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关键词： 杜娜叶夫斯卡娅   新人道主义   革命辩证法   解放  

摘要： 杜娜叶夫斯卡娅对新人道主义的探索始于20世纪50年代后期,当时的美国正处在第三世界民族解放浪潮之中,国内黑人运动和妇女解放运动蓬勃开展,杜娜叶夫斯卡娅揭示了资本主义生产在经济学上、政治学上和哲学上的具体表现,从资本主义生产全过程出发提出了推动个体人的发展以及实现整个社会自由与解放的道路。作为托洛茨基的俄文秘书,她始终信奉托洛茨基主义,后因苏德条约与托洛茨基分道扬镳。回到美国后的杜娜叶夫斯卡娅投身于对苏联经济和社会的研究之中,她看到苏联社会是高度威权的集体社会,人道主义被严重弱化。在反对托洛茨基主义、重建马克思主义的愿望驱使下,并在卢卡奇和马尔库塞的启发下,杜娜叶夫斯卡娅走向了对新人道主义的研究。 与此同时,黑格尔辩证法中的“绝对观念”理论,马克思人学理论、罗莎卢森堡妇女解放理论和西方马克思主义人道主义思想都深刻影响了杜娜叶夫斯卡娅,她的思想自此开始走向成熟。杜娜叶夫斯卡娅是通过对其他人道主义学者思想的重新解读,来完成她新人道主义的理论构架的。杜娜叶夫斯卡娅新人道主义思想的第一层骨架是对资本主义制度、资本主义生产和资本主义自动化应用的三重批判。第二层是具有辩证法精神的自我运动、自我发展的革命主体,这种具有革命辩证法理论的主体正是在群众的各种解放运动中不断地生成和发展,因而是杜娜叶夫斯卡娅革命辩证法思想的实践主体。第三层是实现全社会的新人道主义,即从个人的自由解放到建立起没有阶级、没有压迫的“自由人联合体”的社会,这是杜娜叶夫斯卡娅新人道主义的最终指向,也是其批判理论逻辑的最终完成。 杜娜叶夫斯卡娅新人道主义的马克思主义思想一方面补充和发展了马克思主义理论,强化了主体意识和增强人民群众的主体作用、证明了人道主义理论是科学而非意识形态。另一方面,她的思想中历史局限性也很明显,杜娜叶夫斯卡娅过于强调群众的自发性,片面地突出群众的个体性,容易陷入革命激进的乌托邦主义。随着当今社会的迅速发展,与人有关的问题层出不穷,杜娜叶夫斯卡娅的新人道主义思想及革命辩证法思想,也许还能够为我们当下的中国现代性的构建,提供一种理论可能。

关键词： 马克思主义理论学生社团   马克思主义法学   法治教育  

摘要： 高校马克思主义理论学生社团是高校思想政治教育工作的重要阵地。当前，在对高校马克思主义理论学生社团的功能研究方面，学界多侧重于研究其思想道德教育功能，较少着眼于其法治教育功能。事实上，激发该类社团的法治教育功能，既能有效联系马克思主义法学及其中国化成果，也能与法治理论教育接轨，形成课中、课后的优势互补，进而对提升法治教育质量、促进全民守法等目标的实现产生积极推动作用。

关键词： 马克思主义基本原理   经典文本   教学实践  

摘要： 基于“马克思主义基本原理”课程教学实践与马克思主义经典著作等文本的天然联系，以课程教材文本为中心，按照教材编写逻辑从导论、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义四部分教学内容展开，根据教学内容侧重点的不同有机融入马克思主义经典文本、马克思主义中国化时代化文本，在此基础上进一步探讨经典文本融入“原理”课教学不同部分的基本思路，探索提高“原理”课学习主体获得感的现实路径，以期推动经典文本融入高校思政课程一体化建设。

