关键词： 公共行政   二重性   科学性   价值性  

摘要： 古典公共行政理论与实践把行政看作是执行政策的工具,因而行政与价值无涉。实际上,公共行政具有二重性,即价值性与科学性。启蒙运动以来的科学理性在公共行政领域表现为追求行政的科学化,遵循客观化原则。作为社会公器,公共行政又具有价值性的一面,价值是公共行政的灵魂。公共行政的二重性存在内在地要求二者的统一,这种统一应当是科学统一于价值。

关键词： 政治与行政二分法   行政自由裁量权   政治控制  

摘要： 基于对行政自由裁量权政治性本质的认识,传统的政治与行政二分法排斥与否认行政自由裁量权的存在,并主张对行政自由裁量权实施严格的政治控制。但政治与行政二分法本身的偏颇所在决定了这种行政自由裁量权政治控制理论的不切实际性。

关键词： 北京市高中新课程改革   政治课程标准实验教材   教材比较   教材编写   教材使用   政治教学  

摘要： 与现行政治教材比较,高中《思想政治》新教材有以下特点:面对现实生活中的主题,以启动、展开思维活动的过程和方法为主导,通过案例考察、问题辨析、行为表现等环节的活动设计,呈现和提炼内容目标的意义。新教材在编写中采取了以下策略:走出"理论逻辑"的模式,采取"生活逻辑"的模式;从倡导"深入浅出"的方式,转变为"潜入明出"的方式;经历思维过程,在个案分析中展示观点,在价值冲突中澄清观点,在比较鉴别中辨认观点,在自主探究中提炼观点。

关键词： 行政战略   行政管理  

摘要： 行政战略管理已经成为当今政府,尤其是地方政府管理的核心内容和必须致力于解决的重要管理问题之一。为此,深入探讨行政管理的深层次问题,克服传统公共行政学的局限性,实现公共行政学研究形式的转换,具有十分重要的意义。研究的目的是为了落实科学发展观,推进行政管理体制的改革,构建社会主义和谐社会。

关键词： 政治学理论   当代中国   博士生导师   行政学院   吉林大学   社会公正   政治责任   理论与实践  

摘要： 中国政治学的发展应走科学为本、学术繁荣之路,坚守马克思主义的信念与情怀,深刻把握中国国情,紧密跟踪国际学术前沿,充分吸收相关学科的知识与研究方法,既注重基本范畴、基础理论的研究,积极建构中国特色的政治学理论体系,又加强对改革开放进程中面临的重大理论与实践问题的研究,增强理论的现实解释力,服务于中国政治发展的实践。

关键词： 乡镇政权   自利性   自由政治空间  

摘要： 本文在对以往学界对于乡镇政权角色研究梳理的基础上,从乡镇政权的自利性和自由政治空间两个维度考察乡镇政权现时代的角色和行为。认为在新农村建设和零农税的两大背景下,我国乡镇特别是经济欠发达地区乡镇政权处于强自利性的政权依附角色地位。这种角色滞后于乡村社会的发展的需要。本文提出了乡镇政权的自由自由政治空间等概念并把自利性引入对乡镇政府的角色和行为的研究。对于如何解决矛盾提出了相应的对策。

关键词： 政治与行政   “二分法”   协调   控制  

摘要： 古德诺在《政治与行政》一书中,不仅明确提出政治是"国家意志的表达",行政是"国家意志的执行",而且系统地论述了在政治与行政二分的前提下,如何使二者协调发展的问题。也就是如何在"分"的基础上,实现"和"。为阐明这一观点,在逻辑思路上,古德诺分为两步:第一步,从理论层面论证了政治与行政协调发展的方法,结论是政治对行政要有一定的控制;第二步,从现实层面论证了在各国特定的行政体制、政府体制、政党体制下,如何使政治对行政进行适当的和有效的控制。

关键词： 行政学   政治一行政关系   管理主义   宪政主义  

摘要： 行政学理论中关于政治与行政管理这两个重要概念之间的关系有着种种不同理解。总体上,这些观点可以分为管理主义与宪政主义两类。管理主义观点可以分为传统时期、决策科学以及新公共管理主义三个阶段。宪政主义观点可以分为早期与新公共行政学时期两个阶段。根源在于,行政管理研究面临的历史主题变迁导致有关政治-行政关系判断与认识的不同。也就是说,政治与行政管理的关系界限判定需要考虑理论渊源、制度渊源与实践格局等多方面因素。

关键词： 行政事业单位   国有资产管理   管理行为   有效监督   科学规范   公共财政理论   国库集中支付   资产管理工作  

摘要： 近年来，随着我国政府职能逐步转变，财政部门进行了公共财政理论指导下的部门预算、国库集中支付等多项改革，这些都对行政事业单位国有资产管理提出了更新的、更高的要求，自2006年7月1日起施行的《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》标志着我国行政事业资产管理工作步入崭新阶段。

关键词： 公共行政学   后实证主义   叙述性   研究模式   语言   怀特   哲学基础   解决问题   讲故事   解释性研究  

摘要： 本书的缘起是为了回应80年代中期以来一些学者(如,Perry,J.,Kraemer,K.,Stalling,R.,Ferris,J.,Houston,D.)对公共行政学理论基础和研究方法越来越激烈的批评.这些学者以公共行政领域的主要学术期刊(如Public Administration Review)和论文摘要为依据,以主流实证社会科学标准为准绳,集中批评了如下几个问题: