关键词： 公共行政实践   公共行政实践主体   公共行政实践客体  

摘要： 公共行政实践是行政哲学的重要组成部分,是正确行政、科学行政的认识论前提。公共行政实践是最近几年提到行政哲学角度考察的,原因是人们对公共行政实践缺少理性认识,导致具体的公共行政实践常常出现偏误。因此,加强行政哲学领域的公共行政实践研究是公共行政实践理论与实践的现实需要和客观要求。在公共行政实践的研究上,国内外都有一些可资借鉴的重要理论成果,但是也存在着种种偏误。目前国内公共行政实践的研究还主要停留在行政改革、行政发展的具体实践问题上,国外公共行政实践的研究则是一直在实践模式的探索中,对于公共行政实践的理性考察,特别是哲学追问,还缺乏必要的研究。 本文基于国内外研究的基础,从行政哲学视角出发,揭示公共行政实践的本质、规律和基本特征,围绕着公共行政实践主体、公共行政实践客体、公共行政实践主体与公共行政实践客体的关系展开。从公共行政实践主体、客体角度阐述其含义、类别和主要特征,阐述关于公共行政实践主体与公共行政实践客体的关系,揭示公共行政实践主体与公共行政实践客体相互统一,相互对立的存在状态。最后以发展的眼光对公共行政实践的发展趋势及现实要求进行探讨和分析。在公共行政实践的过程中,公共行政实践主体与公共行政实践客体也发生着相互的转化,二者在形式上和内在属性上都存在着一定的相互转化。伴随着这种转化过程势必也包含着中心与边缘的位移,公共行政实践主体的行政精神也发生着转变,这种位移和转变使现实中的公共行政实践得到理论总结和升华,使现实的公共行政实践置于科学的基础之上。

关键词： 行政法学   行政法体系   大陆法系  

摘要： 部门行政法,是指规范调整一定行政部门或领域内发生的国家行政关系及监督行政关系的法律规范的总称,是行政法学理论体系的重要组成部分。国外特别是大陆法系国家早已将部门行政法体系纳入到行政法学的视野。本文从行政法学者对行政法的认识角度出发,系统阐述了我国行政法学研究的发展及现状。

关键词： 政治学与行政学   应用型人才培养   立体化实践教学模式   创新  

摘要： 政治学与行政学本科专业培养目标,应该是基于学以致用的理念,在教学设计与规划中,尽可能为更多学生提供一个更具综合性、设计性和创造性的实践环境,以期增强学生的基本理论与技能素养,并通过积极实践教学模式改革与创新,实现本学科专业培养应用型人才的教育目标。

关键词： 司法行政工作   会议   司法行政机关   律师行业   司法部   落实科学发展观   社会和谐稳定   劳教场所   律师队伍   社区服刑人员   法律援助   法律帮助   监狱体制   法律服务   改善民生   律师事务所   学习实践活动   经济  

摘要： 2009年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,也是司法行政工作应对挑战、经受考验的一年.各级司法行政机关在党中央、国务院正确领导下,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,突出重点,整体推进,各项工作有了新发展,取得了新成绩,为促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定作出了积极贡献.

关键词： 社会福利民营化   行政法   政府规制  

摘要： 民营化制度,作为公私部门合作社会治理的有益制度尝试,已经在全世界范围内掀起了一股公共行政改革的浪潮。在我国,自改革开放以来,随着政府管制的不断放松,民营化举措在公用事业及秩序行政领域次第开展。我国自1986年以来就已经出现了福利民营化的改革趋势,只是我国长期以来一直使用的是“社会化”的表述来涵盖福利领域的所有改革措施。社会福利民营化的实践早已在上海、广州等地陆续开始,而理论学界尤其是行政法学界至今没有给予足够的关注。由于理论的缺乏,民营化实践中的问题开始逐渐浮出水面。本文拟在对其他国家民营化理论研究的基础上,从比较法学的角度,结合当前民营化实践中出现的问题,尝试对我国社会福利民营化的理论作初步的勾勒和建构。笔者相信,唯有从公法角度尤其是行政法学角度,对福利民营化概念严格定义,对福利民营化的形式做出相应探讨,并进一步强调民营化改革之后政府规制的重要性,方可解决当前民营化实践中业已出现以及可能出现的难题。同时,提高行政法学回应真实世界挑战的能力,更好地保障人民的切身利益。

