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关键词： 伟大建党精神   “原理”课   时代价值   实现方式  

摘要： 伟大建党精神是马克思主义中国化时代化最新理论成果的组成部分,将伟大建党精神融入“马克思主义基本原理”课具有重要时代价值。“原理”课要遵循历史与逻辑相结合的方法,深入挖掘伟大建党精神所蕴含的丰富红色资源,探索其与“原理”课教材体系的内容链接。在实现方式上须坚持价值性与知识性相统一的原则,采取理论性与实践性相结合的多样化教学形式,整合教学内容以契合“原理”课教学目标。

关键词： 马克思主义中国化时代化   文学教育   中华优秀文化   红色文化   文化自信  

摘要： 马克思主义中国化时代化是中国共产党百年大党的核心议题和成功秘诀,它渗透在中国的思想文化进程的方方面面,可以从文学教育这一独特的视野透视。中华优秀文化精华在马克思主义中国化和时代化中不断实现了创造性转化和创新性运用,它对于培育马克思主义的思想方法、确立社会主义核心价值观和文化自信,具有很重要的意义,应该重视这一路径,充分发挥文学教育在高校人才培养中“立德树人”的价值引领作用。

关键词： “一带一路”倡议   马克思主义理论   中国化时代化  

摘要： “一带一路”倡议不仅是中国发展对外经济贸易关系的一个行动方案,而且也是以世界发展为目标的一个重要方案。该倡议更深刻的内涵是揭示了当今以资本主义生产方式占主导地位的世界经济体系中生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾;揭示了在以资本为中心驱动下国际垄断资本布局的“全球价值链”的局限性、霸权主义治理的落后性、“文明优越”和文明冲突观念的谬误性;并指出了在和平与发展的时代主题下共建“一带一路”对于解决世界生产力发展、改革和完善世界经济基础和上层建筑的方向、目标及其重大意义;勾画了争取最大公约数和最大动员力的实践内容和方案。“一带一路”倡议是马克思主义政治经济学理论中国化和时代化的重要成果,探索其科学内涵是我们落实党的二十大报告要求“推动共建‘一带一路’高质量发展”中最基础的理论研究命题。

关键词： 马克思主义中国化   无产阶级政党   科学认知   时代转换   马克思主义理论   马克思主义的创新   时代表达   时代化  

摘要： 马克思主义中国化,即将马克思主义理论与中国具体实际相结合,实现对马克思主义的创新。马克思主义中国化必须以时代主题为基础,适应并满足时代进步需求。对时代主题的科学认知,是无产阶级政党制定路线、方针的基础,时代转换是马克思主义中国化的坐标,持续实现马克思主义中国化时代化对中国发展具有重要指导价值。刘同舫著、中国人民大学出版社出版的《马克思主义的时代表达》一书,围绕马克思主义中国化进行深入研究。

关键词： “大思政课”   马克思主义理论社团   思政育人  

摘要： 马克思主义理论社团培育是一个多方联动的系统工程。马克思主义理论社团坚守“主阵地”,明晰“主载体”,建强“主力军”,努力推动“大思政课”背景下思政育人功能的发挥。当前,马克思主义理论社团面临着对外辐射乏力、内生动力不足、协同联动资源有限等挑战。基于此,介绍了马克思主义理论社团的功能定位,分析了马克思主义理论社团培育的现实困境,提出了马克思主义理论社团培育的实践措施,推进“大思政课”背景下马克思主义理论社团的培育工作。

关键词： 中国式现代化   马克思主义基本原理   中华优秀传统文化  

摘要： 理解“现代化”需要一种辩证的视角,它展现了现代生产方式的首创精神,体现了世界历史普遍性的伟力,但以“资本主义”和“西方化”为特征的“现代化”只是世界历史进程中的特殊样态。中国式现代化体现了不断促进马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合,从中华优秀传统文化中汲取治国理政、安邦济世的治理智慧,以人类文明新形态回应面向未来的实践创造的大逻辑。马克思主义中国化与中国式现代化在世界历史进程中展现了具有中国风格和中国气派的体现社会主义本质的现代文明形态,其意义并非移植西方现代化的样本,而在于建构一种超越资本现代性的文明形态,进而在世界历史中彰显普遍性内涵。围绕上述议题,如何从学理上弄清楚问题,澳大利亚哲学家薄国强教授(现任中国人民大学哲学院教授)与中国人民大学哲学院臧峰宇教授对此展开深入的对话,从中可见比较语境中的中国话语的时代价值。

关键词： 毛泽东   中国共产党   中国革命   马克思主义哲学中国化  

摘要： 1949年,在中国共产党领导的中国革命迎来伟大胜利之际,毛泽东运用马克思主义哲学,对党所面对的时局、任务和未来道路进行了深入思考,着重回答了四个重大问题:一是何以要用革命战争推翻国民党反动统治;二是何以要建立人民民主专政的新中国;三是何以要把马克思主义作为立党立国的指导思想;四是何以跳出历史周期率而“不当李自成”。他对这些问题的思考,构成了中国革命伟大胜利的哲学之维,不仅在当时指明了中国共产党人的奋斗方向,而且在今天仍然有着重要的指导意义。

关键词： 中华优秀传统文化   中国化马克思主义   文化传承   伟大复兴   马克思主义基本原理   中华文明   努力奋斗   内在联系  

摘要： 2023年6月2日,习近平总书记在文化传承座谈会上强调:“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识,是我们取得成功的最大法宝。”“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。”这些重要论述表明,社会主义文化与中华优秀传统文化是有着重要的内在联系的,体现了中国化马克思主义的高度科学精神。

关键词： 高校思政课   “两性一度”   本质要求  

摘要： 高校思政课要在守正创新中谋发展,因时而进,因势而新。真正落实和实现这一目标,需要充分把握课程教学改革创新的发展趋势。近几年,“两性一度”课程建设要求引起了高校思政课教师广泛关注和思考,从理论和实践上对其本质要求加以思考和回答,对于依据这一要求调整、推进高校思政课建设和改革是十分必要的。

关键词： 马克思主义基本原理   中华优秀传统文化   结合  

摘要： 马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,是推进马克思主义中国化时代化的重要途径,也是发展中国特色社会主义的必由之路。从价值内涵、主体力量、实践场域等方面探索其学理归因,从两者的良性互动中明晰其实现结合的内在逻辑,是马克思主义和中华优秀传统文化实现深度融合发展的关键所在。立足新时代,唯有持续探索两者结合之路,才能掌握思想和文化主动,推进面向未来的理论和制度创新,筑牢中国式现代化的文化根基,全面推进中华民族伟大复兴。