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关键词： 第二个结合   中国优秀传统文化   中国化马克思主义   党建思想   先行探索  

摘要： 毛泽东党建思想是中国化的马克思主义党建理论体系的重要组成部分,是推进马克思主义中国化的典范。通过把马克思主义党建理论同中国革命具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,毛泽东形成了特色鲜明的中国化马克思主义党建思想。准确把握中华优秀传统文化视域下毛泽东党建思想的文化渊源与鲜明特点,深刻认识中华优秀传统文化对于毛泽东党建思想生成的重要贡献,对于深化和拓展中国化马克思主义党建理论研究、推进新时代党建理论和实践创新无疑具有重要意义。

关键词： 马克思主义基本原理   中华优秀传统文化   第二个结合  

摘要： “马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上提出的新命题。从历史维度来看,中国共产党自成立以来就自觉进行理论探索,马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的结合有着清晰脉络;从现实维度来看,之所以在今天提出这一命题,是出于当前国内外形势的紧迫要求;从理论维度来看,马克思主义基本原理的四种特性和中华优秀传统文化博大精深、源远流长的特点让二者结合成为可能,厘清这些问题后探析如何在实践中推进二者结合是本研究的落脚点。

关键词： 马克思主义   中国化时代化   两个结合   中国式现代化  

摘要： 推进马克思主义中国化时代化贯通党的百年奋斗历程。中国式现代化的生成与展开,源于中国化时代化的马克思主义科学指引和实践拓新。“两个结合”开启理论创新、理论创造新空间,既阐明马克思主义中国化时代化的必由路径,也科学指明推进中国式现代化的逻辑遵循。新时代新征程,要坚持好、运用好“两个结合”“六个必须坚持”科学方法论,以党的创新理论最新成果及时求解时代新课题,持续推进中国式现代化理论创新和实践创造,不断赋能中国式现代化的新实践新格局新高度。

关键词： 人类命运共同体   人类文明新形态   马克思主义理论  

摘要： 人类命运共同体思想尊重客观存在的文明的多样性、共生性与交融性,承认各种文明存在的合理性以及文明传播交流的历史性,并认为这是人类文明存在并发展的固有特性和客观规律。人类命运共同体思想批判所谓的文明终结论,倡导尊重世界文明的多样性,强调以文明交流超越隔阂,以文明互鉴超越冲突,以文明共存超越独尊,弘扬全人类的共同价值。中国坚持历史唯物主义的文明观,尊重各个国家、各个种族、各个民族创造的文明成果,强调在文明上求同存异、交流互鉴,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。

关键词： 两个结合   马克思主义中国化时代化   普遍和特殊  

摘要： 中国共产党的百年奋斗史可以高度概括为一部不断推进马克思主义中国化与马克思主义时代化的历史,实现了马克思主义基本原理与中国具体实际、与中华优秀传统文化的“两个结合”,此种重大理论创新,高度凝练了马克思主义在中国动态发展进程中从“入中国本土”到“中国本土的”、从生发于欧洲语境下的“西式话语”到中国“本土话语”、从“中国化”到“化中国”的三重嬗变逻辑。进一步实现好“两个结合”,必须把握好中国具体实际的根本、确立结合点,寻求结合方式,以期摸索“两个结合”“双方优势结合”“双功能互补”的实践路径。

关键词： 中华优秀传统文化   中医药文化   科普作品   中医药知识   中医药法   中华文明   习近平文化思想   马克思主义基本原理  

摘要： 中医药文化是中华优秀传统文化的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。当前,广大党员干部正深入学习习近平文化思想。习近平总书记提出“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路”。中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,《中医药法》第四十五条规定“县级以上人民政府应当加强中医药文化宣传,普及中医药知识,鼓励组织和个人创作中医药文化和科普作品”。各地应认真贯彻落实《中医药法》,谱写新时代中医药文化传承创新新篇章。

关键词： 中国共产党   历史决议   马克思主义中国化  

摘要： 百年党史中的三个历史决议是中国共产党总结历史、承前启后、继往开来的三个纲领性文件,完整展现了不同历史时期党对马克思主义与中国实际相结合道路探索的光辉历程,集中表达了马克思主义中国化的创新理论,科学指引了中国革命、建设和改革实践不断深入发展。三个历史决议突出反映了党在历史经验总结中对马克思主义与中国具体实际相结合认识的不断发展和深化。推进马克思主义中国化时代化,是一个从实践到认识再到实践的完整过程。党的三个历史决议作为马克思主义中国化的三个光辉文献,正深刻反映了党始终坚持追求真理、揭示真理、笃行真理的独特历程。

关键词： 中国共产党   时代主题   马克思主义中国化   理论创新  

摘要： 中国共产党对时代主题的认识,是为了科学判断所处的历史方位,正确决定党的路线、方针、政策。纵观党的历史,新民主主义革命总路线、过渡时期总路线、社会主义初级阶段的基本路线都是源于对时代主题的正确把握和对历史方位的正确判断。马克思主义中国化的每一次重大理论创新都是以对时代主题的科学认识为出发点。习近平新时代中国特色社会主义思想同样是围绕认识时代主题、回答时代课题展开的,这一科学理论体系形成的前提和基础是新时代中国共产党对时代主题认识的深化。

关键词： 新时代   马克思主义中国化时代化   体育哲学   批判  

摘要： 马克思主义中国化时代化是一个历史性命题,是中华民族走向复兴的根本遵循。我国正处于从“体育大国”向“体育强国”迈进的历史交汇期,如何建设体育强国需要统揽全局、顶层设计、思维筹划,体育哲学的“思与问”,必将成为加快推进体育强国建设的理论动力源。面向“思”的洞见:在马克思主义“在场”与“出场”生成变化的历史背景下,在感性直观与感性活动的实践唯物论中,寻找体育本体论、体育认识论、体育价值论、体育伦理学、体育人学存在论的出场语境。寻求“在”的批判:在马克思主义现实批判视角,对工业社会、技术理性、商品拜物教的批判,还有对娱乐至死、对身体静态的反思中,寻找体育存在的哲学意义与理论路向,把握体育作为人的感性实践的生命活动。体育哲学是生命哲学的重要组成部分,也是实现“人的感性实践”的存在论基础,从而探寻人的生命本质。

关键词： 党的二十大精神   马克思主义基本原理”课程   铸魂育人  

摘要： 学习贯彻党的二十大精神是高校师生义不容辞的政治任务。把党的二十大精神有机融入“马克思主义基本原理”课程内容,是学习宣传贯彻党的二十大精神的主渠道。强化高校思政课铸魂育人的主阵地,充分发挥好融入平台作用、阐释好融入价值意蕴、精准定位课程内容融入点、坚持融入原则和探索有效的融入途径,是学习宣传贯彻党的二十大精神主渠道的重大举措。