关键词： 行政法学   立体式   创新  

摘要： 行政法学的传统教学具有单一、应用性差的特点,运用立体式教学法可以增强行政法学的趣味性,培养学生的创新能力。这需要构建立体式教学模型,以知识、法条、案例为基础构建,并结合多种方式进行应用。

关键词： 行政法学   中国行政法学   行政行为形式理论   中国性  

摘要： 以行政法学的中国性问题为研究对象,行政法内涵的酝酿、生成、演变,深受其所处社会环境的制约,并与各个不同国家的历史背景、文化结构和民族心理有着紧密的联系。如果我们坚持法律的普适性的做法,不考虑社会背景性因素,机械式的、一元式的继受西方行政法律制度,则难免出现南橘北枳的不良后果。

关键词： 公共部门   公共部门人力资源   公共部门人力资源开发   公职人员   行政生态  

摘要： 21世纪是知识经济时代,人才作为知识的载体,已经成为社会发展的核心要素。公共部门是管理国家和社会各种事务的重要组织,其拥有人力资源的数量和质量直接影响着服务水平和服务效率的提升。 我国政府体制改革的步伐不断加快,全球一体化的趋势也日渐增强。在这种形势下,我国公共部门必须高度重视人力资源的开发,充分挖掘公职人员的潜在能力,加大教育和培训的投资力度,广泛调动公职人员的积极性和创造性,从而为社会公众提供优质高效的服务。本文主要以公共部门人力资源开发为研究对象,其中涉及公职人员的选拔、录用、教育、培训、激励、保障等各项内容,针对目前我国公共部门人力资源开发的现状及存在的问题,进行了深入地分析,并提出了相应的对策和建议。公共部门人力资源是一个复杂的结构系统,它的形成和发展是不断衰退、不断更新与不断成长的动态过程。这种特性决定了对公共部门人力资源的开发,需要一种全面的与系统的开发形式,才能取得最佳的效果。 因此,本文运用了行政生态学的研究方法,把公共部门人力资源开发纳入到生态的有机系统中,以生态学的视角研究公共部门人力资源开发,分析影响公共部门人力资源开发的环境因素及其相互之间的关系,就公共部门人力资源开发存在的问题与环境要素之间的依存、互动关系,提出了构建公共部门人力资源开发生态机制的有效措施,为完善我国公共部门人力资源开发作了一定的理论性探索。

关键词： 政治课教学   思想政治课   举例法  

摘要： 思想政治课是一门实践性很强的课程,从一定角度看,它是一门'实践性德育课程'或'活动性德育课程'。所以,教师在教学中列举实例,由事入理能取得好的教学效果。选择典型的事例来阐明理论观点,实践证明也是一种行之有效的教学方法。但教师在运用这种教学方法时,千万不要只图热闹,逗乐子,喧宾夺主;一定要紧密结合教材内容和学生的思想实际,精心选择事例,有的放矢。

关键词： 政治—行政关系   知识社会学   科学化   现代性  

摘要： 知识社会学关注于思想的演化，并以社会—历史背景与社会群体为基本观察维度，这使得它具备了对思想“精确论述”的一定能力。政治—行政关系的范式变迁经历了政治—行政二分、事实—价值二分与决策—执行二分三个阶段。社会—历史背景现代化进程的深化与学术共同体的努力建构是这种变迁的主要动因，它们促成了外显为普遍性公理、自然科学化、公理与数理逻辑等学科科学化的公共行政现代性思维的传承。