关键词： 马克思主义   国家治理   历史演进  

摘要： 国家治理体系和治理能力现代化是新时代以习近平同志为核心的党中央治国理政的重大创举。其中,国家治理体系现代化包含国家制度体系现代化和治理机制现代化两个层面的内涵。国家治理能力现代化主要指向以制度执行能力现代化为核心的治理主体的能力要素,包含制定科学制度能力、制度执行能力、制度反馈与完善能力。习近平总书记深刻指出:“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。”强调必须全面深入地理解这一目标的内涵。这两句话并非孤立,而是紧密相连的整体。完善和发展中国特色社会主义制度与推进国家治理体系与治理能力现代化,在理论上互为前提、相互包含,在实践上相互引导、相互促进。国家治理体系和治理能力现代化历史命题的提出,是对马克思主义国家治理理论的创新发展,它回答了“如何治理社会主义社会这样的全新社会”这一科学社会主义运动史上未曾解决好的重大命题。这一命题的提出,体现了我们党对于国家和社会发展的深刻思考和科学判断,也为我们进一步推进中国特色社会主义事业提供了明确的方向和目标。 经典马克思主义国家学说,是马克思主义经典作家在坚持实践经验和理论突破基础上,创立的关于无产阶级如何夺取并建立新型国家政权,并通过无产阶级专政有效巩固政权的理论体系,侧重于安全与效率的实现,为科学社会主义运动的发展提供了行动指南。马克思主义国家治理理论是在科学社会主义运动蓬勃发展,特别是无产阶级政党取得政权并领导社会主义国家建设进程中,对马克思主义国家学说的创造性发展。中国共产党在这一进程中做出了积极贡献。需要指出的是,在既往国际共产主义运动中,无产阶级政党如何有效治理社会主义国家,始终是一个现实未曾解决好的重大问题。党的十八大以来,中国共产党在总结国际共产主义运动历史经验,特别是中国共产党推动马克思主义国家治理理论中国化理论与实践经验的基础上,深刻把握新时代党治国理政的新形势、新特点、新要求,创造性提出了国家治理现代化的理论建构与实践方案。具体而言,这一理论体系的构建,其深层旨趣在于探析社会主义国家治理转变的动力源泉及其内在的运行机制,以诠释“国家”与“治理”何以兼容与耦合为发端,以协同推进国家的发展安全与公平正义为治理目标,在认识论、方法论、价值论上取得了新的突破。本文以《马克思主义国家治理理论中国化的历史演进及其启示研究》为题,主要探讨以下四个部分的内容: 第一章,绪论。主要探讨了论文的选题背景,阐明了其研究意义,总结了当前国内外研究现状,论述了相关概念的界定与梳理,并就研究思路、研究方法、创新之处与不足进行了必要概述。 第二章,马克思主义经典作家关于国家治理理论的初步建构。拘于所处历史条件,马克思、恩格斯并未就如何治理社会主义社会进行系统性阐发,但这不否定经典马克思主义国家学说蕴含的社会主义国家治理思想的内在发展脉络。马克思恩格斯是马克思主义国家治理理论的奠基者,而列宁是马克思主义国家治理理论与实践的开拓者。经典作家的相关理论,初步探讨了基于无产阶级专政的社会主义国家应该如何治理的这一前所未有的重大理论命题。 第三章,马克思主义国家治理理论中国化的历史进程。马克思主义国家治理理论中国化发展缘起于新民主主义革命时期。新中国成立以后,基于建设新中国的现实需要,中国共产党作为人民的代表执掌政权并行使治权,在不断应对和解决新问题的过程中,逐步探索并开辟了一条独具中国特色的社会主义国家善治之路。本章以国家发展的历史图景为基础,以历史演进发展的时间轴为主线,逐次梳理了新中国成立以后不同历史时期马克思主义国家治理理论在中国的发展。 第四章,推进马克思主义国家治理理论中国化的历史启示。通过审视马克思主义国家治理理论在中国的历史发展脉络,可以得出一系列启示:党的领导是根本保障,确保国家治理的正确方向和有效实施;坚持人民主体地位是价值取向,确保国家治理的成果更多更公平惠及全体人民;坚持理论联系实际是基本遵循,不断推动理论创新和实践发展;坚持从制度革新出发是基本方向,通过深化制度改革和创新,为国家治理体系和治理能力现代化提供坚实制度保障。 目前,新发展阶段所确立的新目标与新要求,昭示着马克思主义国家治理理论肩负着双重使命,不仅需要为全面建设社会主义现代化强国构建系统性的理论蓝图,而且还应该针对国家治理进程中不断出现的新问题、新挑战,提供切实可行的解决方案与高效的方法论指导,以确保国家治理的顺利进行。因此,基于国家治理的新实践、新经验,马克思主义国家治理理论的创新发展正迎来崭新的发展向度。这一发展强调坚持科学治理,完善民主治理,聚焦依法治理,提升智慧治理,从而推动我国国家治理体系和治理能力现代化实现新的跨越。

