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关键词： 中国特色社会主义文化建设   中华优秀传统文化   宣传思想文化工作   文化自信   习近平文化思想   深化理解   马克思主义基本原理   内在逻辑  

摘要： 2023年10月,全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐述了习近平文化思想,充分反映我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。党的二十大报告强调:“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合.”

关键词： 马克思主义理论   中华优秀传统文化   马克思主义基本原理   深刻认识   创新智慧   解释功能   辩证唯物主义和历史唯物主义   思维认知  

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中强调:“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”“两个结合”的重要论断充分反映中国共产党人对马克思主义发展规律的深刻认识,拓展了理论视野和思维认知,强化了话语的解释功能。必须同中国具体实际相结合理论的生命力在于创新。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在阐述“坚持理论创新”时指出,马克思主义理论不是教条而是行动指南.

关键词： 马克思主义中国化   广大人民群众   五四运动   坚持马克思主义   人民   平等   时代  

摘要： 中国从五四运动到中华人民共和国成立,再到如今的新时代,一直坚持马克思主义,并在实践的过程中不断丰富其理论。马克思主义是进步的、科学的,在其指导下,党拯救人民于水火,带领广大人民群众走向民主,沐浴自由、平等的春风。

关键词： 马克思主义中国化   规律性认识   党的理论创新   集体学习   中央政治局   理论创新成果   时代化   当代中国共产党人  

摘要： 今天进行二十届中央政治局第六次集体学习,内容是开辟马克思主义中国化时代化新境界。这是中央政治局深化主题教育理论学习的一项重要安排。党的二十大提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务,强调这是当代中国共产党人的庄严历史责任。我们以这个题目进行集体学习,目的是深化对党的理论创新的规律性认识,进一步明确理论创新的方位、方向、方法,在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。

关键词： 马克思主义   中国化   时代化   新境界  

摘要： 党的二十大报告指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。这就要求我们必须践行“六个必须坚持”,全力应用当代中国马克思主义的立场观点方法,指明了我们在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的方向,对我们在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界具有深刻的理论和现实意义。

关键词： 马克思主义   科学社会主义   理论斗争  

摘要： 理论斗争是政治斗争、经济斗争在思想文化上的体现,是无产阶级反对资产阶级的斗争的基本形式。坚持理论斗争是推进科学社会主义事业的基本要求,贯穿科学社会主义运动始终,是无产阶级政党坚持以马克思主义统一全党思想认识、巩固团结奋斗局面的重要历史经验;也是我们“依然处在马克思主义所指明的历史时代”的必然要求,是防范化解前进道路上重大风险挑战、破解“大党独有难题”的重要路径。必须重视和坚持马克思主义理论斗争,进行包括理论斗争在内的具有许多新的历史特点的伟大斗争。

关键词： 中共中央总书记   马克思主义中国化   《求是》杂志   习近平   时代化   新华社   境界   开辟  

摘要： 新华社北京10月15日电10月16日出版的第20期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《开辟马克思主义中国化时代化新境界》。

关键词： 思想政治教育专业   中国人民大学   学科门类   适合人群   教育学   马克思主义理论   逻辑思维能力   文史哲  

摘要： 专业小百科专业名称:思想政治教育专业分类:法学门类,马克思主义理论类重点大学:中国人民大学、武汉大学、北京大学适合人群:逻辑思维能力强、对人文感兴趣的同学涉猎不广?枯燥乏味?死记硬背?工作难寻?为什么思想政治教育专业被很多人误解?思想政治教育专业的真实面貌是什么样子的?一、包罗万象什么是思想政治教育专业?简单来说,就是把思想和道德有体系地融入教育当中这个专业在法学学科门类之下,但本科期间所学的内容横跨哲学、文学、法学、历史学、经济学、教育学、管理学等学科门类,可以说是包罗万象。

关键词： “三创两迁”精神   “马克思主义基本原理”课   融入  

摘要： 马克思主义基本原理课(简称“原理”)是对大学生进行思想政治教育的主阵地。为了提升教育效果,讲好“原理”课的道理,应将丰富的校内资源融入“原理”课,其中包括独具陕西科技大学特色和优势的“三创两迁”精神。在“原理”课中加强学生对这一精神的理性认知,在实践教学中深化学生的情感认同,最终将“三创两迁”精神转化为学生的实际行动,达到大学精神文化育人的目的。

关键词： 思想解放   中华优秀传统文化   规律性认识   党的理论创新   中国具体实际   马克思主义基本原理   重大意义   习近平总书记  

摘要： 2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表重要讲话,在阐述“马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合”这“两个结合”的重大意义时,习近平总书记作出“‘第二个结合’是又一次的思想解放”的重要论断。强调马克思主义同中华优秀传统文化相结合的思想解放意义,这是对党的理论创新和文化传承发展事业的规律性认识和重要理论创新。