

关键词： 省际行政交界区   生态环境协同治理   跨区域治理能力   制度阻滞   一体化路径  

摘要： 省际行政交界区因跨域治理能力不足导致生态环境风险叠加,其根源在于制度阻滞与协同机制的失灵。基于京津冀、长三角、泛珠三角等典型案例分析发现,现有合作机制虽然通过建章立制、平台构筑、设施共建和联动执法提升了局部治理能力,但由于受行政壁垒屏障、主体协同乏力、区域资源分散以及政策工具单一等四方面的制约,治理效能难以突破属地化管理桎梏。有鉴于此,应创建以“制度—主体—资源—工具”一体协同框架为核心的共治路径,通过顶层制度设计强化跨域治理目标服务能力,依托常态化协调机构激活多元主体联动合作效能,运用成本分摊与信息共享机制统筹优化资源配置,并持续推进区域法治化以及市场化改革以创新治理工具、提升治理能力,最终破解省际行政交界区生态治理碎片化困境,推进国家生态环境治理体系与治理能力现代化。

关键词： 习近平法治思想   应急法治原则   风险防范   应急管理能力   应急行政法  

摘要： 《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》确立了五年法治政府建设总体目标,也明确了应急法治建设的时代重任;党的二十届三中全会作出的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》对于完善公共安全治理机制、健全重大突发公共事件处置保障体系提出了进一步要求;习近平法治思想中涵括了应急法治的大量论述和时代要求;中国特色应急法治原则的基本内涵和风险防范、应急管理、依法应对等要义,应当成为高度自觉的社会共识和共同行动;新时代新征程需要认真学习贯彻习近平关于应急法治重要论述,从观念、队伍、立法、执法、司法、预案和科技等方面加强应急法治体系建设,推动应急法治能力建设,加快应急法治学科建设,实现风险危机能够防控的政府治理和社会治理,以新安全格局保障新发展格局,这是中国特色应急法治建设的新课题,也为中国特色应急行政法学发展带来机遇。

关键词： 政治认同   看家本领   问题根本   日常生活  

摘要： 讲道理是思政课的本质追求,政治认同是初中道德与法治课程核心素养之一。统编《道德与法治》八年级下册第六课第三框“国家行政机关”是培育学生政治认同核心素养的重要课时,可以采用议题式教学,用好看家本领把道理讲深,抓住问题根本把道理讲透,回归日常生活把道理讲活。

关键词： 学科交叉   公共行政学   美国   博士学位论文   研究热点  

摘要： 从学科交叉视角分析2014—2023年美国主流高校的458篇公共行政学领域博士学位论文之选题,研究表明,学科交叉普遍且深入,呈现出制度研究交叉、问题导向交叉与技术驱动交叉三大特征。从涉及交叉的学科来看,论文主题与公共政策、政治学、经济学、教育学、公共卫生这五个学科交叉较深,近年来则与理工科尤其是人工智能等前沿领域的交叉增多,符合时代发展趋势。从中心性分析来看,官僚制、教育、健康及环境是主要的研究主题。从聚类分析与多维尺度分析结果来看,论文主题分为公共组织与管理、公共政策分析、政府财政与公民社会、官僚制与政治四类。我国公共行政学博士学位论文的选题要积极与前沿领域相交叉,拓宽研究边界,扎根于我国社会的痛点与难点。

关键词： 孔子   政治共同体   教化   以道事君  

摘要： 孔子晚年的教化对象主要针对的是君主和君子(弟子),将“孝悌”之道“施于有政”是他“以教为政”的方式。在孔子看来,“师道”应当对“政道”具有引导力和影响力,“道统”对于“政统”具有相对的独立性。当儒家作为教师时,他们以“道”来教化君主、君子;当儒家作为臣子时,他们应坚守“道统”,与君主共事、引导政治。孔子没后,儒分为八,其中的五派皆以王官之学教化弟子,用圣王“治道”引导政治,素位为政。先秦儒学始终保持着“修身”与“为政”之间的紧密关系,通过研习与体认“道统”,儒家学人不仅使自己的德性得到了升华,而且也增强了自己的政治判断能力。先秦儒家预设下的教化事业并不是游离于政治场域,而是存在于政治领域。

关键词： 人工智能   社会科学范式转换   人工智能公共行政学  

摘要： 生成式人工智能的迅猛发展不仅深刻影响着公共行政的实践,也引发了公共行政学科研究范式的革命性转型。本文提出了“为公共行政学的AI”与“AI的公共行政学”两个相互关联却本质不同的研究路径,揭示了人工智能在政策制定、组织结构与官僚行为等多层面正在重塑公共治理模式以及研究范式。“为公共行政学的AI”聚焦于AI作为工具赋能公共行政实践,推动学术研究从以数据驱动的第四范式向以AI驱动的第五范式转型;“AI的公共行政学”则将AI本身视为公共行政研究的独立对象乃至研究主体,探讨其在宏观社会管理、中观组织应用、微观个体决策中的角色及治理问题。此外,文章分析了人工智能对社会科学研究在本体论、认知论和方法论层面的颠覆性冲击,指出未来公共行政学科必须深入推进跨学科融合、方法论创新和教学体系变革,以有效回应在AI时代面临的全新挑战与机遇。

关键词： 2025年   第二批进修班   陈希   春季学期   国家行政学院  

摘要： 中央党校(国家行政学院)5月15日举行2025年春季学期第二批进修班开学典礼,中国浦东、井冈山、延安干部学院学员通过视频会议系统同步参加开学典礼。中央党校(国家行政学院)校长(院长)陈希出席并讲话,强调要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,锻造过硬作风、践行根本宗旨,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

关键词： 高校行政人员   思想政治素质   提升路径   教育培训  

摘要： 随着新时期教育综合改革的不断深化,高校承载着日益重要的使命与担当。高校行政人员是学校运作的重要支撑,其思想政治素质直接影响高校治理效能。当前高校行政人员存在理论学习不足、政治敏锐性不强等情况,针对这些问题,提出完善教育培训体系、创新学习方式方法、加强实践锻炼、健全考核激励机制等高校行政人员思想政治素质提升路径,以期推动高校治理现代化发展。

关键词： 医院办公室   行政管理   思想政治工作   协同发展  

摘要： 医院办公室作为医院运营的核心枢纽,其行政管理与思想政治工作的协同发展至关重要。本研究指出当前二者协同发展存在重视程度不均、工作内容脱节、沟通协作不畅以及人员参与积极性低等问题。通过强化思想认识、优化工作内容、完善沟通协作机制和创新工作方式等策略,可有效促进二者的协同。研究表明,协同发展能显著提升医院办公室工作效率,提高服务质量,降低患者投诉率,增强团队凝聚力,提升员工的满意度与归属感。