关键词： 发展观   科学发展   行政法治   范式   机制  

摘要： 科学发展观作为蕴涵科学理性、人文关怀和法治精神的发展观,与行政法治在价值诉求、相互作用、基本路径和根本方法上具有高度契合性。用科学发展观指引行政法治建设,必须围绕行政法治的主体关系、调整对象、体系结构、价值取向等方面转换传统范式,同时强化公众参与机制、制约与激励并举机制、利益协调兼顾机制等建设。

关键词： 学习实践活动   国家工商总局   行政管理改革   科学发展观   活动总结   总结报告   强调   领导小组  

摘要： 2月20日，国家工商总局召开深入学习实践科学发展观活动总结大会。国家工商总局党组书记、局长，总局学习实践活动领导小组组长周伯华作总结报告，强调切实把学习实践活动成效转化为不断推进工商行政管理改革发展的强大动力。中央学习实践科学发展观活动领导小组第16指导检查组莅会，组长徐荣凯对国家工商总局学习实践活动予以高度评价。

关键词： 行政法学   教学内容   原则   具体设置  

摘要： 行政法学课程内容庞杂,在对不同专业和层次的学生施教的过程中,要区分生源类别、培养层次和专业要求进行课程内容设计。对法学类专业学生,要全面讲授行政法学课程,帮助掌握行政法学基本理论,通过案件剖析帮助学生了解执法实际,锻炼其实际运用能力;对公安类专业的学生,要以运用为目的、以行政为重点,让学生听得懂、学得会、记得牢、用得上,切实以执法现实为旨归;对其他专业学生要以社会站位为视角,以行为判断为基本,以权利救济为落脚点,努力把学生培养成为懂法、守法、用法的公民和法律工作者。

关键词： 科学发展观   行政观念   大教育   教育行政管理部门   教育实践   马克思主义   集中体现   个人行为  

摘要： 科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。而人们对待各种事物的观念则是世界观的具体体现。个人行为也好、组织行为也好，都是受观念支配的。教育行政观念是指政府及教育行政管理部门对教育行政的目标追求、角色定位、社会责任、职能使命及运作模式等教育行政管理基本问题的看法或主张，对教育事业的发展起着十分重要的主导作用。教育行政观念，不是教育实践，但却是实践的指针；不是教育制度，但却是制度的思想基础；不是教育组织，但却是组织运行的基本准则。因此，要落实科学发展观、实现教育的科学发展，首要的是更新教育行政观念。

关键词： 行政问责   行政生态学   责任  

摘要： 本文从行政生态学视角解读了我国行政问责制面临的一些困境,希望对今后行政问责制建设有一定启发意义。

关键词： 第三次创业   科学发展观   行政工作   武钢   信心   中央企业负责人   同志   历史  

摘要： 这次会议是在国内外经济形势发生重大变化、公司生产经营面临严重困难的情况下召开的。会议的主要任务是。以党的十七大及十七届三中全会精神为指导，认真贯彻落实中央经济工作会议和中央企业负责人会议精神，深入学习实践科学发展观，总结2008年工作，分析当前形势，部署2009年任务，动员全体干部职工坚定信心，团结拼搏，挺直脊梁，勇渡难关，全面推进武钢第三次创业，努力开创武钢改革发展新局面。下面，我作行政工作报告。

关键词： 行政生态环境   行政文化   行政管理过程   西方行政学   行政意识   现代政府治理   行政实践   行政思想   行政科  

摘要： 行政环境是行政系统赖以存在和发展的外部条件的总和,即是各种直接或间接地作用和影响行政活动的外部客观因素的总和。行政环境影响和制约着行政管理的思想观念。

关键词： 政治学与行政学   应用   培养模式  

摘要： 政治学与行政学专业应用型本科人才除了具有扎实的专业理论知识,更要有很强的实践能力。为此,需构建适合政治学与行政学专业应用型本科人才培养需要的课程体系、改革教学和考核模式、建立高水平的专业师资队伍。

关键词： 世界银行   政治经济学的转向   发展  

摘要： 通过解读近年来的世界银行年度《世界发展报告》,本文发现长期关注发展问题的世界银行的政治经济学已经发生以下转向:议题领域由宏观转向微观;对象方面更加体现对"人"尤其"穷人"的关注;把责任关系引入国际社会以更好地促进发展中国家发展。世界银行"穷人的政治经济学"及其对华援助战略将有助于中国解决贫困问题。

关键词： 高职   行政法学   教学模式   教学方法  

摘要： 高职行政法学的教学，应以实现高职教育的目标为追求，侧重理论的应用性．注重实际能力和实践技能的培养，通过更新教学观念，改变教学模式，采取灵活的教学方式，启发学生运用法学原理和法律制度解决现实生活中的行政法律问题。