关键词： 生态环境损害   行政救济   司法救济   生态环境修复  

摘要： 生态环境损害救济体系是多元主体参与、公法私法手段并存的制度体系。以行政救济为主导的生态环境损害救济体系在生态环境损害行为责任与金钱责任承担上存在局限。针对生态环境损害救济体系中行政救济主导的现实问题,可以在以行为性质区分生态环境损害救济公法手段和私法手段的基础上,发挥行政机关能够在生态环境损害救济中同时适用公法手段和私法手段的独特优势,以行政机关为主导优化生态环境损害救济体系构建。

关键词： 人工智能   行政生态   算法嵌入   治理  

摘要： 人工智能时代,以工具性和自主性为特征的智能算法逐步由社会生活领域向行政生态领域延伸。算法已不再是单纯技术性的权力矫正工具,更是衡量和评判权力运行绩效的重要标准。掌握算法使用权的行政主体利用行政优势,整合算法信息和算法资源,规制公共权力行为,形成了一种精准有效的“隐性治理”。算法嵌入行政生态治理是对行政系统的数字化治理,遵循着程序逻辑、开放原则、价值理性和迭代更新四大规则,从而推动权力治理与数字社会共进。算法嵌入行政生态治理源于系统内部的精准治理,并渗透于行政规则、公共利益和廉政生态当中。通过增强行政生态治理的算法运用,持续提升其工具性、内嵌性和可塑性的整体功能,从而以数字化方式助推行政生态治理体系和治理能力的现代化。

关键词： 中国法学会   行政法学研究   行政法治   广东外语外贸大学   最高人民法院   年会综述   广东省委   最高人民检察院  

摘要： 2023年11月18日至19日,中国法学会行政法学研究会第九次会员大会暨2023年年会于广州市举行。本次会议以“新时代行政法学和行政法治的创新发展”为主题,由中国法学会行政法学研究会主办,广东外语外贸大学承办。中国法学会、最高人民法院、广东省委政法委的领导出席开幕式并致辞,来自全国人大常委会、最高人民检察院.

关键词： 美国城市经理制   政治-行政二分法   专业主义   城市治理  

摘要： 19世纪末20世纪初,借鉴商业化模式的有益经验,美国公共行政领域以专业主义为基点,创立政治-行政二分法。基于该理论,进步主义者们发起市政改革运动,城市经理制应运而生。与传统市长制不同,城市经理制在市议会的政治控制下具有科层管理、行政至上、专业本位等商业特征,将城市公司化,以“去政治化”达到提升治理效率的目的。伴随美国城市现代化的历史进程,城市经理制有“再政治化”的发展趋向,行政与政治之间再度“融合”,尤其在民意代表性问题上,城市经理与社区之间开始建立紧密联系,对政治-行政二分法构成了挑战。有必要指出的是,行政再政治化并非复古的历史循环,其所显化出有别于传统二分法的新特性,需从专业主义视角重新审视,以更新二分法的内涵与解释向度。通过省思行政与政治关系的变与常,能够为当下公共行政看待政社关系提供理论突破。美国城市经理制的历史经验,亦能为中国城市治理提供域外镜鉴。

关键词： 生态环境   民事公益诉讼   损害赔偿   检察权  

摘要： 生态环境检察民事公益诉讼与生态环境损害赔偿诉讼存在共通与差异之处,最高人民法院出台《关于审理生态环境损害赔偿案件的若干规定(试行)》,初步厘清了二者在理论与实践层面的混乱局面,但因条款过于笼统,实践中缺乏效率。《民法典》出台后,二者的区别正在逐渐模糊,并出现融合的趋势,当前最主要且明显的区别是主体不同,二者的衔接应从起诉主体背后的行政权与检察权的关系着手,设置衔接原则以及衔接路径,最大限度发挥制度效能。

关键词： 行政事业单位   人力资源   科学化管理  

摘要： 随着社会的不断进步和经济的快速发展,人力资源管理在行政事业单位的运行中扮演着越来越重要的角色。如何科学管理人力资源,提高行政事业单位的工作效率和服务质量,已成为当前亟待解决的问题。本文聚焦我国行政事业单位人力资源管理现状,针对科学化管理需求,提出包括完善人才引进与培养机制、强化激励机制、优化人才配置等策略,以期为行政事业单位的人力资源管理提供一定的理论指导和实践参考。

关键词： 节水型社会   节约用水   世界平均值   系统治理   国家水安全   治水思路   国家行政学院   空间均衡  

摘要： 我国每公顷耕地所占有的径流量仅为世界平均值的80%,人均水资源占有量仅为世界平均水平的35%,水资源紧缺是制约经济社会发展的重要因素。今年5月1日起,我国首部节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。这是贯彻落实习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路的重要举措,是全面建设节水型社会、保障国家水安全、推进生态文明建设、推动高质量发展的客观要求。

关键词： 对分课堂   高校   公共行政学   教学模式   学习效果   教学方式  

摘要： 对分课堂教学模式是指将传统课堂一分为二,前半段由教师讲解,后半段为学生自主学习,有利于促进学生的交流和互动,实现知识的共同构建和深度思考,提高学生的自主学习能力。在高校公共行政学课程中应用对分课堂教学模式,应遵循自主性、开放性原则,并引导学生利用微课进行预习,融入丰富的课堂教学案例,鼓励学生开展小组合作学习,开展班级讨论会,更新评价方法,从而实现知识的高效传授、能力的有效提高。

关键词： ARCS学习动机模型   CDIO工程教育理念   线上线下混合式教学   “行政学原理”课程  

摘要： 文章首先对ARCS-CDIO模型进行了简述,然后论述了基于ARCS-CDIO模型的“行政学原理”课程线上线下混合式教学实践,包括强化构思(ARCS-C)、加强设计(ARCS-D)、优化运行(ARCS-I)、增强效果(ARCS-O)四个阶段,并从注重教师信息技术能力培养、注重教学基础设施建设、注重教学配套资源建设、注重教学环节设计四个方面对基于ARCS-CDIO模型的“行政学原理”课程线上线下混合式教学进行了反思。

关键词： 人力资源社会保障   生态环境   综合行政执法   核力量   集体荣誉   内蒙古自治区   使命担当   履职  

摘要： 汗水浇灌收获,实干创造业绩。2024年,内蒙古自治区生态环境综合行政执法总队(以下简称执法总队)被人力资源社会保障部、生态环境部授予全国生态环境系统先进集体荣誉。近年来,执法总队先后4次受国家表彰,15名个人分别受国家、自治区表彰。这些沉甸甸的荣誉背后,体现出执法总队矢志不渝、忠诚履职的使命担当。