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关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义基本原理   思想精髓   道路自信   制度自信   理论自信   习近平总书记  

摘要： 历经革命烽火、走过建设时期、激荡改革风云、奋进复兴征程,我们党始终将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精化贯通起来。习近平总书记指出:"中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信。

关键词： 马克思主义政党   深刻认识   马克思主义理论   深度互动   意志品质   理论素养   两个大局   担当  

摘要： 理论是管全局、管方向、管思想、管长远的。理论素养是领导干部担当党和人民事业的“看家本领”,注重理论素养是马克思主义政党的一个鲜明特征。各级领导干部都应深刻认识到,在向第二个百年奋斗目标迈进的新征程上,在“两个大局”深度互动的时代背景下,要学好马克思主义理论这门“必修课”,培养知责于心、担责于身、履责于行的意志品质。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   宣传思想文化工作   中华优秀传统文化   中国式现代化   文化强国建设   建设社会主义文化强国   习近平文化思想   马克思主义基本原理  

摘要： 习近平文化思想的提出,是做好“两个结合”,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的最新标志性的理论成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和完善,是做好今后宣传思想文化工作的根本遵循。建设社会主义文化强国是实现中国式现代化的必由路径,实现中华民族的伟大复兴离不开中华文化的繁荣发展。

关键词： 马克思主义中国化   规律性认识   党的理论创新   集体学习   中央政治局   理论创新成果   时代化   当代中国共产党人  

摘要： 今天进行二十届中央政治局第六次集体学习,内容是开辟马克思主义中国化时代化新境界。这是中央政治局深化主题教育理论学习的一项重要安排。党的二十大提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务,强调这是当代中国共产党人的庄严历史责任。我们以这个题目进行集体学习,目的是深化对党的理论创新的规律性认识,进一步明确理论创新的方位、方向、方法,在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。

关键词： 马克思主义理论   乡村文化振兴   主体性   整体性   价值性  

摘要： 乡村文化振兴是全面推进乡村振兴的“灵魂”。在厘清马克思主义理论视域下乡村文化振兴价值意蕴的基础上,以马克思主义理论中主体性、整体性和价值性理论作为理论依据,分析当前推进乡村文化振兴的现实困境。以此为观照,从重视人的需要,坚持以农民为中心推动乡村文化振兴;树立整体观念,坚持以系统性思维推动乡村文化振兴;完善制度保障,坚持健全完善乡村文化振兴长效机制三方面着力,为全面推进乡村文化振兴蓄势赋能。

关键词： 马克思主义   中国茶文化   现实作用   发展举措  

摘要： 马克思主义能够为我国优秀传统文化的传承与发展带来不容忽视的启示。在当代中国茶文化的发展过程中,需要重视发挥出马克思主义的指导作用。本文对马克思主义指导中国茶文化发展的现实作用、茶文化发展已取得的成效与新的机遇做出了分析与论述,并对马克思主义指导下当代中国茶文化发展的新举措做出了探索,以期能够在充分发挥马克思主义指导价值的基础上,促使当代中国茶文化展现出更为旺盛的生命力,进而促使当代中国茶文化顺应时代发展需求,在社会精神文明建设事业中展现出应有功用。

关键词： 中国共产党   马克思主义中国化   百年伟业   经验  

摘要： 本文旨在探讨中国共产党百年伟业中的马克思主义中国化问题。通过对中国共产党百年历史的回顾与总结,以及对马克思主义在中国实践中的落地与创新进行分析,论证了马克思主义中国化是中国共产党百年伟业的根本经验。文章从理论上阐述了马克思主义中国化的内涵与重要意义,并通过实践与成果的展示,进一步证明了其在为中国特色社会主义建设作出贡献、激励和发展中的重要作用。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   中华优秀传统文化   最新理论   马克思主义基本原理   革命性   习近平总书记   深刻领会  

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中,重申了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的“两个结合”思想。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论创新,是我们必须深刻领会和把握的重大理论成果。

关键词： “马克思主义基本原理”   一流课程   建设   反思  

摘要： 高校思想政治理论课程中“马克思主义基本原理”既是学生学习的重点,同时也是集理论性、思想性与科学性的基础性科目。该科目的特点为内容宏观全面,思想较为抽象且内涵较为深刻。当前高校为将“马克思主义基本原理”建设为一流课程,均尝试探索采用丰富的教学方法,一方面为了让高校学生深入了解马克思主义思想,为树立正确的人生观、价值观提供理论指导;另一方面为了让学生将抽象的理论内容具象化,为学生发展方向提供行动指南。因此如何将“马克思主义基本原理”建设为一流课程,是每位从事思想政治理论教师亟待思考与解决的重要话题。

关键词： 中华优秀传统文化   文化自信   马克思主义基本原理   寻根溯源   党的十八大以来   古为今用   生态文明建设   历史自信  

摘要： 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识,是我们取得成功的最大法宝。”党的十八大以来,习近平总书记坚定历史自信、文化自信,坚持古为今用、推陈出新,把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来,围绕新时代党的民族工作、生态文明建设.