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关键词： 当代中国马克思主义   话语表达体系   话语表达效果  

摘要： 新时代,当代中国马克思主义这一最新理论成果迈上新的台阶,当代中国马克思主义话语表达的重要性也日益凸显。因此,为把当代中国马克思主义的理论优势转化为话语优势,收获其作为科学理论体系和知识体系的理想表达效果,深入研究当代中国马克思主义话语表达体系并从各构成要素着手实现其全面优化的重要性不言而喻。 当代中国马克思主义话语表达体系的建构有其坚实的思想基础。马克思恩格斯意识形态话语权思想、马克思恩格斯交往传播观、列宁意识形态话语权建设思想以及中国共产党宣传工作经验都是搭建起当代中国马克思主义话语表达体系的深刻思想基础。在深刻思想基础支撑下形成的当代中国马克思主义话语表达体系,由不同的要素构成,构成要素分别有其不同的内容和责任,即在当代中国马克思主义话语表达体系中话语表达主体明确谁来说话;话语表达内容明确说什么话;话语表达载体明确通过什么媒介和渠道来说话;话语表达受众明确话应当说给谁听;话语表达效果明确话语表达能否得到预期成效。 当代中国马克思主义话语表达体系有其明确的目标定位与规范的基本遵循。当代中国马克思主义话语表达体系以坚持和发展当代中国马克思主义,掌握意识形态话语权;助力社会主义文化建设,推进文化自信自强;增进人民群众认同,凝聚人民群众精神力量;提升国际话语权,为全球治理提供中国力量为目标定位。以坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下这“六个坚持”分别作为当代中国马克思主义话语表达体系的价值立场、先决条件、发展关键、实践要求、工作方法、世界视野为基本遵循。 当代中国马克思话语表达体系的现实状况中包含着已经获得的成就与一些亟待完善的薄弱之处。近年来,当代中国马克思主义话语表达体系在实践过程中助力意识形态工作的稳步推进,推动社会主义文化强国建设的持续发展,加速人民群众精神力量的凝聚、不断提升我国在世界范围内的国际话语权。但也要注意到,在当代中国马克思主义话语表达体系中还存在着话语表达主体能力有待提高,话语表达内容转化良莠不齐,话语表达载体资源有待整合以及话语表达精准性亟待提升等影响话语表达传播效果的薄弱之处。 为了解决影响话语表达传播效果的当代中国马克思主义话语表达体系薄弱之处,要探求优化当代中国马克思主义话语表达体系的有效策略。以明确话语表达主体责任担当,健全话语表达主体培育体系、把握话语表达主体的表达指向性为切入点加强话语表达主体建设。以理清当代中国马克思主义与其话语表达内容转化的关系,丰富话语表达内容转化议题设置,重点监管新媒体平台话语表达内容转化为切入点提高话语表达内容转化质量。以发挥传统话语表达载体优势,展现互联网话语表达载体亮点,创新话语表达方式为切入点整合话语表达载体资源。从区分话语表达受众、区分话语表达情景、区分话语表达传播三个层次着手,突出话语表达针对性、话语表达转化的灵活性以及话语表达方式的多样性,以增强话语表达的精准性。 当代中国马克思主义话语表达体系优化具有重要的理论价值与实践意义。在理论价值方面,优化当代中国马克思主义话语表达体系丰富了马克思主义的话语内涵、发展了中国共产党话语表达体系、展现了当代中国马克思主义的理论魅力。在实践意义方面,优化当代中国马克思主义话语表达体系能够实现各要素整体协同、提高当代中国马克思主义在人民群众中的认同度、巩固当代中国马克思主义在意识形态工作中的指导地位。在新的历史条件下,我们必须不断优化当代中国马克思主义话语表达体系以强有力、情满怀的话语表达,实现当代中国马克思主义话语表达的话语表达传播效果,使其沿着正确的方向逐个实现其目标定位,为民族复兴,强国建设添砖加瓦。

关键词： 政治经济学素养   马克思主义理论专业   学术型硕士   《资本论》  

摘要： 习近平总书记在不同场合多次强调学好用好政治经济学的重要性，但是环视当今全国马克思主义理论专业学术型硕士研究生现况，他们在马克思主义政治经济学方面的素养仍较为薄弱。这既不利于马克思主义政治经济学的继承与创新，也不利于马克思主义理论专业学术型硕士的综合能力培育。因此，马克思主义理论专业的教师可以通过推动解读《资本论》文本，提升研究生政治经济学理论分析素养；传递《资本论》内在底蕴品格，提升研究生政治经济学内涵理解素养；引领品悟《资本论》辩证方法，提升研究生政治经济学逻辑推演素养；鼓励进行《资本论》现实应用，提升研究生政治经济学实战应用素养。将以上四种路径有机统一，马克思主义理论专业学术型硕士培养致力于以《资本论》为载体，高质量提升学生政治经济学素养。

