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关键词： 马克思主义哲学   中国化时代化   “六个必须坚持”  

摘要： “六个必须坚持”是当代中国共产党人在“新时代如何认识世界和改造世界”问题上进行的系统性回答,是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的核心要义。从理论逻辑、现实逻辑和历史逻辑的三重维度来把握,“六个必须坚持”是在坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上实现的理论创新新成果,是在回答时代和实践提出的重大问题上形成的时代课题新回答,是在“两个结合”根本路径的探索中凝结而成的历史经验新总结,建构了新时代马克思主义中国化时代化的哲学新范式和思想新武器。

关键词： 马克思主义   中国化时代化   习近平新时代中国特色社会主义思想   逻辑  

摘要： 进入新时代,马克思主义在与中国实际相结合的过程中实现了新的飞跃。这一新飞跃包含四重逻辑:中国特色社会主义进入新时代是历史逻辑;坚持马克思主义指导地位是理论逻辑;对重大时代课题的科学回答是现实逻辑;坚守人民立场是价值逻辑。四重逻辑相互贯通,统一于马克思主义中国化时代化的历史进程中。厘清马克思主义中国化时代化新飞跃的内在逻辑层次,有助于更好地领会这一飞跃的价值所在,对不断推进马克思主义中国化时代化具有重要意义。

关键词： 马克思主义宗教学   宗教本体   论宗教认识论   宗教价值论   宗教历史观  

摘要： 马克思主义宗教学不仅具有极其丰富的理论内涵,还以其科学性和批判性成为无产阶级政党开展宗教工作的实践指导,从而不断地在实践中被确证为真理。马克思主义宗教学研究不能仅仅只是停留在对马克思主义经典作家宗教思想的研究,还必须形成一般性原理。以当前最具代表性的观点评述为基础,澄清基本概念,探究马克思主义宗教学基本原理的核心构成、科学表述,并以其为基础开展宗教批判,具有十分重大的意义。马克思主义宗教学基本原理本质上是以自然科学为基础,以辩证唯物主义和历史唯物主义为主要内容,由宗教本体论、宗教认识论、宗教价值论和宗教历史观构成的理论与实践相统一、逻辑与历史相统一的有机整体。

关键词： 马克思主义中国化时代化   价值   方法   矛盾逻辑   实践内蕴  

摘要： 不断开辟马克思主义中国化时代化新境界是中国共产党在新时代新征程上的一项重要任务,是中国共产党人在不断深化对党的理论创新规律性认识的基础上接续取得丰硕理论创新成果的必然过程。开辟马克思主义中国化时代化新境界所蕴含的方法论智慧,在中国共产党从无到有、从弱到强的历史进程中充分显现。基于对中国化马克思主义理论创新发展过程的历史洞察,中国共产党建立起回应中国不同时代变革性实践要求的一般经验理路:围绕“为了人民”这一价值轴心,深刻把握方法精髓,坚持实事求是,在过程指向与结果指向相统一中满足现实需要;持续深化矛盾逻辑,坚持问题导向,在重大紧迫与深层复杂相交织中解决“四个之问”;正确理解实践内蕴,坚持守正创新,在理性承继与发展原创相结合中作出理论贡献。

摘要： ~~

关键词： 马克思主义建党学说   传播   中国化  

摘要： 民国初年政党政治的严重挫折,促使中国知识界进步人士试图寻求建立区别于旧式政党的新型政党。俄国十月革命的发生,让世人关注马克思主义的同时又注意到布尔什维克党。“五四”以后,在中国进步思想界、早期马克思主义者的努力下,以及苏俄、共产国际赴华代表及派驻机构的推动下,马克思主义建党学说开始在中国得到传播。在这个过程中,中国早期马克思主义者对于党的性质与宗旨、指导思想与纲领、先锋队作用与群众基础、党章与组织原则等有了较为深入的认识。不过,马克思主义建党学说的早期传播也存在着若干局限与不足。

关键词： 马克思主义   中华优秀传统文化   现代文明   文化使命  

摘要： 如何更好推动马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合,是关系到建设中华民族现代文明、实现中华民族伟大复兴的重大理论和实践问题。马克思主义同中华优秀传统文化相结合具有深刻的内在机理:两者相结合的前提是彼此契合,两者相结合的结果是相互成就,两者相结合的意义是以中国式现代化的文化形态铸就中华民族现代文明。新征程上深入推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,必须坚持固本培元、守正创新、古为今用、洋为中用,以此完成构建中华民族现代文明的文化使命。

关键词： 马克思主义   时代化   大众化   中国化  

摘要： 马克思主义是中国特色社会主义建设的思想基础,是党领导人民群众开展革命和社会建设的指导思想。马克思主义基本原理的形成与人们改造社会的实践不可分割,通过长期历史经验的积累,马克思主义中国化、时代化、大众化逐渐沉淀为共产党的自觉理论追求“,三化”辩证统一、共时共存、不可分割。文章对“三化”的基本内涵进行了系统分析,并阐述了其在新时代的新进程和新任务,探讨了具体化的实践路径。

关键词： 马克思主义基本原理   马克思主义教育学   人的全面发展  

摘要： 中国马克思主义教育学研究是中国教育学界高度关注的重大领域,在教育学研究中起着基础性和战略性作用。文章从历史阶段、学术传统、代表人物、中国化进程等方面,梳理国内学界关于中国马克思主义教育学研究的代表性成果,并总结若干基本结论,同时借鉴老一辈学者的教育智慧,初步分析中国特色社会主义教育学构建问题,以期为促进新时代中国马克思主义教育学研究提供一定参考。

关键词： 中国特色社会主义思想   马克思主义中国化   建设路径   中国化进程   新的飞跃   改革开放   中国国情   深入探索  

摘要： 中国特色社会主义思想是中国共产党结合中国国情,对中国的发展建设路径进行深入探索而形成的理论成果,是党珍贵的政治财富,不仅为中国的改革开放与社会治理建设工作提供了科学的指导,而且使得马克思主义中国化的内涵得到深入拓展,将其提升到一个新的境界。