关键词： 乡村振兴   马克思主义中国化   共同富裕  

摘要： 文章从乡村振兴的视角，探讨了马克思主义中国化的时代价值，深入分析了其在推动中国农村经济、社会、文化和生态振兴中的现实指导意义。通过阐述马克思主义与乡村振兴战略的核心契合点，文章强调了马克思主义中国化在新时代的创新与发展，展示了其在解决城乡发展不平衡问题中的重要作用。展望未来，马克思主义中国化将在乡村振兴的实践中持续深化，助力中国全面实现共同富裕与现代化的目标。

摘要： 马克思主义理论是人类思想史上伟大的理论成果，是指导世界无产阶级和人民群众彻底解放的科学真理。自诞生之初，马克思主义就在现实实践中展现出强大的生命力和真理力量，成为改变世界的理论武器，为人民群众认识世界、改造世界提供了行动指南。

关键词： 中华优秀传统文化   《马克思主义基本原理》   融入  

摘要： 中华优秀传统文化博大精深，源远流长，需要一代又一代传承下去。《马克思主义基本原理》（文中简称“原理”）课有很多内容与中华优秀传统文化相通相近，当前在推进“原理”课教学改革实践当中，我们需要深入挖掘与课程教学相关的优秀传统文化元素，使“原理”课的文化底蕴更加深厚。也充分展现中华优秀传统文化的时代价值。

关键词： 习近平文化思想   马克思主义基本原理   社会主义文化强国  

摘要： 习近平文化思想是以习近平同志为核心的党中央在系统把握社会主义文化建设精髓、深入洞悉中华文明演进脉络、全面认识人类文明发展普遍规律的基础上,将马克思主义基本原理与社会主义文化建设实践相结合而形成的科学思想理论成果。这一思想以马克思主义文化理论为理论原点、以马克思主义辩证法为方法论基础、以马克思主义中国化时代化理论成果为经验智慧,蕴涵着深厚且鲜明的马克思主义理论底蕴。明晰和理解习近平文化思想的马克思主义内在理论逻辑,对于深入学习贯彻习近平文化思想,担负新的文化使命,具有深刻的理论和现实意义。

关键词： 伟大建党精神   生成逻辑   马克思主义理论   中华优秀传统文化   百年党史  

摘要： 中国共产党伟大建党精神(以下简称伟大建党精神),是中国共产党的精神之源,集中体现了中国共产党的初心使命、性质宗旨等内容,展现了在百年奋斗中的不断推进自我革命的中国共产党的的精神意志。伟大建党精神的生成是多方面共同作用的结果,涵盖了实践、理论、文化、时代等不同角度。 本文主要研究伟大建党精神的生成逻辑和时代价值,立足习近平总书记相关讲话,以中央文件和官方媒体表述等为依据,在简述伟大建党精神的科学内涵和形成条件的前提下,选择从理论、文化、实践三个生成角度开展相关研究,最后展示伟大建党精神的时代价值。 第一章,研究伟大建党精神的科学内涵和形成条件。阐述伟大建党精神科学内涵方面,本文选择从整体和具体两个角度对伟大建党精神的含义进行归纳和表达,在将伟大建党精神视作一个总体进行分析的同时,逐一解释伟大建党精神的四个方面的内涵和其在整体上的作用。介绍伟大建党精神的形成条件,是为破题,是在总体上研究伟大建党精神生成的渊源。 第二章,研究伟大建党精神生成的理论逻辑。马克思主义理论是伟大建党精神生成的理论源泉,主要从伟大建党精神内涵的四个方面分别探讨其源于马克思主义理论的科学性。第三章研究伟大建党精神生成的文化逻辑,中华优秀传统文化是伟大建党精神生成的文化土壤,同样是从伟大建党精神的四个方面分别探讨其与中华优秀传统文化之间的合理性。 第四章,研究伟大建党精神生成的实践逻辑。伟大建党精神是中国共产党精神谱系的源头和精髓,中国共产党人的伟大实践铸就了中国共产党的精神谱系,也丰富深化了伟大建党精神。以中国共产党成立以来的四个历史时期为分界线,分别在每个历史时期阐述不同的时代背景历史任务,引出中国共产党在不同阶段的伟大实践,总结每个阶段的精神谱系对于伟大建党精神的作用。 第五章,研究伟大建党精神的时代价值。在本文主体论述完成后,基于本文三种不同角度对于生成逻辑的阐述,展现出的伟大建党精神的总体价值。伟大建党精神的提出,有利于中国共产党人坚定理想信念、保持文化自信、强化使命意识、牢记人民性质,统筹中华民族伟大复兴的战略全局。