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关键词： 中国民主同盟   人生阶段   民主党派   马克思主义理论   陈望道   栉风沐雨   奋斗史   中文全译本  

摘要： 中国民主同盟的老一代领导人之一、《共产党宣言》的中文全译本首译者陈望道先生一生致力于探寻中国社会前进的道路,是我国现代最早接触和研究马克思主义理论的先驱之一。望老的一生都与中国共产党有着亲密无间、无法分割的联系,他的人生历程浓缩式地体现了民主党派与中国共产党肝胆相照、携手前行的同心奋斗史。

关键词： 马克思主义   统一战线   中国化时代化  

摘要： 统一战线是党克敌制胜、执政兴国的重要法宝。1917年十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,由此马克思主义统一战线理论开启了中国化时代化的演进历程。马克思主义统一战线理论在中国的演进,一方面得益于马克思、恩格斯、列宁、斯大林等马克思主义经典作家们对统一战线理论与实践的探索,一方面深深扎根于中国具体实际。特别是新中国成立以来,马克思主义统一战线理论从“人民民主统一战线”演变为“爱国统一战线”,再到把“致力于实现中华民族伟大复兴的爱国者”也纳入进来的新时代大统战工作格局,其在一代代中国共产党人的不懈努力下日益系统化、科学化,并最终形成了具有鲜明中国特色和丰富科学内涵的习近平关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想,开创了党的统一战线工作新局面。马克思主义统一战线理论中国化时代化的历史,也是一部中国共产党统一战线思想不断演进、不断拓展的历史。

关键词： 中华优秀传统文化   马克思主义基本原理概论课程   文化渗透  

摘要： 为了明确马克思主义基本原理概论课程(以下简称概论课程)教学中中华优秀传统文化的渗透点和渗透路径,讨论了中华优秀传统文化的内涵和马克思主义基本原理概论,分析了在概论课程渗透中华优秀传统文化的可行性和必要性,并结合概论课程教学现状,提出了在概论课程中渗透中华优秀传统文化的策略。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   坚持和发展中国特色社会主义   中华优秀传统文化   马克思主义中国化   世界观与方法论   六个必须   时代化   新的飞跃  

摘要： 中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想以“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”为主要内容,以“六个必须坚持”为贯穿其中的世界观与方法论,构建起科学完整的理论体系,科学回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。

关键词： 中华优秀传统文化   精神系列   发展着的马克思主义   党课   中国化   时代化   学习贯彻  

摘要： 本课对象广大党员、干部和群众。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的广大党员、干部和群众通过对本课的学习,深入理解和准确把握中国化时代化的马克思主义为什么“行”、中国化时代化的马克思主义“行”在哪里,从而继续把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,用发展着的马克思主义指导新的实践,不断推动马克思主义的中国化时代化。

关键词： 邓中夏   中国工人运动   无产阶级革命家   马克思主义中国化   中国共产党创建时期   奋斗历程   心路历程   杰出领袖  

摘要： 在邓中夏就义90周年之际,笔者通读了《邓中夏全集》(下简称《全集》)。这部记录这位中国共产党创建时期的重要领导人,中国工人运动的杰出领袖,无产阶级革命家、理论家奋斗历程和心路历程的文集,收录了他自1912年到1933年撰写的100余万字、489篇诗文。这是那个年代共产党人建立初心、践行使命的生动写照,饱含的历史经验十分丰厚,其革命精神更是可歌可泣、感人至深。

关键词： 法学   马克思主义法学   法学基础理论   习近平法治思想  

摘要： 创新发展法学理论研究体系必须强化法学基础理论研究。加强马克思主义法学基本原理研究是推进马克思主义法学中国化时代化的根本前提,习近平法治思想是新时代创新发展中国法学基础理论的根本遵循,中国化和时代化是当代中国法学基础理论创新突破的本质要求。

关键词： 思想政治教育   马克思主义中国化   专题研究   有机融合   科学探索   中国革命事业   核心内容  

摘要： 马克思主义中国化发展衍生了一系列具备中国特色的理论成果,内容博大精深,为中国革命事业发展奠定基础。为了使马克思主义中国化理论成果成为思想政治教育核心内容,融入青年学生思想,可强化对马克思主义中国化理论成果的分解,促进其与思想政治教育有机融合。鉴于此,在促进马克思主义中国化基础上,探寻新的思想政治教育切入点,促进二者融合,加强科学探索,实现思想政治教育升华目标。马绍孟所著《马克思主义中国化与思想政治教育专题研究》一书,2017年由中国人民大学出版社出版。

关键词： “两个结合”   中国具体实际   中华优秀传统文化   马克思主义中国化  

摘要： 在我们党的百年历史中,我们始终注重把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合,应用于实际,促进了中国特色社会主义事业的不断发展。马克思主义作为科学真理,深刻揭示了自然界、人类社会和人类思维发展的普遍规律。马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须运用其科学真理解决各国具体的实际问题,“两个结合”不断丰富了马克思主义的科学性,展现了中国共产党百年奋斗的成果。

关键词： 李大钊   中国马克思主义史学   唯物史观  

摘要： 李大钊是从改良主义者再到民主主义者,并最终转变成为一名坚定的马克思主义者。他的学术之路探求马克思主义的真谛,成功推动了中国马克思主义史学理论体系的初步形成,也为其后的发展奠定了坚实基础。李大钊对中国马克思主义史学理论体系的重大贡献,集中体现在他对唯物史观框架体系以及中国首个马克思主义史学理论框架体系的构建。在理论研究工作中,李大钊不仅充分汲取马克思主义智慧,而且坚持将历史研究与中国革命紧密结合,将马克思主义史学贯穿到其他社会科学研究中,从而形成了一整套独具特色的中国马克思主义史学理论。李大钊既为中国马克思主义史学研究开创出一条崭新道路,又推动了马克思主义史学中国化的发展和创新。