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关键词: 延安时期 党史学习 马克思主义理论 历史观
摘要: 延安时期党中央开展党史学习有着深刻的历史背景,建设大党与推进革命事业发展是党史学习的重要政治因素,解决根据地干部“本领恐慌”及提高干部素质是党史学习的重要人员因素,纠正各种错误思想及统一全党认识是党史学习的重要思想因素。延安时期党史学习既有常规性学习,也有全党范围的学习运动。考察延安时期党史学习的背景、内容和形式,总结延安时期党史学习的历史经验,可以为新时代党史学习与教育活动提供一定的历史借鉴。
关键词: 马克思主义中国化时代化 “两个结合” 根本途径
摘要: 回顾党的百年奋斗历史,我们党取得重大成就的根本原因在于坚持马克思主义科学理论的指导,并与时俱进地自觉推动理论创新和创造。不断深化对中国化时代化的马克思主义行的规律性认识,是开辟马克思主义中国化时代化新境界的必然要求。从理论基础来看,马克思主义行是中国化时代化的马克思主义行的根本前提;从方式方法来看,守正创新是中国化时代化的马克思主义行的根本方法;从现实路径来看,“两个结合”是中国化时代化的马克思主义行的根本途径。
关键词: 基本原理教学 党史 深度融入 三重取径
摘要: 将党史深度融入马克思主义基本原理教学,使原理和党史互读互释,相互敞开,相资为用,不仅利于原理教学赢取实效性,而且对大学生党史学习教育亦大有裨益。在原理教学中深度融入党史,取径有多端,就其最要者言之,大抵有三。一是构建融史入理的教学话语体系,二是在理论教学中一以贯之,三是在实践教学中贯彻始终。一方面,三者各有其性,各有其轨,各有其用;另一方面,三者相互影响,相互作用,相辅相成,共推原理教学和党史学习教育深度而有效展开,从而赢取育人之实效。
关键词: 国家政权建设 执政权力 基业长青 始终坚持 马克思主义中国化 为民造福 广大人民群众 人民至上
摘要: 党的二十大报告指出:“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。”“人民江山论”作为中国共产党国家政权建设理论的创新成果,深刻阐明了红色江山与人民群众之间的辩证关系,实现了江山、政权、人民三者的有机统一。新时代新征程,我们必须牢记红色江山的执政权力是人民赋予的,始终坚持人民至上,不断为民造福,赢得广大人民群众的坚定支持,我们的红色江山定能巍然屹立,代代相传,基业长青。
关键词: 马克思主义基本原理 中华优秀传统文化 第二个结合 改革开放 新时代
摘要: 习近平总书记的系列重要讲话阐发了“两个结合”的深刻历史内涵和深远时代意义,特别是深刻揭示了“第二个结合”的精髓要义。从改革开放和社会主义现代化建设新时期到中国特色社会主义新时代,中国共产党不断深化对党的理论创新的规律性认识,坚守好马克思主义这个魂脉、中华优秀传统文化这个根脉,开辟了马克思主义中国化时代化新境界。改革开放和社会主义现代化新时期继续推进“第二个结合”,邓小平在推进“第二个结合”方面做出了示范。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深入推进“第二个结合”,创立和发展作为中华文化和中国精神时代精华的习近平新时代中国特色社会主义思想。新时代新征程将以“两个结合”必由之路和最大法宝继续深化理论创新和实践创新。
关键词: 马克思主义基本原理 中华优秀传统文化 相结合
摘要: 新时代推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合有利于赋予马克思主义理论鲜明的中国特色,为中国式现代化提供丰厚的文化滋养,增强历史自信、文化自信,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,全面推进中华民族伟大复兴。马克思主义基本原理同中华优秀传统文化二者在人民观、规律观、生态观、天下观等方面的契合构成其结合的逻辑依据。新时代继续推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合必须坚持人民至上,始终站稳根本立场;坚持守正创新和自信自立,把握和引领时代潮流;坚持问题导向和系统观念,准确掌握发展规律;坚持绿色发展,全面落实生态理念;坚持胸怀天下,推进理论成果走向世界。
关键词: 习近平新时代中国特色社会主义思想 马克思主义中国化时代化新境界 世界观和方法论
摘要: 党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,开辟了马克思主义中国化时代化新境界,在引领新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革伟大实践中充分彰显了强大的真理力量和实践伟力。如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想开辟马克思主义中国化时代化新境界这一具有重大理论和实践意义的时代课题,本文拟从习近平新时代中国特色社会主义思想为什么能够开辟马克思主义中国化时代化新境界、习近平新时代中国特色社会主义思想开辟马克思主义中国化时代化新境界的主要体现、新时代新征程上如何才能不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章三个方面进行阐释,从而明确深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,做到融会贯通,知其言更知其义、知其然更知其所以然,才能自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
关键词: 马克思主义中国化 “两个结合” 战略意蕴
摘要: 马克思主义中国化“两个结合”作为党的重大理论创新成果,具有十分丰富的战略意蕴,主要体现在三个方面:一是建立在对中国特色社会主义发展阶段准确把握的基础上,明确文化在中华民族伟大复兴中的重要价值;二是注重问题导向,立足于“正确回答时代和实践提出的重大问题”;三是着眼于理论创新,探寻马克思主义中国化的拓展逻辑。
关键词: 马克思主义基本原理 中华优秀传统文化 互补性 契合性 融通
摘要: 马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重要命题是新时代党的重大理论创新成果。考察二者相结合可从三个方面思考:何以必需、何以可能和何以实现。何以必需和何以可能是研究的前提和基础,如何进一步实现二者相结合则是思考的重点。本文认为,要以马克思主义指导中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,以中华优秀传统文化涵养马克思主义中国化时代化;同时,要不断推进二者的深度融合,反对“以马代儒”和“以儒代马”等错误倾向。
关键词: 马克思主义中国化时代化 21世纪马克思主义 “两个结合”
摘要: 在科学总结中国共产党理论创新百年经验的基础上,习近平创造性地提出“两个结合”重大理论命题,创立了新时代开辟马克思主义中国化时代化新境界的思想方法。习近平“两个结合”思想方法的原创性价值主要体现在:创立了开辟马克思主义中国化时代化新境界的新范式,为21世纪马克思主义在中国的话语表述和创新发展提供了根本遵循;通过对中华优秀传统文化的历史性高度重视和多维解析,建构了开辟马克思主义中国化时代化新境界完整的动力机制;坚持系统思维,规定了在科学掌握马克思主义基本原理的基础上,在科学回答“四个之问”中,通过推动优秀传统文化“双创”开辟马克思主义中国化时代化新境界的根本途径。