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关键词： 马克思主义中国化时代化   劳动教育   理论逻辑   方法论  

摘要： 新时代,深刻把握马克思主义中国化时代化进程中劳动教育的三维逻辑,探究马克思主义中国化时代化进程中劳动教育的理论渊源、梳理马克思主义中国化时代化进程中中国特色劳动教育的发展历程,进而用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论开展劳动教育,对于推进立德树人根本任务的落实、培养德智体美劳全面发展的时代新人具有重要意义。

关键词： 马克思主义理论   一流学科   建设机制  

摘要： 建设马克思主义理论一流学科是马克思主义理论自身发展的需要,更是巩固社会主义意识形态、促进党和国家事业发展的战略需要。当前,地方高校马克思主义理论学科建设取得了可喜成绩,但也存在学科建设缺乏整体性、创新性学术成果匮乏、教学与科研失衡、人才培养质量有待提升的问题。建设马克思主义理论一流学科,要从规范学科建设考核机制、完善学术交流帮扶机制、创新教师队伍发展机制、改进专业人才培养机制上下功夫,实现马克思主义理论学科跨越式发展。

关键词： 中国化   时代化   马克思主义  

摘要： 在高校思政课教学中,加深学生对“中国化时代化的马克思主义行”的理解,应引导学生从历史厚度透视其历史驱动性,从理论高度审视其守正创新性,从实践效度分析其现实指导性,从未来向度远瞩其发展引领性,坚定理想信念,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,谱写中国特色社会主义现代化新篇章。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   必然规律   发展演进   历史维度   集体学习   党的十八大以来   马克思主义理论   实践向度  

摘要： 理论的生命力在于创新不止、与时俱进。习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时指出:“推进理论的体系化学理化,是理论创新的内在要求和重要途径。”[1]党的十八大以来,我们党不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化。从理论层面上看,这是马克思主义理论发展演进的必然规律;从历史维度而言,这是中国共产党人理论求索的优良传统;从实践向度审视,这是科学回应并解答新时代新课题的现实要求。

关键词： 中华优秀传统文化   文化根基   中国特色社会主义道路   历史文化传统   文化沃土   道路自信   马克思主义基本原理   厚植  

摘要： 中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,是中国特色社会主义植根的文化沃土。中国特色社会主义道路是传承中国历史文化传统、立足中国独特国情、着眼解决中国问题而内生出来的道路。习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出,在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路,并强调“结合”筑牢了道路根基,让中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深,拓展了中国特色社会主义道路的文化根基。这些重要论述对我们增强道路自信具有重要的意义。

关键词： 马克思主义中国化   事物规律   事物本质   历史飞跃   重要法宝   革命实践   时代化   实践证明  

摘要： 调查研究是人们探寻事物本质、揭示事物规律的一种科学方法。马克思主义中国化的每次历史飞跃、社会主义实践的每次重大突破,都是在调查研究基础上将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合的结果。党的百余年奋斗实践证明,调查研究是推动马克思主义中国化时代化的重要法宝。调查研究是马克思主义的基本方法调查研究是人们深入实践去了解和考察情况,探求事物的性质、发现其客观规律的实践活动。马克思恩格斯的一生都始终将调查研究的基本方法贯穿于科学社会主义的理论创造和革命实践活动之中。

关键词： 马克思主义自然观   生态文明思想   “两山论”   绿色低碳发展  

摘要： 与马克思所处时代不同,当前中国面临的生态环境问题更为复杂,形势更加严峻。但马克思主义自然观对人与自然关系的概括——人是自然的组成,人通过实践与自然产生联系,人与自然共生,以及人与自然要达成和解——却超出了历史阶段的限制,对当代中国生态文明建设产生深刻影响。马克思主义自然观在中国化进程中得到丰富与发展。新时代背景下,习近平生态文明思想中的重要论断——“生命共同体”“两山论”、绿色低碳发展等既是对马克思主义自然观的继承与总结,也是对马克思主义自然观中国化的诠释,是在中国实践中探索如何从社会基本矛盾运动中协调人与生态自然之间的关系,也是马克思主义自然观在当代中国实践的延续与发展。

关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义基本原理   文化传承发展   中华文明   内在逻辑   习近平总书记   重大意义   必由之路  

摘要： 问题习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中指出:“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。”如何理解“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”的内在逻辑与重大意义?

关键词： 马克思主义信仰   共产主义信仰   马克思主义理论   方法论   认知度   信仰者   价值意蕴   理想信念  

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚持理想信念、把握历史主动的根本所在。”马克思主义信仰是科学的共产主义信仰。马克思主义信仰教育是通过对马克思主义信仰的教育和传播,提升人们对马克思主义理论和方法论的认知度,引导人们自觉坚持和实践这一思想,从而成为真正的马克思主义信仰者。

关键词： 两个结合   马克思主义中国化时代化   理论贡献  

摘要： 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。习近平总书记强调,“推进马克思主义中国化时代化的根本途径是‘两个结合’”,“我们要不断深化对党的理论创新的规律性认识,在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果”。在新时代新征程上,党的创新理论坚持“两个结合”,更加自觉地走马克思主义中国化时代化的必由之路、努力使当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光辉、以全新的视野深化对“三大规律”的认识而不断取得新的理论创新成果等三个方面,较全面地论述了我们党不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章的理论贡献及其理论价值、时代意义,对于在这次主题教育中深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要的学习参考和指导意义。