关键词： 勤工俭学   共产主义知识分子   马克思主义中国化时代化  

摘要： 留法的早期共产主义知识分子对马克思主义中国化时代化的探索是中国共产党人推进马克思主义中国化时代化进程的重要组成部分。了解留法勤工俭学期间共产主义知识分子对马克思主义中国化时代化的早期探索，不仅可以让当下青年了解中国共产党人选择马克思主义的艰辛与不易，坚定马克思主义信仰，也能让当代中国共产党人自觉担负起推进马克思主义中国化时代化的庄严历史责任，谱写马克思主义中国化时代化的新篇章。留法的共产主义知识分子对马克思主义中国化时代化的早期探索主要表现在四个方面：重视马克思主义理论的学习和解读，初步掌握了马克思主义观察问题和解决问题的根本立场和方法；开始运用马克思主义理论阐释中国问题，探索思考解决中国问题的科学方法；已意识到中华优秀传统文化与马克思主义理论具有共通之处，初步运用中华优秀传统文化阐释马克思主义学说；初步厘清了列宁主义与马克思主义的关系，为研究中国化时代化的马克思主义与马克思主义的关系提供了基本思路。

摘要： 中国计量大学马克思主义中国化研究与传播中心是学校建立的集马克思主义研究教学、成果展示、理论传播、阅读研讨和党团活动为一体的多功能平台。中心被认定为浙江省新型高校智库、全国计量文化和科普资源创新基地和浙江省社会科学普及基地。注重“六个结合”。理论学习与科学研究相结合、理论研究与教育教学相结合、基本原理与实践成果相结合、线上与线下相结合、统一领导与协同创新相结合、组织安排与自主学习相结合。

关键词： “两个结合”   中国式现代化   马克思主义基本原理   中华优秀传统文化  

摘要： 中国式现代化从萌生、开创、成熟到新时代发展，无一不体现着马克思主义的理论逻辑和中华优秀传统文化的发展逻辑。“两个结合”创造出了一种适应中国国情，能够指导中国革命和社会主义现代化建设事业取得伟大成就的理论。要想厘清中国式现代化的历史渊源、内在逻辑，就必须基于对马克思主义基本原理以及中华民族文化历史进行深度研究，以此阐明中国式现代化道路的原始发生和持续推进的内在特质和内在机制。因此，从“两个结合”这一维度把握中国式现代化的理论逻辑能够为当代中国发展指引正确方向，进而为中国社会主义现代化事业的全面启动做出重大贡献。

关键词： 新时代   马克思主义基本原理   守正创新  

摘要： 新时代，高校思政课要把大学生培养成为我国社会主义现代化强国的建设者，就必须重视大学生政治理论素养的培养。党在新时代领导中国特色社会主义的建设实践中形成了丰富的创新理论，为高校思政课教学改革提供了理论支撑。文章以马克思主义基本原理课为例，探讨以新时代党的创新理论引领课程教学的守正创新。探究了新时代党的创新理论引领马克思主义基本原理课教学守正创新的重要性，并提出新时代党的创新理论引领马克思主义基本原理课教学守正创新的建议。

摘要： 近日，教育部社会科学司公布了教育部主管哲学社会科学期刊首批重点专栏名单和教育部主管哲学社会科学期刊首批后备专栏名单，《高校马克思主义理论研究》“名家深度学术访谈”专栏成功入选重点专栏名单。《高校马克思主义理论研究》创刊于2015年，是由教育部主管、清华大学主办、马克思主义学院承办的学术性刊物。本刊坚持“入主流、学术性、高水准、国际化”的办刊特色，提倡对马克思主义基础理论的原创性研究，鼓励对重大现实问题的深度理论分析，

关键词： 新质生产力   马克思主义生产力理论   高质量发展  

摘要： 2023年7月以来，习近平在四川、黑龙江、浙江、广西等地考察调研时，提出要整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。此后，他在中央经济工作会议、中共中央政治局第十一次集体学习、全国两会、地方考察等不同场合，对什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、如何推进新质生产力发展等问题作出了一系列重要论述。为深入学习研究习近平关于新质生产力的重要论述，本刊特邀张雷声、韩喜平、肖贵清、钟明华教授，就新质生产力问题进行讨论。

摘要： “怎样对待本国历史？怎样对待本国传统文化？这是任何国家在实现现代化过程中都必须解决好的问题”。中国共产党作为马克思主义政党，经过不断思考探索找到了“两个结合”这一破题办法，并在党的二十大报告中强调：“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。”

关键词： 马克思主义理论   志愿服务   青年发展与成长  

摘要： 思想统一是行动统一的基础。马克思主义理论作为志愿服务工作的精神指引思想，蕴含的人民性和实践性对志愿服务工作具有非常重要的影响和指导意义。扎根马克思主义理论，分析当前我国志愿服务工作存在的问题，并探索解决途径，对实现志愿服务在文化交流、社会治理和引领青年成长等方面将起到很好的促进作用。